有關(guān)思考300字十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)思考300字十篇有關(guān)思考作文300字十篇 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的思考作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 思考作文300字 篇1 默然，是一種內(nèi)向的思考。 我一直認(rèn)為，默然是一種思維的產(chǎn)生，思維火花的迸發(fā)。 那次語文課上，老師提了一個(gè)有深度的問題，話音剛落大家踴躍舉手有雙手高舉，“老師，選我，選我！有的離開座位站了起來，伸直了手，只恨自己手太短，無法夠到老師。還有的更加夸誕，伸長手臂，

2、高挺眉毛，嘴里還發(fā)出不耐煩的“哼哼哼聲，催促著老師快點(diǎn)抽自己 可我，默然了。悄悄坐在座位上。老師連抽幾人，竟無一人答對。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，舉手的，都焉焉地放下了手。我這才舉起了手，給了一個(gè)正確答案。 默然是一種思考的方式，我默然，是我在思考。 開心的時(shí)光，大家玩起了游戲。一個(gè)同學(xué)提了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，即刻，大家呼聲一片，一直說簡單了！一個(gè)個(gè)答案，脫口而出，可無一正確。 我又默然了，伸著手指，托了托腦袋，這才說出一個(gè)答案。 “吔，正確了。 小伙伴們向我投來羨慕的目光。 默然，是一種思考。我，真喜歡這種默然。 思考作文300字 篇2 當(dāng)你覺得很累，想要放棄，想要拖延的時(shí)候，不妨靜下來認(rèn)真地思考一下

3、。 自己畢竟做了哪一些事情，那些計(jì)劃安排的進(jìn)展如何，有沒有突破，假如是遇到了瓶頸，沒能堅(jiān)持，那是具體什么原因？ 這就是所謂的總結(jié)與復(fù)盤。 假如沒有做這樣的一個(gè)步驟，可能我們就是一直在繞圈子，就宛如一只毛驢只是看著眼前的蘿卜，卻不知道自己累得半死，還只是在一個(gè)圈子里，根本就沒有走出半米，也就談不上看不同的風(fēng)景了。 但凡學(xué)會做總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓自己很驚詫的事實(shí)，有可能是覺得自己超級厲害，竟然能夠完成那么多的事，一下更堅(jiān)強(qiáng)了信心；也有可能是發(fā)現(xiàn)自己竟然只做了一點(diǎn)兒事情，在羞愧之余，假如能及時(shí)止損并改正以及前進(jìn)，就是一件十分幸運(yùn)的事情了；也同時(shí)也有可能會發(fā)現(xiàn)自己啥事也沒有做，卻有一種怡然自滿，以為自

4、己貢獻(xiàn)多大的錯(cuò)覺，這個(gè)時(shí)候，假如能醒悟，那是對自己最好的鞭策。 由于沒有人會去在意你的過程，大家都是先看結(jié)果的，你有了優(yōu)異的收獲，才會有人想去了解你的經(jīng)歷，否則大家都是普普通通，都在努力奮斗，你給不了人家借鑒與學(xué)習(xí)的信息，誰會在意。 所以，學(xué)會思考，學(xué)會總結(jié)，就是我們想進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)。 思考作文300字 篇3 繪畫版，語音版，少年版，摘錄，全集世界上流傳著各種版本。這說明昆蟲是多么受歡迎和迷人。 不要認(rèn)為科學(xué)是愛迪生的燈，居里夫人的鐳。法布爾告訴我們，科學(xué)實(shí)際上是我們周邊的螞蟻和蚱蜢。 “螳螂是一種十分兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的早期，它也會被最小的螞蟻吃掉。蜘蛛織網(wǎng)。即使有圓規(guī)和尺子之類的工具，

5、也沒有設(shè)計(jì)師能畫出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候，它們都是科學(xué)和我們力所能及的事物。 法布爾用他的昆蟲學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。 法布爾是宏偉的，昆蟲是成功的。他用人性關(guān)心昆蟲的本性，寫出了巨著昆蟲，留下了豐富的知識、趣味、美和思想的散文寶庫。寫作生動(dòng)活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在法布爾的作品中，柳樹天?？雌饋硐褚粋€(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似“；缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲。為后代無私奉獻(xiàn)這時(shí)，昆蟲的故事像活著的昆蟲一樣出現(xiàn)在我的眼前。 昆蟲無處不在，科學(xué)無處不在。只要你細(xì)心觀測，四處留心，你也是一名科學(xué)家！ 思考作文300字 篇4 “禮貌這一詞時(shí)常會在我們的日常生活中扮演著舉足輕重

