有關(guān)寫成功的九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)寫成功的九篇有關(guān)寫成功的作文九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我精心整理的寫成功的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 寫成功的作文 篇1 成功，對(duì)于每一個(gè)人來說，都不是難事。只要肯努力，一定會(huì)成功?？墒羌偃绮慌?，成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。 “哎！大家快出來滑旱冰呀！同伴門又出去滑旱冰了，每次他們出去滑旱冰，聽到他們那快樂的叫喊聲時(shí)，我都會(huì)十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的，高興的滑來滑去，我都會(huì)暗暗自責(zé)，只怨自己不會(huì)滑。后來我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰

2、。 媽媽特意給我買回一雙旱冰鞋，讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻，一步一步向前走著，還沒走兩步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“這個(gè)破玩意，真是的，不整人嗎？這滑冰鞋也不知誰發(fā)明的，穿上真是自討苦吃1不過，我又想，可不能半途而廢呀！學(xué)會(huì)了滑冰，就可以和他們一起玩了。現(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶著墻站起來。又重新一步一步走，終究功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。 現(xiàn)在，我也可以象同伴一樣，穿上滑冰鞋，燕子似的自由逍遙的滑冰。 我成功了！我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰，還懂得了成功是要付出代價(jià)的。 寫成功的作文 篇2 五年級(jí)的時(shí)候，我既興奮又擔(dān)

3、憂地得知了一個(gè)消息：我已被選為代表整個(gè)年級(jí)發(fā)表演講的優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)了。課堂上，老師笑容可掬地看著我：“加油！我們都相信你。老師的話讓我有了一些信心?？墒菍?duì)于小小的我，這貌似已成了一個(gè)巨大的任務(wù)。 下課了，看著我臉上擦過一絲忐忑擔(dān)心的表情，好朋友何青揚(yáng)覺察了我的擔(dān)憂。她握起我的手，說：“沒什么大不了的。只要你好好準(zhǔn)備，一定能成功。她的眼神充滿了真誠(chéng)和信任，一種甜甜的感覺即刻涌入了我的心田。 盡管老師和好朋友的話使我信心倍增，可回到家后，我還是無法提筆寫稿。一句句話全都卡住了似的。仿佛有一個(gè)聲音總在我耳邊響著：“好難的，你不可能成功，不可能。不知何時(shí)，媽媽已站在了我身邊，她拍拍我的肩，逐漸地說道：“千萬

4、不要有太多顧慮。假如你連自己的信任都得不到，那別人再多的信任對(duì)你也不可能起作用了。我的臉漲紅了?！安贿^，記住，媽媽永遠(yuǎn)相信你，支持你。親切的激勵(lì)又讓我振作了起來。 日子一每日過去，該是我演講的時(shí)候了。可是，我依舊不能信心滿滿?！艾F(xiàn)在，李欣辰同學(xué)將為我們演講！主持人洪亮地報(bào)道。我的心撲撲地跳著，好像有一頭小鹿在心里亂撞。那個(gè)在我腦海了的聲音更加響了。我挪動(dòng)著步伐走上講臺(tái)。瞧！何青揚(yáng)正微笑著用力為我鼓掌呢！一陣清風(fēng)吹過，映入我眼簾的是老師信任的微笑，朋友信任的眼神，媽媽信任的手勢(shì)。即刻，自信注入了我的全身。演講順利地完成了。 明媚的陽光照在我的臉頰上。我感到手里的獎(jiǎng)狀是沉甸甸的，由于我明白這份成功

5、里裝滿了信任。 人生的旅途上，會(huì)有好多的挑戰(zhàn)，好多的挫折。戰(zhàn)勝困難，需要師長(zhǎng)、朋友的信任和激勵(lì)，更需要對(duì)自己的信任。我堅(jiān)信：只要擁有了這一份份信任，一定能創(chuàng)造生活中一次次新的成功。 寫成功的作文 篇3 在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。 那是在一個(gè)火熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！ 第一場(chǎng)大賽開始了，比賽剛開始就進(jìn)行得十分強(qiáng)烈。我與老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，由于他要是擺了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)

