《大家排好隊(duì)》優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2

1、+11 大家排好隊(duì)執(zhí)教者：常靜灤南縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué) +大家排好隊(duì)優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2 2015年10月，某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有排隊(duì)，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。多么慘痛的教訓(xùn)呀！ 2015年10月，某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活活動(dòng)一：還是排隊(duì)好活動(dòng)一：還是排隊(duì)好活動(dòng)二： 哪些地方要排隊(duì)？活動(dòng)二：在校園里，哪些地方要排隊(duì)？在校園里，哪些地方要排隊(duì)？上下樓梯排好隊(duì)校園安全有保障上下樓梯排好隊(duì)校園安全有保障上學(xué)要排隊(duì)放學(xué)要排隊(duì)水房要排隊(duì)廁所要排隊(duì)課間要排隊(duì)上學(xué)要排隊(duì)放學(xué)要排隊(duì)水房要排隊(duì)廁所要排隊(duì)課間要排隊(duì)各種集會(huì)各種集會(huì)公共場(chǎng)所，哪些地方要排隊(duì)？公

2、共場(chǎng)所，哪些地方要排隊(duì)？為什么要排隊(duì)？小組交流：不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果？為什么要排隊(duì)？小組交流：不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？如果他們不排隊(duì)，可能會(huì)發(fā)生什么？ 你覺(jué)得還有什么呢？假如不排隊(duì)1.不排隊(duì)，亂哄哄，不文明。很多人擠 在一起，也容易發(fā)生危險(xiǎn)2.不排隊(duì)，沒(méi)秩序3.不排隊(duì)，搶在先來(lái)的人前面，不公平。 你覺(jué)得還有什么呢？假如不排隊(duì)1.不排隊(duì)，亂哄哄，+活動(dòng)三：怎樣排隊(duì)好？活動(dòng)三：怎

3、樣排隊(duì)好？溫馨提示： 不排隊(duì)，亂哄哄，不文明，有危險(xiǎn)。我們應(yīng)該排好隊(duì)。做遵規(guī)守紀(jì)，講文明、懂禮儀的人。大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2溫馨提示： 大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版活動(dòng)三： 怎樣排隊(duì)好？大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2活動(dòng)三：大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版

4、道德與法治部編版道德與法治繪本故事守規(guī)則 懂禮貌大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2繪本故事守規(guī)則 懂禮貌大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道文明宣言大中華，要富強(qiáng)，講文明，懂禮貌。校園里，要求高，社會(huì)上，要做到。上汽車(chē)，下樓梯，守秩序，隊(duì)排好。不搶先，不擁擠，扶老人，帶幼小。愛(ài)祖國(guó)，守誠(chéng)信，紅領(lǐng)巾，表現(xiàn)好。大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道德與法治2文明宣言大家排好隊(duì)ppt優(yōu)秀課件部編版道德與法治部編版道1.毛筆、墨是中國(guó)書(shū)法和繪畫(huà)的主要工具，原

5、本并無(wú)奇特之處，不過(guò)分別是由獸毛與熏燒的煙灰制作而成的。但是，在中國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)史上，它們始終扮演著不可或缺的角色。2.筆墨的造型過(guò)程一般不可重復(fù)，書(shū)法和繪畫(huà)，雖是靜態(tài)地呈現(xiàn)在紙上，卻可以在人們心中喚起強(qiáng)烈的動(dòng)感。沈尹默說(shuō)，在欣賞書(shū)法時(shí)，“不但可以接觸到五光十色的神采，而且還會(huì)感到音樂(lè)般輕重疾徐的節(jié)奏”。3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本靜止的文字，居然可以使人感受到“音樂(lè)的節(jié)奏”！中國(guó)的書(shū)法與繪畫(huà)藝術(shù)，因筆墨的性能，具有了獨(dú)特的表現(xiàn)能力與藝術(shù)魅力。4.“中國(guó)音樂(lè)衰落，而書(shū)法卻取代了音樂(lè)成為一種表達(dá)最高意境與情操的民族藝術(shù)。”其中或有溢美之詞，但也足見(jiàn)中國(guó)人對(duì)筆墨藝術(shù)的特殊感情。5.游解說(shuō)詞，用于電影電視風(fēng)光片的解說(shuō)詞，多用文學(xué)、散文手法，既抒情又有解釋說(shuō)明，語(yǔ)言絢麗多彩，情感真摯濃郁。6.注重文藝性。解說(shuō)詞不是空洞的說(shuō)教，必須通過(guò)形象的語(yǔ)言實(shí)物進(jìn)行描繪，就像報(bào)告文學(xué)是報(bào)告事實(shí)和文藝創(chuàng)作一樣，解說(shuō)詞是說(shuō)明和描寫(xiě)的結(jié)合，具有文學(xué)的一些特點(diǎn)，好的解說(shuō)詞是一支感人的歌，一首動(dòng)人的詩(shī)。7全文通過(guò)對(duì)眾多宇宙畫(huà)面的說(shuō)明，向我們展示了宇宙空間的奧秘及天體的物理特征和遨游太空的收獲，引發(fā)世人對(duì)宇宙探索的興趣，激發(fā)獻(xiàn)身宇宙科學(xué)、造福人類(lèi)的勇氣和斗志。親愛(ài)的同學(xué)們，