6、的角色，但處于青春期的我們：桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會在日常生活中對“禮貌不屑一顧，由此彰顯自己的特性。但是，作為華夏子孫、龍的傳人，我們有責(zé)任更有義務(wù)傳承我們祖先的這一優(yōu)良傳統(tǒng)。 我們都是特性十足的青少年，對一切都不曾帶著確定的看法。譬如說對老師的尊敬方面，一聲“老師好貌似很難從我們的口中“蹦出。我們總是帶著這樣的看法：對看得慣的老師也許對TA存有一絲尊敬，可能會叫一兩聲；但要是沒有好感的老師，懶得理，以為這樣是一種特性的張揚(yáng)，其實(shí)，這是一種肉體對心靈的腐蝕！ 前幾天父親去拜年，講到一件事，他好像很沖動(dòng)。說是舅舅的兒媳婦見父親前來竟無一絲反應(yīng)，不出聲也不表示一下，父親十分生氣，對我們說生了

7、小孩的人也這么沒禮貌，又不是啞巴！ 由此可見，“禮貌對一個(gè)人在社會的人際交往以及更多的方面有著很大的影響。與一個(gè)人交流，看他是否有真才實(shí)學(xué)，不是看他的語言有多綺麗、幽美，而是看從他的語言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話語。 “講禮貌不是一句空話，需要我們整個(gè)社會的成員從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！ 思考作文300字 篇5 在生活中，我們不知道自己做得是對是錯(cuò)時(shí)，要學(xué)會將心比心、換位思考。前不久，家里發(fā)生一件事另我生氣地事：在我生日那天，爸爸和奶奶因一件事吵了一架。 那天中午，我們準(zhǔn)備吃火鍋，大家發(fā)現(xiàn)奶奶遲遲沒有上來，爸爸很生氣，說：每次都這樣！吃飯的時(shí)候就缺她！過了一會兒，奶奶上來了。爸

8、爸用粗暴的語氣對奶奶說：“你每次都這樣，去干嗎了呢？奶奶心平氣和地說：“我下去裁衣服了。“每次就會裁衣服，我恨不得把你的縫紉機(jī)砸掉！爸爸又嘮嘮叨叨。這下，奶奶可生氣，一拍桌子，說：“你把我的縫紉機(jī)砸掉，我就去死！“你愛死不死！爸爸毫不退讓地說。我聽了他們的一番講話，心里一陣憂傷，哭了起來，然后就躲進(jìn)房間。過了一會兒，才被爺爺勸了出來。 回到座位上，我哭哭啼啼對爸爸說：“你，你先別說奶奶，我平日叫你也是一覺三不起，而且還不止一次哩！爸爸聽了我的話，什么也說不出。 看來大家一定要學(xué)會換位思考！一點(diǎn)小事，想想是自己錯(cuò)了，還是別人做錯(cuò)了。假如是自己做錯(cuò)了，要改；假如別人做錯(cuò)了，要幫助他認(rèn)識錯(cuò)誤。 思考

9、作文300字 篇6 就在我們班，出了一名“思考者。 為什么被稱為“思考者呢？由于她知識淵博，喜歡自己一個(gè)人悄悄地思考。 她剪著平劉海，一雙敞亮的大眼睛，充滿了聰慧，給人一種知書達(dá)理、溫柔可人的感覺。 我十分佩服她，特別是她的作文，連章老師看了都大加贊揚(yáng)！閱讀她的作文，有如在仙境翱游一般?？吹介_心的結(jié)局，就像是在綺麗的宮殿跳著幽美的舞蹈，歡喜不得；看到凄涼的故事，就像是在憂傷的國度里散步讓我覺得身在其境，和主人公們一起感受春天，品味夏天，體驗(yàn)秋天，享受冬天。不信，我被你摘錄一段她的: 我不喜歡檸檬，卻喜歡檸檬的酸；不喜歡咖啡，卻愛上咖啡的苦；我喜歡沿著海灘倒走，數(shù)無盡的腳??；我想去流浪，踩者鐵軌

10、仰起頭，數(shù)天上的流星 她不但作文寫得一級棒，而且理解能力也是very good的！ “恩，這一題怎么寫啊？我正請教著我們班的那位“思考者。 “噢，這題你只要理解它的主要內(nèi)容，然后再用自己的話把它概括出來就行了 “哦，感謝！ “不客氣。還是一副笑容可拘的樣子。 想知道她是誰嗎？她就是我們班的小才女木夢娜！俗稱作：“夢娜麗莎的微笑！ 思考作文300字 篇7 生活中有許大量多微小而普通的事物，像回形針、水杯、便利貼、鉛筆。在我眼中，鉛筆不只是用來寫字、畫畫的。它的用處可大著呢。 一只普通的鉛筆，能挖掘出好多的用途。一般來說，鉛筆削尖可以寫字、可以畫畫；若你上臺表演沒帶打扮盒，可以用來救急畫眉；若你有

