2021-2022學(xué)年江西省吉安市遂州縣達標(biāo)名校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A白糖溶解于水B氧氣用于氣焊C用過氧化氫制取氧氣D蠟燭燃燒2下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相比減小的是A稀鹽酸和硝酸銀溶液B氫氧化鎂和稀鹽酸C鋅和硝酸銅溶液D氯化鈉和稀硫酸32

2、017年6月1日，特朗普宣布美國退出巴黎協(xié)定，引起國際社會強列反響，使能源和環(huán)境問題再次成為熱點。下列觀點或做法完全正確的是( )A保護空氣B愛護水資源a禁燃煙花爆竹降低PM2.5bCO2增多酸雨cSO2排放溫室效應(yīng)a用淘米水澆花節(jié)約用水b活性炭除自來水異味c污水處理防止水污染C垃圾處理D能源利用a焚燒垃圾減少“白色污染”， 環(huán)保b回收廢電池保護土壤c禁燒秸稈減輕霧霾a發(fā)現(xiàn)大量可燃冰無能源危機b太陽能路燈節(jié)能環(huán)保c車用乙醇汽油無尾氣污染AABBCCDD4下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中只能做催化劑B催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率C催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化D硫酸

3、銅溶液，紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用5中華古代文化蘊含著豐富的化學(xué)知識，下面理解不合理的是（）選項文摘理解A露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明描述中有物理變化B曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙描述中有化學(xué)變化C金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛合金的熔點比組成它的純金屬高D一尺之棰，日取其半，萬世不竭蘊含著物質(zhì)無限可分的思想AABBCCDD6下列圖中所示的實驗操作正確的是A取用大理石B稱量定質(zhì)量的氯化鈉C讀液體體積D檢查裝置的氣密性7下列實驗中，能達到相應(yīng)目的的是A除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅：加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾B驗證二氧化碳中混有氯化氫氣體：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象C制備氫氧化鈉溶液：將

4、碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合，充分反應(yīng)后過濾D鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體：取樣，加入足量的水觀察固體是否溶解8正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（）ACO2驗滿B收集O2C滴加液體D測溶液pH9規(guī)范操作是實驗順利進行和人身安全的保證，下列操作正確的是（ ）A點燃酒精燈B過濾 C向試管里加粉末D量取液體10下列變化屬于化學(xué)變化的是A電燈通電發(fā)光B煤制焦炭C干冰升華D石油制汽油二、填空題（本大題共1小題，共4分）11結(jié)合常見金屬在溶液中的活動性順序回答有關(guān)問題。（1）金屬錫（Sn）與鉑（Pt）比較，活動性較強的是_。（2）在Fe、Cu、Al中，常溫下不能與稀硫酸發(fā)

5、生置換反應(yīng)的是_。（3）要驗證Al，Cu，Ag三種金屬的活動性順序，如果選用了鋁絲、硝酸銅溶液，還要選用銀絲或者一種溶質(zhì)是_的溶液：（4）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的溶液中，加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到藍(lán)色溶波，則所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。課外小組同學(xué)將50g鹽酸均分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象：次數(shù)第1次第2次第3次加入鹽酸的質(zhì)量/g101010剩余固體的質(zhì)量/g16128請計算：（1）石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為_g。（2）所加

6、鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（3）實驗室只提供溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸，欲配制該實驗所用的50克鹽酸，需要36.5%的鹽酸和水各多少克？_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的示意圖。鐵鍋含有合金單質(zhì)_（寫化學(xué)式），含有的有機合成材料是_。炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_。鋁鍋輕便、耐用，其原因是_。廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_。14如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：t1時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_。有t1時A的飽和溶液62.5g，其中A的質(zhì)量為_g。把C物質(zhì)的不飽和溶液變

7、為飽和溶液，下列有關(guān)說法正確的是_。溶劑的質(zhì)量一定變小溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大將t3時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1后，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組想要探究一包食品脫氧劑的成分，剪開包裝袋，發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為黑色固體，其中混有少量白色粉末。脫氧劑的成分是什么？經(jīng)過查閱資料，小組同學(xué)提出猜想：甲同學(xué)：可能有鐵粉乙同學(xué)：可能有炭粉，因為活性炭具有_性，可以將空氣中的氧氣富集在脫氧劑周圍。小組同學(xué)根據(jù)兩位同學(xué)的猜想設(shè)計了實驗方案，請完成下表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向脫氧劑中加入足量的

8、 _ 固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生甲、乙同學(xué)的猜想均成立過濾，將濾渣與氧化銅混合加熱_ （反思與評價）濾渣與氧化銅的反應(yīng)需在高溫條件下進行，從實驗裝置角度考慮，可以通過_的方法來提供高溫。有同學(xué)提出，可以用一種簡單的物理方法驗證甲同學(xué)的猜想，請寫出使用此方法的實驗操作及現(xiàn)象：_。老師告訴同學(xué)們，脫氧劑的脫氧原理是利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來吸收包裝袋中氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。小組同學(xué)又對脫氧劑中的白色粉末產(chǎn)生好奇，經(jīng)查閱資料，白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一種填充劑，不溶于水，其作用在于吸附水分，為脫氧反應(yīng)提供水分；并疏松配料，使氧氣易于接觸鐵粉。如圖是硅藻土用量

