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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下表中,有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是A某同學(xué)誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示,則t1時刻,KMnO4開始分解B在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,充分反
2、應(yīng),硝酸根質(zhì)量分數(shù)隨加入鐵粉質(zhì)量變化如圖所示C密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),X、Y、Z的質(zhì)量隨著反應(yīng)時間的變化如圖所示,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式一定為3X+Y=4ZD稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH的變化圖象如圖所示,圖中c點時,可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應(yīng)完2下列說法錯誤的是( )A元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B通過化學(xué)反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里D礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律,所以不存在能源危機3生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列敘述中只發(fā)生物理變化的是:A用熟石灰改良酸性土壤B用食醋除去水壺中的水垢
3、C用活性炭除去冰箱中的異味D用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多4下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A微溶于水B白色固體C不潮解D水溶液呈堿性5 “水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì),其中屬于復(fù)合肥料的是( )AH2OB(NH4)2SO4CKH2PO4DCa(NO3)26綠水青山就是“金山銀山”。保護環(huán)境是基本國策,下列做法不合理的是A垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋B使用新能源,減少燃燒煤、石油C禁止使用化肥農(nóng)藥,避免污染水體D使用易降解塑料袋,減少白色污染7下列實驗操作中,與其他三項的目的不屬于同一類的是()A點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前,先檢驗氣
4、體的純度B做中和反應(yīng)實驗時,先在堿溶液中滴入12滴酚酞溶液C在進行鐵絲燃燒實驗前,先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細沙D在使用氫氣還原氧化銅時,先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣8化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A氧化鐵FeOB2Na2 個鈉元素C2 個氧分子2OD氯酸鉀中氯元素的化合價是+5 價9下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應(yīng)正確的是( )A氧氣用于煉鋼:氧氣具有可燃性B硫酸用于除鐵銹:硫酸能與活潑金屬反應(yīng)C洗潔精用于清洗油污:洗潔精能溶解油污D二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣10圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是()At1時,
5、甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等B溫度高于t1時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度Ct2時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙Dt2時乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)11下列各組物質(zhì)中,按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A氨氣、金、葡萄糖B干冰、氮氣、氯化鈉C氫氣、汞、硫酸銅D氮氣、甲烷、硫酸銅12配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯誤的是ABCD13紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說法正確的是( )A鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B紫薯中富含
6、油脂C紫薯中主要供能物質(zhì)是淀粉D維生素主要通過人體合成14已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯誤的是()A以上原子的核外都有三個電子層BNa+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同CNa與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子15把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )A泥沙 B蔗糖 C植物油 D面粉二、填空題(本大題共1小題,共6分)16據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一。圖1是某微粒(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X_該微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_(填“得”或“失”)電子,其離子符號是_圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖,請按下列要求
7、填空圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_(填序號)A元素種類 B原子種類 C分子數(shù)目 D原子數(shù)目圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)鐵是一種重要的金屬。請回答下列問題:鐵是人體中的_(填“常量”或“微量”)元素。實驗室可用如圖1所示的裝置來測定某赤鐵礦的純度,稱取10.0g樣品充分反應(yīng),剩余固體質(zhì)量為7.6g(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)),某赤鐵礦的純度_;鐵是一種活動性較強的金屬,能與許多可溶性的鹽溶液反應(yīng),將鐵加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,溶液質(zhì)量的變化如圖2所示。則b點溶液中的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式),c點的固體是_。銅和鐵相似,在超市的
8、空氣中也能發(fā)生化合反應(yīng)而銹蝕,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,銅銹蝕( 銅綠的主要成分是Cu(OH)2CO3 )是銅與_共同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(填化學(xué)式)。18(8分)已知NaHCO3在270 時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而Na2CO3受熱不分解。現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3,某興趣小組同學(xué)為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了下列兩種實驗方案。方案一:樣品測定生成CO2的質(zhì)量。NaHCO3俗稱_,本實驗采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是_。若無裝置E,在其他操作正確的情況下,_(填“能”或“不能”)準確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。在其他操作正確的情況下,不
