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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)機(jī)會(huì)的合集5篇有關(guān)機(jī)遇的作文合集5篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼臋C(jī)遇的作文5篇,歡迎閱讀與珍藏。 機(jī)遇的作文 篇1 小時(shí)候我就喜歡天文,喜歡宇宙,喜歡星座,渴望有一天去各個(gè)行星去探秘,就連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)我去了火星,還夢(mèng)見(jiàn)了火星人;渴望去月球,看看有沒(méi)有嫦娥,有沒(méi)有玉兔,有沒(méi)有桂花樹(shù) 在二年級(jí)下學(xué)期,我報(bào)名加入了學(xué)校組織的“爭(zhēng)當(dāng)小試驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)分四門學(xué)科,有天文、化學(xué)、物理、生物。不用說(shuō),我確定是學(xué)天文了。 通過(guò)學(xué)習(xí)天文我才知道

2、月球上根本沒(méi)有嫦娥,沒(méi)有玉兔,我們?cè)诘厍蛏峡吹皆铝陵幇档牡胤绞窃虑虻脑潞:铜h(huán)形山;知道了八大行星:水星、金星、木星、火星;認(rèn)識(shí)了十二星座 在天文課上,我學(xué)會(huì)了使用天文望遠(yuǎn)鏡、天象儀、星座盤特別對(duì)天相的觀測(cè)我十分感興趣。記得去年八月十五那一天晚上,我拿著天文望遠(yuǎn)鏡去觀測(cè)月亮,開(kāi)始,我用二十倍的目鏡,沒(méi)看到月亮,只看到黑乎乎的一片,然后換成三十倍的,能看到一點(diǎn)亮光,換上四十倍的,終究看到了月亮,看到了月亮上的環(huán)形山,當(dāng)時(shí)我興奮極了,從中也體會(huì)到了學(xué)天文的樂(lè)趣。 九月底,我們天文小試驗(yàn)家去張店加入初賽,滿懷信心的我結(jié)果得了一個(gè)二等獎(jiǎng),失去了這一次去北京的機(jī)遇,由于只有一等獎(jiǎng)才有資格去北京加入決賽。當(dāng)

3、時(shí)我的心情憂傷極了,這時(shí)其次輪輔導(dǎo)開(kāi)始了,去北京加入比賽的同學(xué)已經(jīng)報(bào)上了名,看著他們每天都高愉快興的拿著試驗(yàn)箱去加入輔導(dǎo),我真羨慕他們。這時(shí)我暗下決心,去不了北京,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí),我要加入輔導(dǎo),當(dāng)我把我的想法告訴朱老師和媽媽時(shí),她們都十分贊同。我又拿起了試驗(yàn)箱,每天下午都去加入天文小試驗(yàn)家的輔導(dǎo)。有一次徐校長(zhǎng)問(wèn)我:“劉明爍,今年你去不了北京還想繼續(xù)學(xué)天文嗎?我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我去不了北京也要繼續(xù)加入天文輔導(dǎo),最起碼我能學(xué)到天文知識(shí),我爭(zhēng)取明年再去。在這兩個(gè)月的輔導(dǎo)中,曾經(jīng)有的同學(xué)嘲諷我:“去不了北京還學(xué)什么呀?“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)還想去北京,做夢(mèng)吧!我對(duì)他們的話置之不理,繼續(xù)加入每一次的輔導(dǎo),終究我們

4、的執(zhí)著,感動(dòng)了市組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),破例讓我們?nèi)ケ本┘尤氡荣?。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了,每次輔導(dǎo)我更加認(rèn)真地聽(tīng)講,不懂的就向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,晚上做完作業(yè)我就拿出試驗(yàn)箱中的天文儀器去觀測(cè)星座;模擬日、月食;地球自轉(zhuǎn);四季交替等的試驗(yàn)。 11月29日我終究坐上了去北京的客車。其次天我們加入了天文組的比賽,試題都是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的,做過(guò)的。我覺(jué)得考得還不錯(cuò)。然后,我們又參觀了鳥(niǎo)巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日,我們?cè)诒本┐髮W(xué)開(kāi)了表彰大會(huì),當(dāng)我得知我獲得了一等獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的那一刻,我沖動(dòng)得流下了眼淚。 這次比賽,我嘗到了苦盡甘來(lái)的幸福,體會(huì)到了成功的開(kāi)心和喜悅。我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是我懂得了:機(jī)

5、遇,總是給有準(zhǔn)備的人。 機(jī)遇的作文 篇2 南郭先生從宮廷里逃出來(lái)后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),還把被子蒙在自己頭上?!澳惘偭税??他的妻子問(wèn)。被子里傳來(lái)南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒(méi)法過(guò)了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽(tīng),偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng),我只能拿著那個(gè)破竽逃出來(lái)了。他的妻子很良善,并勸他:“誰(shuí)讓你沒(méi)有真才能,我看,你還是好好學(xué)些真才干,再去吹給齊溟王聽(tīng)吧。沒(méi)想到這么一說(shuō),南郭先生還真的“豁然開(kāi)朗,一骨碌從床上滾了下來(lái):“哼,幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花,就用這些錢過(guò)我下半輩子好了。妻子無(wú)奈地?fù)u了搖頭,離開(kāi)了他。一個(gè)多月后,南郭先生上街閑逛,看見(jiàn)一群小孩子,覺(jué)得很可愛(ài),剛想去逗

6、他們,一個(gè)小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹,最終還不是沒(méi)有好下場(chǎng),羞死人了,哈哈!南郭先生的臉“唰一下的紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 那天晚上,南郭先生翻來(lái)覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了好多好多,可能是時(shí)候該悔過(guò)自新了 于是,其次每日還沒(méi)亮,南郭先生就整理好行李去訪問(wèn)山中的一位隱士。隱士說(shuō)話不喜歡繞彎子,直截了當(dāng),一針見(jiàn)血:“你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點(diǎn)真才干,才能在社會(huì)上立足啊。南郭先生聽(tīng)了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名卓越的商人。 事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過(guò)王宮,看