9、與脫氧時間（h）的關(guān)系圖，可知：硅藻土的最佳用量是_g。硅藻土高于或低于最佳量時，脫氧速度會減慢。請分別分析可能的原因_，_。脫氧劑的脫氧速度還有可能受哪些因素影響？請寫出一條并說明理由：_。16某?；瘜W(xué)興趣小組對蘇打（Na2CO1）和小蘇打（NaHCO1）在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答相關(guān)問題。信息相同條件下，碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強；信息：NaHCO1在270時完全分解，會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水，而Na2CO1不易分解。實驗一：充分加熱后，A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_、_，由此可得出的結(jié)論是_。實驗

10、二：充分利用信息知識，區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO 1溶液最簡單的方法是_（填字母）。A 加熱 B 用pH試紙測堿性強弱 C 滴加稀鹽酸該裝置設(shè)計的優(yōu)點是_。實驗中應(yīng)注意的問題是_?？捎眯√K打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是_（用化學(xué)方程式進行說明）。獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。）該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱 NaHCO 1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1請設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物，并完成如表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量的蒸餾

11、水，充分振蕩、溶解，再加入足量的_，振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1少量操作后的上層清液于試管B中，滴加_產(chǎn)物不含NaOH參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化，題目要求選擇沒有發(fā)生化學(xué)變化，那就是只發(fā)生物理變化?！驹斀狻堪滋侨芙庥谒?，白糖的形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，正確。故選A?！军c睛】化學(xué)變化的特征是變化過程中有其他物質(zhì)產(chǎn)生。2、A【解析】A、鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)后生成沉淀，所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量減小，故符合題意；B、氫氧化鎂和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成了氯化鎂和水，

12、氫氧化鎂沉淀溶解，使所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量增大，故不符合題意；C、鋅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成銅和硝酸鋅，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，置換出銅的質(zhì)量小于消耗鋅的質(zhì)量，因此所得溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量增大，故不符合題意；D、氯化鈉和稀硫酸不反應(yīng)，因此，所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等，故不符合題意，故選A。3、C【解析】A、.CO2增多溫室效應(yīng)，SO2排放酸雨；C白色污染是不可降解的塑料引起的污染；D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源，不能緩解能源危機；車用乙醇汽油尾氣中也有有害氣體和煙塵，同樣會污染空氣。選B4、D【解析】A、做催化劑的物質(zhì)是相對的，

13、有些物質(zhì)可以做催化劑，也可以做反應(yīng)物或是生成物，例如，二氧化錳在過氧化氫制氧氣中可以做催化劑，在高錳酸鉀制氧氣中卻是生成物，不符合題意；B、催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變化，不包括物理性質(zhì)，不符合題意；D、某反應(yīng)的催化劑是相對的，但也不是唯一的。二氧化錳可以做過氧化氫制氧氣的催化劑，但硫酸銅溶液，紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用，符合題意。故選D?！军c睛】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化的物質(zhì)。5、C【解析】A、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

14、，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；B、曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙，做飯有煙，屬于化學(xué)變化，選項正確；C、金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛，說明合金的硬度比組成它的純金屬大，而合金的熔點是比組成它的純金屬要低的，選項錯誤；D、一尺之棰，日取其半，萬世不竭，蘊含著物質(zhì)無限可分的思想，選項正確。故選C6、D【解析】A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、檢查

15、裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。7、C【解析】A、除去氯化鎂溶液中的少量的氯化銅，加入過量的鐵粉，鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，反應(yīng)方程式為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜要求。A錯誤；B、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小，無論二氧化碳中是否混有氯化氫，將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中都會看到有氣泡產(chǎn)生。B錯誤；C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)方程式為：Na2CO3+Ca(

16、OH)2=CaCO3+2NaOH。過濾后，沉淀物碳酸鈣被除去，剩余的為氫氧化鈉和水，即氫氧化鈉溶液。C正確；D、硫酸鉀能溶于水形成溶液，而硫酸鋇、碳酸鈣都是難溶于水的物質(zhì)，所以通過加水觀察是否溶液的現(xiàn)象無法區(qū)分。D錯誤。故選C。8、B【解析】A驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；B由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時應(yīng)從短進長出，故B正確；C滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤；D測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，故D錯誤答案：B【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵9、C

17、【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時要用玻璃棒引流，錯誤；C、往試管里裝入固體粉末時，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙（或紙槽）小心的送到試管底，然后將試管慢慢豎起，正確；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤?？键c：考查化學(xué)實驗操作正誤判斷的知識。10、B【解析】A、電燈通電發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，屬于物理變化，故A錯；B、煤制焦炭需要隔絕空氣加強熱，發(fā)生了化學(xué)變化，故B正確；C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生

