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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)和諧的三篇有關(guān)和諧的作文三篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我為大家收集的和諧的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 和諧的作文 篇1 有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方,那里青山環(huán)繞,樹(shù)木蔥翠,小河清澈見(jiàn)底,宛如一條透明的藍(lán)綢子。那就是和諧的家園盛越鵬的牧場(chǎng)。 那里的人和動(dòng)物和諧相處。小明幫牛擠奶,一瓶又一瓶,忙的不亦樂(lè)乎。有時(shí)候牛不樂(lè)意,小明就撫摸著牛的頭,親切地說(shuō):“乖!牛就自覺(jué)地聽(tīng)話了。有的牛一擠奶花四濺,噴到小明臉上,小明仍舊笑咪咪的,他的勞動(dòng)為了大家,他特
2、別開(kāi)心。 那里的人也是和諧相處的。小孩在放風(fēng)箏,媽媽在拉線。風(fēng)箏是個(gè)燕子,碧綠碧綠的,在陽(yáng)光的照射下,漂亮極了。風(fēng)箏緩緩升起來(lái),小孩的臉一下子笑開(kāi)了,遠(yuǎn)看著風(fēng)箏越飛越高,他的心也越來(lái)越開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,累了。躺在地上打滾兒,小草在底下親昵著身子,小孩軟綿綿的,安逸極了! 這里的動(dòng)物也是和諧相處的。他們相互幫助。有的幫別的動(dòng)物抓癢,有的幫別人捉食物,還有的面對(duì)面說(shuō)靜靜話呢! 這里是個(gè)美好和諧的家園。人們樂(lè)于助人,一定會(huì)把家園弄得更好的!假如再像凱巴伯森林那樣,人類(lèi)會(huì)遭殃的。 只要樂(lè)于助人,樂(lè)于共享,一定會(huì)把家園建設(shè)的更美好! 和諧的作文 篇2 20 xx年4月28日,期盼已久的世界園藝博覽會(huì),在
3、我市如期舉行。 我們也想盡自己所能,給世園會(huì)增光添彩,讓世園會(huì)變得更加漂亮,辦的更加成功??墒?,該怎么做呢?冥思苦想,最終我們幾個(gè)終究決定:讓道路變得更加潔凈,讓小花小草不再受傷,讓XX的天空更藍(lán),社會(huì)更加和諧 光說(shuō)不練假把式。每天一大早,我們就起床,不再睡懶覺(jué)。拿著小桶和夾子,開(kāi)始撿拾地上的紙片?果皮?碎屑等各種垃圾。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)低著頭,彎著腰,東瞅瞅西瞧瞧,一絲不茍地?fù)焓爸?,絕不放過(guò)一個(gè)死角。乍一看頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,類(lèi)似正在覓食的小鴨子。 我們還紛紛從自己家里拿來(lái)小水壺,在廣場(chǎng)的公廁里打滿(mǎn)水。我們六個(gè)人就將廣場(chǎng)的草坪分成了六個(gè)區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水,讓它們能更茁壯地成長(zhǎng)
4、??粗〔輦児距焦距降睾戎?,我們干的更加起勁。我們來(lái)回地跑著,打水?澆水。不一會(huì)兒,廣場(chǎng)的草坪煥然一新,變得更綠了,好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。 我們又拿出水彩筆,拿出準(zhǔn)備好的硬紙板,開(kāi)始寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。一個(gè)“別踩我,我怕疼的紙牌插進(jìn)了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個(gè)“讓魚(yú)兒游得更歡快,請(qǐng)別破壞他們的家園,希望以后,人們能夠別再污染澄澈的湖水,讓魚(yú)兒有個(gè)寧?kù)o舒適的家。往墻上貼了一個(gè)醒目的“為了天更藍(lán)!水更清!樹(shù)更綠!草更鮮!花更香!讓我們從小做起從現(xiàn)在做起,一起保護(hù)美好家園!我們呼吁人們保護(hù)環(huán)境,從自我做起,讓家園變得更加漂亮?和諧! 我
5、想:我們小朋友沒(méi)有更大的力量來(lái)裝扮世園,但是,我們會(huì)用我們的行動(dòng)盡我們的微薄之力,讓XX變得更和諧,讓世園會(huì)變得更加漂亮,更加鳥(niǎo)語(yǔ)花香! 同學(xué)們,叔叔阿姨們,讓我們從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪天更藍(lán)!水更清!樹(shù)更綠!草更鮮!花更香 和諧XX,漂亮世園! 和諧的作文 篇3 讓和諧的美在你我身邊 我們是一群成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的少年兒童,生活富足,學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們明白了古訓(xùn)“長(zhǎng)者先,幼者后的道理。在學(xué)校老師的教育下,我們讓尊老愛(ài)幼,講文明、懂禮貌落實(shí)到了行動(dòng)中。 我們的現(xiàn)實(shí)生活中,創(chuàng)立一個(gè)和諧的社會(huì)是需要大家來(lái)努力的,要從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)努力。我們年齡還小,要從身邊的小
6、事做起。例如:在家里,爸、媽愛(ài)我,我孝敬爸媽?zhuān)@就是一種美,這種互敬互愛(ài)本身就是一種和諧家庭的美。我覺(jué)得自己的家是小家,社會(huì)是大家,小家和諧,社會(huì)才會(huì)美。在學(xué)校,我們要誠(chéng)懇,有愛(ài)心,同學(xué)之間要相互關(guān)愛(ài),我們視老師如媽媽?zhuān)蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心著我們,我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的集體中,這就是美。是一種友情之美。在公共汽車(chē)上,見(jiàn)到老人,小孩、孕婦時(shí),我們應(yīng)主動(dòng)讓座;乘車(chē)要按秩序排隊(duì)等,這些就是美,是道德之,我們應(yīng)主動(dòng)讓座;乘車(chē)要按秩序排隊(duì)等,這些就是美,是道德之美。這些美就發(fā)生在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,只有去做好這些,才能形成整個(gè)社會(huì)的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,這些事情看似不大,但它破壞整個(gè)社會(huì)的美。 在馬路上,我們經(jīng)常會(huì)看到滿(mǎn)地的垃圾,這是不文明的人亂扔的,但當(dāng)我們走過(guò)、路過(guò)時(shí)順手檢起垃圾,那么環(huán)境會(huì)多美,人心會(huì)多美。而現(xiàn)在,一些人會(huì)說(shuō):“又不是我扔的,誰(shuí)檢啊。假如大家的道德覺(jué)悟提高一下,那么我們的社會(huì)不就是漂亮的花園么! 在公交車(chē)上,當(dāng)看到有需要照料的老人、孩子而熟視無(wú)睹,自己做在座位上就不感到慚愧么。
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