6、，爸爸讓出了一招“雙三棋，我得意地說：“這可難不倒我。說著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸讓出了他的絕技“三棋一空，這招可真夠狠的，一下子就將我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說：“絕不能慌，要鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜！想到這兒，我絞盡腦汁思考怎么將這招棋化解。突然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾。有了，我回憶了一下，暗自愉快，差點(diǎn)叫出聲來。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)遇一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就十分得意地說：“爸爸快下呀！邊說邊用手指示著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面

7、子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。 接下來的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得十分強(qiáng)烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽的冠軍。 通過這次比賽，我感受到了成功的開心，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要大膽面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最終的勝利。 寫成功的作文 篇4 星期六，我正在無精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來的試驗(yàn)，好不好？我不解地問：“水里的鴨蛋怎么能浮起來？“怎么不能，試一試就知道了。爸爸胸有成竹地說，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。 于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙

8、匙、一個(gè)鴨蛋?？梢蚤_始做了，我把鴨蛋提防翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放其次勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說的什么歪理，你也有出錯(cuò)的時(shí)候，這下沒得說了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地逐漸地浮了起來。我驚詫地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來了。我終究心服口服。 爸爸問我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)試驗(yàn)，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你

9、告訴我吧。爸爸嚴(yán)肅地說：“遇到問題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過后我來問你。 我手忙腳亂地在書柜翻了起來。終究，我在百科全書中找到了答案。 “爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！我欣喜萬分。“這是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅锏果}，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來了。同樣的道理，當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì)上浮。爸爸，我說得對(duì)嗎？

10、爸爸豎起大拇指，連聲說：“對(duì)極了，對(duì)極了！你真聰明！我心里樂滋滋的，說：“哪里，哪里。都是爸爸指導(dǎo)有方。 這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨(dú)立思考，才能從中學(xué)到東西。 寫成功的作文 篇5 “陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！每當(dāng)耳畔邊想起真心英雄，我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷 記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！我一聽到400米，馬上打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎？ 比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我逐漸的覺得我的腿變得沉重，喉

11、嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我，突然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想終止這次比賽。 突然，我的耳邊傳來同學(xué)的吶喊：“加油，加油！我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最終一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！即刻，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)我感到風(fēng)從我的耳邊吹過，最終的沖刺到了，我讓出渾身力氣沖向終點(diǎn)在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光璀璨，同學(xué)們跑過來，微笑著對(duì)我說：“你得了第一，慶賀你！老師走了過來，豎起大拇指說：“

12、干得美麗！頭上一片藍(lán)天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。 我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅(jiān)持，收獲了成功！那一刻我終究明白：沒有人能夠隨隨意便成功的真實(shí)含義！ 寫成功的作文 篇6 星期二早晨，開學(xué)以來的其次天，我一如既往地來到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動(dòng)學(xué)習(xí)的她同桌胡婧亭今天竟早早的來到了學(xué)校，最反常的是，她竟然在主動(dòng)背書!不可思議。 我坐到座位上，剛放下那重重的書包，拿出語文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書吧!她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著渴望知識(shí)的光華，我也不好意思拒絕，便允許了她：“好!雖然嘴

13、上這么說，心里卻想：“她不會(huì)是昨天晚上沒背，現(xiàn)在才降臨時(shí)抱佛腳吧? “為了看日出，我往往早起背著背著，我發(fā)現(xiàn)她背得如此流利。 “沒想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!我喃喃自語。 背完后，我問她：“你昨天背了多長(zhǎng)時(shí)間呀?一定很不簡(jiǎn)單吧?而她卻若無其事的搖搖頭：“沒有呀!我只背了十分鐘。 “十分鐘?我有點(diǎn)不相信。 星期四，開學(xué)以來第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書，不知不覺，不僅僅是第一課，她連其次課也背下來了。這天，老師抽查其次課的背書狀況。 老師問胡婧亭：“你會(huì)背嗎? “會(huì)!胡婧亭信心滿滿地答到。 “那你來背一遍吧!老師欣慰極了，臉上不由得盛開了花。 不一會(huì)，胡婧亭就背完了16自然