7、見(jiàn)一群人也在吹竽,其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個(gè)人,似吹非吹,你等著,我去揭穿他。南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我當(dāng)年也是那樣走過(guò)來(lái)的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)遇吧。 機(jī)遇的作文 篇3 機(jī)遇,是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的。 在一望無(wú)際的田海里盯著無(wú)數(shù)株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度,會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩(shī)人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結(jié)論三個(gè)字“不可能是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見(jiàn)著那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟,即使看見(jiàn)了,大多數(shù)仍

8、躊躇不決,不敢妄下定論,便錯(cuò)失了良機(jī),到頭來(lái)還是竹籃打水一場(chǎng)空。可是享受著各種圣喻的宏偉哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀測(cè)中采到的.,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長(zhǎng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀。 受過(guò)教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益,總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切凄愴的情緒。沒(méi)錯(cuò),人類需要死亡,正由于有死生命才會(huì)有意義??墒翘煜掠钟袔讉€(gè)人笑對(duì)死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了。你若把握住,那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì)懊悔莫及。假如你叫一個(gè)未

9、受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì)信手給你一個(gè)確切的答復(fù),你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘,他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出。有時(shí),人為什么要想這么多啊! 我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)遇,人生路的確很長(zhǎng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機(jī)遇每個(gè)人均等,懂得珍惜機(jī)遇的人才能大展鴻圖。相反,那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)遇面前埋怨自己不幸運(yùn),沒(méi)有機(jī)遇。 做人和拾麥穗一樣,機(jī)遇便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就象做作業(yè),做作業(yè)是見(jiàn)識(shí)試題的機(jī)遇,看課外書(shū)是獲得知識(shí)的機(jī)遇,做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)遇 我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇,完成當(dāng)前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),虛度光陰,一事無(wú)成。

10、我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處,不管成敗輸贏,但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最終的勝利。 機(jī)遇的作文 篇4 機(jī)遇是“十年久旱逢甘雨中的那陣好雨;機(jī)遇是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海中的那股勁風(fēng);機(jī)遇是“十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知中的那場(chǎng)科考;機(jī)遇是“他年我若為青帝,報(bào)以桃花一處開(kāi)中的那次變亂。機(jī)遇的重要不言自明。所以,當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí),請(qǐng)緊握。 歷覽前賢,哪一位不是緊握機(jī)遇?湖北襄陽(yáng),臥龍崗上,茅草廬中,羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮,自比管仲樂(lè)毅,有經(jīng)天緯地之才。若非機(jī)遇垂青,得劉皇叔三顧草廬,諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世?又豈

11、能有隆中之對(duì)、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢(shì)?孔明自非池中之物,遇“風(fēng)云機(jī)遇自然扶搖直上飛龍?jiān)谔?。遙想,姜尚渭水之濱直鉤垂釣,如未遇上求賢若渴的文王,豈不要老死川澤,如何助武王成萬(wàn)世之偉業(yè)?藺相如澠池之會(huì),如非遇上百般刁難的秦王,又豈能不卑不亢、力挽狂瀾,成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客,如非主人臨危,又豈能自薦并脫穎而出?可嘆,機(jī)遇如斯! 機(jī)遇當(dāng)然重要,真英雄當(dāng)能緊握。然而,當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí),也有人與其失之交臂。 新豐鴻門,風(fēng)云際會(huì),風(fēng)起云涌。鴻門宴會(huì)上,項(xiàng)羽剛愎自用、偏聽(tīng)偏信、優(yōu)柔寡斷,致使劉邦脫逃,后患無(wú)窮。四年的楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽節(jié)節(jié)敗退,最終自刎烏江。項(xiàng)羽的悲情謝幕令人扼腕??畤@之余,我們不得不承

12、認(rèn)一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí):項(xiàng)羽錯(cuò)過(guò)了稍縱即逝的機(jī)遇,導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰(zhàn)疲乏壯士衰,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯于君王卷土來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶,近觀,清政府閉關(guān)鎖國(guó),終日沉浸在天朝上國(guó)的迷夢(mèng)之中,痛失強(qiáng)國(guó)機(jī)遇,直至被侵略者的堅(jiān)船利炮開(kāi)啟國(guó)門方才醒悟,導(dǎo)致近代中國(guó)的積弱積貧。可悲,機(jī)遇如斯! 機(jī)遇當(dāng)然重要,愚者總是錯(cuò)失良機(jī)。 諸君試看,縱觀古今,大凡成其偉業(yè)者,無(wú)不是珍視機(jī)遇者。呂不韋的奇貨可居,拿破侖的土倫獻(xiàn)策。諸多事例,不勝枚舉。 “君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。當(dāng)今之世,風(fēng)云多變,機(jī)遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力創(chuàng)造機(jī)遇。唯有創(chuàng)造機(jī)遇,才能走向成功。 機(jī)遇的作文 篇5 每個(gè)人都有機(jī)遇,身邊四處是機(jī)遇!有了機(jī)遇,我們的生活改變了!有了機(jī)遇,我們的學(xué)習(xí)條件也改變了!說(shuō)機(jī)遇,大到國(guó)家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)原諒我們,是機(jī)遇!機(jī)遇,它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機(jī)遇,你是怎樣對(duì)他的呢?放棄?機(jī)遇,就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車。錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。我相信,它宛如人一樣,你不好好對(duì)它,它也會(huì)不好好對(duì)你的。放棄,一輩子都會(huì)悔恨的。

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