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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)年級(jí)寫人的匯總6篇有關(guān)年級(jí)寫人的作文匯總6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我為大家整理的年級(jí)寫人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 年級(jí)寫人的作文 篇1 我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學(xué),我十分喜歡和他在一起。 他性格溫柔很有禮貌。好多次,他向我借鉛筆和橡皮的時(shí)候,輕輕地說:“李婧,請(qǐng)你借我一支鉛筆好嗎?我會(huì)還給你的。每當(dāng)他用完的時(shí)候會(huì)說:“感謝。然后輕輕地放在我的筆盒里。我可以順手給他一支舊了的短了的鉛筆,他都不挑剔,也不會(huì)讓我開口向他要回來。 他很幽

2、默。下課了,我們經(jīng)常會(huì)玩僵尸卡片,他扮演的角色惟妙惟肖,手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊,開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和憂傷,和他在一起的課余時(shí)間很開心。 他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,英語口語很好。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候,總是向他請(qǐng)教,他耐心地教我,直到我會(huì)為止。有幾次他考得比我好,可是一點(diǎn)兒也沒在我面前炫耀。 我要學(xué)習(xí)他的好性格好教養(yǎng),溫柔地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,高興地相處。 年級(jí)寫人的作文 篇2 今天,老師讓我們寫一篇我最欽佩的人。我經(jīng)過冥思苦想,最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。 記得在一個(gè)冬天的早晨,我被外面一陣唰唰唰的聲音吵醒了,當(dāng)我睜開眼睛一看,外面漆黑一片,當(dāng)時(shí)我正在想是什么發(fā)出

3、的聲音?于是我就走到陽臺(tái)上探個(gè)到底,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)纖瘦的身影在不停地移動(dòng),哦!原來是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個(gè)漂亮的家園清潔衛(wèi)生,看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的白霧,但是她還是堅(jiān)持掃完馬路。 還有一次,是在一個(gè)灼熱的星期六下午,爸媽帶我們到暨陽湖去玩,當(dāng)我們走到暨陽路口時(shí),看見一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨,開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地,當(dāng)時(shí)我心里想她們這些不畏酷寒酷暑,不怕起早貪黑的人,為了這個(gè)城市的衛(wèi)生,付出太多的艱辛。 他們這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人尊敬,也是我心中最欽佩的人。 年級(jí)寫人的作文 篇3 我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長馬晨韻同學(xué)是一個(gè)美麗的小女孩,她愛好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可

4、親,她特別被人稱道的是樂做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙遜,因此被人愛好,受人敬重。 那是一次上體育課,我計(jì)劃跳繩沖刺145跳,當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí),這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正值焦慮之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績!我說:“感謝!這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀!“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油啊!我?guī)е兄x和愉悅之情,一下就跳出了148跳的好成績。 有一天我不提防摔倒了,當(dāng)時(shí)感覺很疼,又狼狽又難堪,正值我痛楚之時(shí),馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來“沒事吧?,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的無影無蹤,我說:“沒事,感謝你!“舉手之勞,微不足道。

5、沒事就好。初秋乍冷,而我卻感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。 像這樣的事例有好多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但是,小事顯善意,輕微處見愛心。 年級(jí)寫人的作文 篇4 可能在我生活的空間里,我最喜歡的人便是我的母親了。 母親對(duì)我是無微不至的關(guān)愛,可昨天,我卻那樣倔強(qiáng)的對(duì)她講話。從那件事后,我又重新認(rèn)識(shí)了我最親的人;媽媽給我的愛是那么美。 淡的燈光下,我的筆在紙上沙沙的寫著,母親卻在陽臺(tái)上與廚房間繁忙著。偶然抬頭望見母親一刻不停的身影,耳邊不時(shí)傳來的流水聲,洗碗聲,洗衣聲,我心中猛然涌上一種莫名的悸動(dòng)。于是我開始發(fā)愣。母親見我中止不寫了,進(jìn)我身邊輕聲問:“是不是困了?我猛然驚醒歉意的笑笑,