18、了變化，屬于物理變化，故C錯；D、石油制汽油是利用沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，故D錯。故選：B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、錫或Sn Cu 硝酸銀 NaNO3、Mg（NO3）2、Cu（NO3）2 【解析】（1）根據(jù)金屬活動性順序可以知道，金屬錫（Sn）和鉑（Pt）比較，活動性較強的是錫；（2）在Fe、Cu、Al中，鐵和鋁在氫的前面，銅在氫的后面，故常溫下不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是銅；（3）金屬活動性順序由強到弱為：Al、Cu、A

19、g，要驗證Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，如果選用了鋁絲、硝酸銅溶液，還要選用銀絲或者硝酸銀的溶液；（4）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合物溶液中，加入一定量的鎂粉，鎂不與硝酸鈉反應(yīng)，能與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)，且根據(jù)金屬活動性順序，先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，再與硝酸酮反應(yīng)生成銅和硝酸鎂，充分反應(yīng)后過濾，得到藍(lán)色溶液，說明硝酸銀反應(yīng)一部分或反應(yīng)完全，硝酸酮部分反應(yīng)或未反應(yīng)，故所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3、Mg（NO3）2、Cu（NO3）2，可能含有硝酸銀。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4 29.2% 40g 10g 【解析】從所給數(shù)據(jù)可得：第

20、1次加入10g稀鹽酸，反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量=20g-16g=4g；第2次再加入10g稀鹽酸，反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量=16g-12g=4g；第3次再加入10g稀鹽酸，反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量=12g-8g=4g；從圖像可得，當(dāng)?shù)?次加入10g稀鹽酸，反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量也是4g；當(dāng)?shù)?次加入10g稀鹽酸后，碳酸鈣完全反應(yīng)；石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量=4g4=16g。（1）石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量=20g-16g=4g；故填：4。（2）設(shè)與16g碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量是xx=11.68g所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=故填：29.2%。（3）設(shè)需要36.5%的鹽酸的質(zhì)量是y，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變得：50g29.2

21、%=36.5%yy=40g所需水的質(zhì)量=50g-40g=10g；故填：40g 10g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe 塑料 使油與氧氣隔絕 鋁的密度小、常溫下，與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進一步氧化 減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源 【解析】（1）可根據(jù)圖中所示回答。鐵鍋中的主要金屬單質(zhì)為鐵，故應(yīng)寫Fe（化學(xué)式）。塑料是聚乙烯材料，是有機合成材料。（2）可根據(jù)滅火的原理回答。蓋上鍋蓋，使鍋內(nèi)燃燒的物質(zhì)與外界的氧氣隔絕。（3）因為鋁的密度比鐵的密度小，則鋁鍋感覺比鐵鍋輕便；耐用是因為常溫下，鋁與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜。這層薄膜能夠阻止鋁與氧氣接觸，從而防止鋁鍋

22、的進一步氧化。（4）金屬回收后的加工處理比從礦石中冶煉金屬要少消耗很多能源，可起到減少環(huán)境污染的作用。同時可以減少開發(fā)新的金屬資源。14、BCA 12.5g BAC 【解析】（1）由A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知，t1時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：BCA；（2）由溶解度曲線可知，在t1時A的溶解度是25g，由溶解度的含義可知，有t1時A的飽和溶液62.5g，其中A的質(zhì)量為12.5g；（3）把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量不一定變小、溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大、溶質(zhì)的質(zhì)量不一定變大；（4）分別將 A、B、C 的飽和溶液從 t3降溫至 t1，

23、由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，成為t1的飽和溶液，C的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1的不飽和溶液，與t3時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，由于溶解度是：t1時BA，都大于在t3時C的溶解度，所以所以此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：BAC。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、吸附： 稀鹽酸： 黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色 在酒精燈上加金屬網(wǎng)罩 用磁鐵靠近脫氧劑，部分黑色粉末被吸引 4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3 0.35 量不足時，水分不足，反應(yīng)不充分； 量太多時，包裹在鐵粉表面，使鐵粉不能與氧氣充分接觸 溫度，因為溫度越高，反應(yīng)速率越快 【解析】【猜想與假設(shè)】活性炭具有吸附性，可

24、以將空氣中的氧氣富集在脫氧劑周圍；【設(shè)計實驗】鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向脫氧劑中加入足量的_稀鹽酸_固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生甲、乙同學(xué)的猜想均成立過濾，將濾渣與氧化銅混合加熱_黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色_【反思與評價】（1）濾渣與氧化銅的反應(yīng)需在高溫條件下進行，從實驗裝置角度考慮，可以通過在酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的方法來提供高溫；（2）有同學(xué)提出，可以用一種簡單的物理方法驗證甲同學(xué)的猜想，請寫出使用此方法的實驗操作及現(xiàn)象：用磁鐵靠近脫氧劑，部分黑色粉末被吸引；鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，化學(xué)方程式為：4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3；（4）由圖示信息可知硅藻土的最佳用量是0.35g；硅藻土高于或低于最佳量時，脫氧速度會減慢，可能的原因是：量不足時，水分不足，反應(yīng)不充分；量太多時，包裹在鐵粉表面，使鐵粉不能