9、能將分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸的原因是_。方案二:樣品測定剩余固體質(zhì)量具體操作步驟如下:取一只潔凈的坩堝,稱得質(zhì)量為21.2克,再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;加熱盛有樣品的坩堝;將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;多次重復(fù)步驟和至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克。實驗時需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是_。根據(jù)題目中的信息,寫出NaHCO3完全分解的化學(xué)方程式_。根據(jù)題意,計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為_。(請寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自
10、己已學(xué)的知識進行如下探究,請你共同參與并填空:猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:_。BaCl2溶液顯中性;Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_不正確(2)?。?)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液_猜想二正確、猜想三不正確(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_。實驗室應(yīng)_保存氫氧化鈉。某同學(xué)認為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認為該同學(xué)
11、的說法是否正確?_(填“正確”或“不正確”)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣,故b為高錳酸鉀,在t1時刻,高錳酸鉀開始分解,t2時刻,氯酸鉀開始分解,故a為氯酸鉀,c為氧氣,符合題意;B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,鐵粉先和硝酸銀反應(yīng),56份鐵生成216份銀,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,硝酸根的質(zhì)量不變,故硝酸根的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鐵和硝酸銅反應(yīng),56份鐵生成64份銅,固
12、體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,硝酸根的質(zhì)量不變,故硝酸根質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,待硝酸銅完全反應(yīng)后,硝酸根溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意;C、由圖可知,X、Y質(zhì)量不斷減小,則X、Y 為反應(yīng)物,Z的質(zhì)量逐漸增加,則Z為生成物,t1時,該反應(yīng)恰好完全反應(yīng),X減小量為9,Y減小量為3,則Z的增加量為12,XYZ=314,但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質(zhì)量,無法確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式,不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水, c點時,稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),但是溶液中一直含有硫酸根離子,無論稀硫酸是否完全反應(yīng),加入氯化鋇都會生成白色沉淀,因此不能用氯化鋇來檢驗硫酸是否完全反應(yīng),不符合題意。故
13、選A。2、D【解析】A、元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì),故A正確B、通過化學(xué)反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化,則可以合成自然界中不存在的物質(zhì),故B正確;C、在發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類、種類和數(shù)目都不變,則幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里,故C正確;D、礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律,礦物能源屬于不可再生能源,則存在能源危機,故D不正確。故選D。3、C【解析】試題分析:用熟石灰改良酸性土壤;用食醋除去水壺中的水垢;用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多這三個變化中都產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,用活性炭除去冰箱中的異味,只是物質(zhì)的吸附,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于
14、物理變化。故選C.考點:物質(zhì)的變化4、D【解析】A、微溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、白色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;C、是否潮解屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、水溶液呈堿性,堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;故選:D。5、C【解析】試題分析:氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個,不屬于化肥。此項不正確。B、(NH4)2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項正確。D、Ca(NO
15、3)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應(yīng)選C項??键c:化肥的種類6、C【解析】A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發(fā)展主題,故A正確;B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發(fā)展主題,故B正確;C、合理使用化肥農(nóng)藥可以減少對環(huán)境的污染,不能禁止使用化肥農(nóng)藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。7、B【解析】A、甲烷、一氧化碳為可燃氣體,在空氣點燃容易爆炸,造成安全事故,所以實驗前需要驗證純度,避免爆炸;B、中和反應(yīng)中加入酚酞指示劑,便于觀察反應(yīng)的進行狀態(tài),利于明顯觀察;C、在集氣瓶加入一層細沙,防止溫度
16、較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底,集氣瓶炸裂,引發(fā)安全事故;D、氫氣也是可燃氣體,在空氣中也可爆炸,所以實驗前先通入氫氣排空,避免爆炸,引起安全事故;實驗操作中,與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B?!军c睛】可燃氣體點燃或者加熱前,需要驗證純度,防止爆炸。8、D【解析】A、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,故A不正確;B、2Na表示2個鈉原子,元素不講個數(shù),故B不正確;C、2個氧分子表示為2O2,故C不正確;D、氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價表示為,故D正確。故選D。9、D【解析】A、氧氣能夠支持燃燒,可用于煉鋼,氧氣是助燃劑,沒有可燃性,選項A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以稀硫酸除