6、繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當(dāng)我再次抬頭時(shí),桌上已放上了一杯熱騰騰的雀巢咖啡。我看著咖啡的熱氣一點(diǎn)點(diǎn)上升,不由得陷入了深思 我和母親的性格素來不合,在我看來,她觀念沉舊,思想保守,而且十分羅嗦,因而我和母親之間的爭吵是常有的事,而每次都是她主動(dòng)提出合解。在這樣恬靜的夜晚,我突然感悟到母親的愛多像這杯咖啡?。?它悄悄散發(fā)著特別的香味,帶著苦澀的味道,而糖分卻沉淀在最下面,只有細(xì)細(xì)品味到最終,才會(huì)覺察到它的.香甜。母愛就是這樣!而我對(duì)她嘮叨的厭煩讓我看不到她頭上悄然長出的銀絲,一次次的爭吵讓對(duì)她 為事物的操勞視而不見。我也從來不知道,曾經(jīng)在我筆下流淌出的一篇篇歌頌父愛的文章她看了有何感想,可能,可能,我正的錯(cuò)

7、了 一陣涼風(fēng)吹來我不禁打了個(gè)寒顫。母親走過來,摸了摸杯子:“涼了,我給你換一杯。茶涼了可以兌水,但咖啡就像母親一樣,是不能兌水的,母親正是用她純真的愛來對(duì)待我,從來不會(huì)兌一些水。 象咖啡一樣的母愛我整整品嘗了11年。才品出它深藏著的味道。愧疚也罷,感謝也罷,都無法補(bǔ)償這11年來我對(duì)媽媽的每一次不敬。我的任性,我的叛逆,給了母親多少次傷害。我無從知道,但我知道母親以她博大的胸懷寬容著我的一切幼小無知。 咖啡的味道,只能細(xì)細(xì)的品。父愛是山,父愛是海,但她有時(shí)更像一杯濃濃的咖啡 年級(jí)寫人的作文 篇5 我的同桌是一個(gè)男孩,他有一雙淘氣的眼睛,還有著長長的眼睫毛,烏黑的頭發(fā),是個(gè)帥氣的小男孩。 我的同桌

8、學(xué)習(xí)很好,他還有一雙靈敏的手,他會(huì)折小馬,還會(huì)折東南西北。但是,他有時(shí)候十分令人厭惡,有好幾次上體育課,把我的鞋子踩的掉了,我只好出隊(duì)去穿鞋子,氣得我眼淚都快流出來了。上課的時(shí)候趁老師不注意,伸腳來踢我,我說了好幾次,別打攪我,每次他都是愛理不理,哎,真拿他沒方法。 大家說,我的同桌淘不頑皮? 年級(jí)寫人的作文 篇6 “好好七(吃),好好七(吃)。瞧,我的妹妹邊吃著阿姨買來的水果蛋糕邊說著令人發(fā)笑的話。 你問我妹妹是誰?先買個(gè)關(guān)子吧!給你猜猜吧:一張?zhí)O果臉,紅彤彤的。她還特別愛美,每天只愛穿那件彩色裙子和藍(lán)色的衣服,就這樣,構(gòu)成了我的妹妹嚴(yán)映瑜。 她今年才歲,準(zhǔn)備上幼兒園了。但是瑜瑜卻已經(jīng)很愛吃

9、了。煲了粥,不吃四碗不是我的妹妹嚴(yán)映瑜。怎么樣,佩服了吧!買了零食回來,不吃四分之三的不是我的妹妹嚴(yán)映瑜。她甚至飲料也搶,喝過還是沒喝過,照樣搶。倒不是見她有什么大方,自己有面包自己偷偷享受,我每次看到她??倳?huì)嬉皮笑臉地逗她:“瑜瑜,給點(diǎn)我吃吧!這時(shí)候,瑜瑜便會(huì)嘟嘟醉,然后很囂張地對(duì)我說,不給!真小氣吧。我每次都?xì)鈺灹?!真是視吃為命根,也?duì),古語有云:民以食為天??磥恚よは雽W(xué)古人一樣了!哈哈 俏皮的瑜瑜雖然貪吃,但是她還是很有禮貌的。 其實(shí),這都拜我所賜,要不是我教她一系列禮貌動(dòng)作,她才不會(huì)受到大人們的贊揚(yáng)呢!想起來,還有點(diǎn)懊悔,不過,既然是我的妹妹,計(jì)較的是小狗! 想知道我怎樣教她?跟我來! 一

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