14、段，一個(gè)字也沒錯(cuò)，只是有點(diǎn)小結(jié)巴。但這對(duì)于她來說，已經(jīng)是好上加好了。 老師十分沖動(dòng)，眼圈紅紅的望著她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績(jī)不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教?？墒墙裉欤嵏擦宋迥暌詠硭欣蠋煂?duì)她的看法。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，世界上沒有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺得呢?你覺得現(xiàn)在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說，你花了多長(zhǎng)時(shí)間背書? “一一個(gè)多小時(shí)。說罷，胡婧亭的眼眶潮濕了，依稀看見兩行淚水從她的眼里流出是的，她哭了。 老師二話不說，拿起紅筆，在白板上寫上“胡婧亭三個(gè)大字，是那樣紅，那樣艷。陽光映在上面，宛如珍珠般閃爍著光華。這是胡婧亭進(jìn)

15、步的象征，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：世上沒有天才，只需我們努力! 其實(shí)，她花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只十分鐘，花的精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那一點(diǎn)，她比我們每個(gè)人都要不簡(jiǎn)單?？赡芪覀冋娴闹恍枋昼姡和s付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人欽佩。我想說，胡婧亭，她變了! 寫成功的作文 篇7 我品嘗到了成功的喜悅 每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、開心；能加強(qiáng)我們的自信心和驕傲感。但成功是來之不易的。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說一個(gè)人在失敗之后只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)取得成功。我也品嘗過成功的喜悅。 記得那是一年前的事情了，我正在家寫作業(yè)，“嗚

16、嗚嗚，我的娃娃。耳邊傳來鄰居家的小妹妹的哭聲，無論她的奶奶 怎么哄都不行。于是，我來到她家，小妹妹看到我就像見到救星，一邊把我拉到窗戶前，一邊對(duì)我說：“姐姐，媽媽給我新買的洋娃娃掉到下面去了，你給我想方法。我順著她的手指往下瞧。原來她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約34米高，我一邊安慰她，一邊想方法，終究我想到了方法，可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣上來。 說干就干，我打來鐵絲，但是鐵絲太軟了。“這用什么好呢，對(duì)了，可以用針、老虎鉗和線，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學(xué)課上老師教我們的用打火機(jī)打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來打火機(jī)，把針加熱了，果真，用老虎鉗一掰，這針就像魚鉤一樣了，

17、我在魚鉤尾部穿上線，站在窗戶前，把魚鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了？于是，我找來小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤也“鉤不到，這一時(shí)半會(huì)鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終究鉤上來了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了我心中的那塊懸著的大石頭落下來了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終究破涕為笑了。 至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項(xiàng)發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來很難辦到，把自己平日學(xué)到過的知識(shí)，用到實(shí)際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎？ 寫成功的作文 篇8 今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很

18、愉快，由于現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，午后，我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。 爸爸拿著長(zhǎng)鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。 來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長(zhǎng)鐮向遠(yuǎn)處伸，長(zhǎng)鐮伸到一個(gè)大柿子前，手一用力，這個(gè)火紅迷人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著挺好玩兒，也想上到樹上摘柿子。 爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。 我找了一棵對(duì)比好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個(gè)樹杈上，我準(zhǔn)備往其次層樹杈上爬?？墒?，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時(shí)候，爸爸在樹下指揮我，腳應(yīng)當(dāng)往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手用力扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到

19、了其次層。 這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個(gè)小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個(gè)可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下。 第三層樹杈十分好爬，我很輕松就上去了，我看到大量小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點(diǎn)傾斜，有點(diǎn)哆嗦。 爸爸媽媽擔(dān)憂我的安全，就催我下來，可我覺得下時(shí)比上的時(shí)還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應(yīng)當(dāng)怎么下，踩哪個(gè)樹枝，手扒在哪個(gè)樹枝。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)畏懼，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“下降到地面