17、鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應(yīng),選項B不正確;C、洗潔精對油污具有乳化作用,可以用于除油污,選項C不正確;D、二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,選項D正確。故選D?!军c睛】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)及用途等知識點,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)性質(zhì)分析解答即可,題目難度不大。10、A【解析】A、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,t,時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同,t1時飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液還是該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等,故A錯誤;B、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,溫度高于t1時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶
18、解度,故B正確;C、由于甲的溶解度受溫度的影響大于乙,所以t2時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙,故C正確;D.t2時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,所以乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),故D正確。故選A。11、C【解析】A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮氣是由氮分子構(gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯誤;C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成
19、的物質(zhì)。C正確;D、氮氣是由氮分子構(gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯誤。故選C?!军c睛】分子構(gòu)成的物質(zhì):大部分氣體、水、有機物原子構(gòu)成的物質(zhì):稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽12、B【解析】用托盤天平稱量氯化鈉固體應(yīng)左物右碼,B項放反了,故錯。13、C【解析】A、鈣屬于常量元素,鐵、鋅、硒屬于微量元素,不符合題意;B、由題干信息可知,紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì),紫薯不含油脂,不符合題意;C、淀粉是主要的供能物質(zhì),說法正確,符合題意;D、維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,不符合題意。故選C?!军c睛】常亮元素:C H O
20、 N P K S K Ca Na Cl Mg微量元素:Fe Cu Zn Mn F I Se14、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子?!驹斀狻緼以上原子的核外都有三個電子層,正確; BNa+和g2+的核外電子數(shù)相同,都是8,錯誤;CNa與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S,正確;D在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為
21、7,大于4,容易得到電子,正確。故選B。15、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤; B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確; C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤。故選B。點睛:溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩(wěn)定性。其中,均一性是指溶液中各部分的
22、性質(zhì)和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩(wěn)定性是指在條件不變(即溫度、壓強等不改變,溶劑不蒸發(fā)等)的情況下,溶液中的溶質(zhì)永遠不會析出(即溶質(zhì)與溶劑永不分離)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、7 得 Br ABD 2CO+2NON2+2CO2 【解析】由汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖,化學(xué)方程式為【詳解】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,;大于4,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易得到1個電子形成溴離子,符號為。(2)該微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì),說明化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目
23、都不變,元素的種類不變。分析反應(yīng)的微觀過程圖可知,反應(yīng)前由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng),生成了由2個N原子構(gòu)成的N2分子和由2個O原子與1個C原子構(gòu)成的CO2分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為?!军c睛】化學(xué)變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變,元素的種類不變。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、微量 80% Cu(NO1)2、Fe(NO1)2 銀、銅 O2、CO2、H2O 【解析】(1)鐵是人體內(nèi)所需的微量元素;故填:微量;(2)設(shè)赤鐵礦石中,氧化鐵的質(zhì)量為x,則: x8g赤鐵礦的純
24、度為故填:80%;(1)在金屬活動性順序中,F(xiàn)eCuAg,向一定質(zhì)量AgNO1和Cu(NO1)2的混合溶液中加入Fe,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)Fe+2AgNO1Fe(NO1)2+2Ag56 216所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程;Fe+Cu(NO1)2Fe(NO1)2+Cu56 64所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量減少的過程,只是減少的幅度有所減小。b點時Fe與AgNO1恰好完全反應(yīng),沒有與Cu(NO1)2反應(yīng),此時溶液中含有Cu(NO1)2、Fe(NO1)2;c點表示鐵與硝酸銅恰好完全反應(yīng),此時溶液中只有硝酸亞鐵,固體中一定有銀、銅;故填:Cu(NO1)2、Fe(NO1)2;銀、銅;(4)銅綠的
25、主要成分為 Cu2(OH)2CO1由此可以推測:銅“生銹”過程中,一定含有碳元素的物質(zhì)參與反應(yīng),故參與生銹的物質(zhì)有銅、氧氣、水和二氧化碳,故填:O2、CO2、H2O。18、小蘇打 濃硫酸 不能 鹽酸具有揮發(fā)性,D中的堿石灰既吸收生成的CO2,還會吸收揮發(fā)出來的HCl氣體,使測定結(jié)果偏大 使碳酸氫鈉完全分解 2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2 84% 【解析】(1)根據(jù)NaHCO3俗稱為小蘇打解答,根據(jù)堿石灰會吸收水分和二氧化碳進行分析;(2)根據(jù)E的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進入D解答;(3)根據(jù)堿石灰是堿性干燥劑,鹽酸具有揮發(fā)性進行分析;(4)根據(jù)實驗時需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,可以使碳酸氫鈉完全分解進行分析;(5)根據(jù)根據(jù)題目中的信息,寫出NaHCO3完全分解的化學(xué)方程式解答;(6)根據(jù)實驗過程中減少的質(zhì)量是水和二氧化碳的質(zhì)量進行分析。(1)NaHCO3俗稱為小蘇打;堿石灰會吸收水分和二氧化碳,實驗在用堿石灰吸收二氧化碳之前,需要將氣體干燥,C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸;(2)E的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進入D,否則,若無裝置E,在其他操作正確的情況下,不能準確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù);(3)堿石灰是堿性干燥劑,鹽酸具有揮發(fā)性,D中的堿石灰既吸收生成的CO2,還會吸收揮發(fā)
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