11、時(shí)無聊，可以用來雕刻花紋；若頭發(fā)散了，可以用來當(dāng)發(fā)簪；若考試沒有帶尺子，可以用來畫線；若打不開門，也可以用來當(dāng)潤滑粉 好多事物都像鉛筆一樣渺小、看起來微不足道，但他的特性有大量。我們做人有時(shí)就和鉛筆一樣，生活中總有一些事情是需要我們?nèi)ネ瓿傻?。每一個(gè)人總會找到發(fā)光、無可超越的自己，只有努力了才會像鉛筆一樣“堅(jiān)硬。對我來說，畫畫是我的一種希望，雖然畫的還不夠精致，但我一直在努力。一位畫家的構(gòu)思總和他人的想法不太一樣，別人看著丑，而在畫家的眼中卻是美的，結(jié)論也就各不一致。 在今后的生活中，一只鉛筆將是我的模范；而它的精神將是我路上的指明燈，是我對畫畫的一種希望和追求。 思考作文300字 篇8 或許等

12、我們再次開口說出那樣一番像夢想一樣的話來，貌似都變得特別的困難了。就像當(dāng)年把我這里的場景了我保證在這里看著手機(jī)看著電腦玩兒，所有的一切貌似都在一個(gè)地方開的明了，所有誠懇的情感， 那些無時(shí)無刻不在發(fā)生著。 然而你曾經(jīng)想和義憤填膺的去說出自己想說的一種話來，可是那樣的力量卻是你無法戰(zhàn)勝的，你一直都在覺得自己還是個(gè)孩子，所以不能做到獨(dú)立自強(qiáng)。 我們也在一個(gè)地方看的動(dòng)物，那些所謂的心情和夢想。 我們只是在尋覓著自己靈感的過程中，開始一場新的旅行。 那些并不是我們完全喜歡的東西，可是現(xiàn)在一個(gè)地方開始發(fā)現(xiàn)一些全新的道理。那種感覺就好像我們高中的時(shí)候再做語文練習(xí)題一樣，根本就不知道在講的什么，但是仍舊能夠?qū)?/p>

13、出來一大堆的答案。 所以畢竟什么才是生活？ 所以我們總是在思考。 可能這些問題根本就不會有什么十分確鑿的答案，但是我們的思考卻從未中止過。 思考作文300字 篇9 要成長，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行。這是歌德的名言，也是我的座右銘，我把它當(dāng)做我的目標(biāo)。可在以前，我并不太明白它的含義，直到我讀了這篇文章： 一位作家在家里寫稿，四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁，就順手將一本雜志的封底撕碎，對自己的兒子說：你先將這上面的世界地圖重新拼完整，爸爸就陪你玩兒過了不到五分鐘，兒子又來拖著他的手說：爸爸，我拼好了，陪我玩兒！作家很生氣：小孩子貪玩是可以理解的，但是假如說謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界

14、地圖！兒子可憐巴巴地望著作家，看著十分委屈：“可是我真的拼好了呀！作家一看，果真如此。作家十分納悶。莫非家里出現(xiàn)了神童？他帶著滿滿的好奇心，問道：“你是怎么做到的？兒子得意地說：“地圖的后面是一個(gè)人的頭像，我反過來拼，只要把這個(gè)人的頭像拼好了，世界地圖就完整了。 這僅僅只是一個(gè)小小的創(chuàng)新，換了一個(gè)角度，從后面的人頭像來拼湊世界地圖，卻能輕輕松松的解決了常人要花費(fèi)很長時(shí)間才能解決的問題。有時(shí)候，我們只要稍稍動(dòng)一下腦子，打破常規(guī)，就能使繁雜化為簡單。須知有一千個(gè)讀者，就會有一千個(gè)哈姆雷特。換個(gè)角度思考，人生一定會更精彩！ 思考作文300字 篇10 今天下雨了，下午放學(xué)時(shí)，我們班是第一個(gè)出校門的。媽媽要開會，讓我自己一個(gè)人回家。所以。我就不需要像平常那樣，一心找媽媽在哪等我，我可以東張張，西看看了。 我走在路邊，看看這里，望望那里。突然，一件感人的事情讓我發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的：一個(gè)老爺爺在路邊等放學(xué)的孩子，可能餓了，就買了一根一元錢的火腿腸來吃，吃完了，又懊悔地自言自語道：“我應(yīng)當(dāng)把錢給我孫子買枝鉛筆的。 這時(shí)，一個(gè)小男孩走過來。說：“爺爺，我餓死了，快給我