聲波產(chǎn)生和傳播

1、聲波的產(chǎn)生和傳播第1頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四一、聲音的產(chǎn)生哪些物體能發(fā)出聲音？怎樣才能使它發(fā)出聲音？第2頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四試一試：2.撥動(dòng)鋼尺，使其發(fā)聲。一、聲音的產(chǎn)生1.發(fā)出“1、2、3”的聲音，同時(shí)用手摸喉頭。我們?cè)诼?tīng)到聲音的同時(shí)，看到了什么？又感覺(jué)到了什么？第3頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四這些物體在發(fā)聲時(shí)有共同特征嗎？第4頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的2.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止3.振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源“風(fēng)聲、雨聲

2、、讀書聲，聲聲入耳”“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”第5頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四1.發(fā)聲體的振動(dòng)在空氣或其他物質(zhì)（通常稱作介質(zhì)）中的傳播叫做聲波當(dāng)發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)，附近的介質(zhì)粒子就會(huì)隨之振動(dòng)，形成一系列疏密相間的波向四周傳播，這就是聲波。2.聲波傳播的是信息和能量二、聲波第6頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四模擬聲波傳播實(shí)驗(yàn) 觀察要求：1 彈簧圈與圈之間原來(lái)的間隔是怎樣的？ 后來(lái)的間隔是怎樣的？2 疏密相間的形狀向哪里傳播？第7頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四想一想：聲波在空氣中的傳播，是與彈簧中的疏密波相似，空氣又沒(méi)有隨

3、波而去，那么聲波傳播出去的又是什么呢？ 結(jié)論： 聲波傳播的是信息和能量?信息能量第8頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四聲波可以在空氣中傳播，它能否在其他介質(zhì)中傳播呢？1 將耳朵貼緊桌面，一手捂住另一只耳朵，用手輕敲桌子，是否可以聽(tīng)到敲桌聲。動(dòng)手做2 在塑料袋里裝水，一邊放耳機(jī)，另一邊緊貼在耳朵，能聽(tīng)到耳機(jī)發(fā)出的聲音嗎？（回家做）三、聲波的傳播第9頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四 物體振動(dòng)了，我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音嗎？觀看視頻想一想：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？聲波無(wú)法在真空中傳播三、聲波的傳播第10頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星

4、期四小結(jié)1.聲波能靠一切氣體，液體，固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為介質(zhì)。聲波是靠介質(zhì)傳播的。2.聲波無(wú)法在真空中傳播。第11頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四分析現(xiàn)象1 月球上宇航員只能通過(guò)無(wú)線電聯(lián)系，為什么？解釋：因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)空氣，真空不能傳聲，所以在月球上，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行交流第12頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四 分析現(xiàn)象2 貝多芬耳聾聽(tīng)不到聲音，但他用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上，就能創(chuàng)作出音樂(lè)，這為什么?解釋：他的牙齒和鋼琴之間安放一根小棍以便能聽(tīng)見(jiàn)琴聲，表明耳聾性質(zhì)含有傳導(dǎo)性聾的成分。貝多芬的音語(yǔ)沒(méi)

5、有變壞，表明其耳蝸功能尚有部分保留。 聲音經(jīng)木棒，傳至牙齒，再傳給骨骼，再傳給耳神經(jīng)。第13頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四作業(yè)堂堂練P7-8一課一練P14-16第14頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四思考與討論 百米賽跑時(shí)，假如終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在看到發(fā)令槍產(chǎn)生的白煙開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)槍響，他記錄下來(lái)的成績(jī)準(zhǔn)確嗎？為什么？ 解釋：準(zhǔn)確。因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓亩?，聲音傳播需要時(shí)間多，如果聽(tīng)聲音記時(shí)會(huì)少計(jì)了時(shí)間。第15頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四問(wèn)題聲波的傳播需要時(shí)間嗎？能舉出具體事例嗎？下雨天打雷時(shí)，是否在看到閃電的同時(shí)聽(tīng)到雷聲?

6、 四、聲波的傳播速度第16頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四閱讀教科書P15頁(yè)聲波的傳播第二段及表格。想一想1、在空氣中聲速與溫度有什么關(guān)系？2、在不同介質(zhì)中，聲速與介質(zhì)什么 關(guān)系？第17頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四1.聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速補(bǔ)充：速度v，國(guó)際單位m/s。計(jì)算公式：2.聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)聲音在固體中的傳播速度最大，液體次之，空氣中最慢。且空氣中聲速還和溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越大。15時(shí)，空氣中的聲速是v聲=340m/s第18頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四 狼在山谷中大聲吼叫一聲，為什么會(huì)聽(tīng)

7、到幾次聲音？回聲是如何產(chǎn)生的？它有哪些應(yīng)用？狼在山谷中大聲吼叫五、聲波的反射回聲第19頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四天壇回音壁回音壁是皇穹宇的圍墻。墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米，周長(zhǎng)193.2米。墻壁是用磨磚對(duì)縫砌成的，墻頭覆著藍(lán)色琉璃瓦。圍墻的弧度十分規(guī)則，墻面極其光滑整齊，對(duì)聲波的折射是十分規(guī)則的。只要兩個(gè)人分別站在東、西配殿后，貼墻而立，一個(gè)人靠墻向北說(shuō)話，聲波就會(huì)沿著墻壁連續(xù)折射前進(jìn)，傳到一、二百米的另一端，無(wú)論說(shuō)話聲音多小，也可以使對(duì)方聽(tīng)得清清楚楚，而且聲音悠長(zhǎng)，堪稱奇趣，給人造成一種“天人感應(yīng)”的神秘氣氛，所以稱之為“回音壁”。第20頁(yè)，共2

8、8頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四閱讀教科書P1517頁(yè) 回聲。交流回聲在生活和技術(shù)中的應(yīng)用。第21頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四生活中的回聲現(xiàn)象在高墻或者山崖間喊話會(huì)數(shù)次聽(tīng)到具有延遲效果的喊話聲，也就是能聽(tīng)到多次回聲。而在屋子里喊話不一定能聽(tīng)到。比較情景： 共同點(diǎn)有聲波的反射 不同點(diǎn)原聲和回聲的時(shí)間間隔第22頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四小結(jié)聲波在遇到障礙物時(shí)，部分聲波會(huì)被反射回來(lái)，這就是回聲回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)第23頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四聲波是如何被耳接收，形成聽(tīng)覺(jué)的？ 閱讀 教科書P17頁(yè)六、聲波的接收耳第24頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四人耳的構(gòu)造外耳中耳內(nèi)耳耳廓外耳道耳垂鼓膜鼓室聽(tīng)小骨半規(guī)管前庭耳蝸咽鼓喉耳第25頁(yè)，共28頁(yè)，2022年，5月20日，6點(diǎn)16分，星期四練習(xí)1 下列各圖是如何利用回聲測(cè)量距離的？測(cè)海底深度 測(cè)冰山距離 測(cè)潛艇的距離 只要測(cè)出從物體發(fā)出聲音到接收到回聲的時(shí)間，就可以利用聲速計(jì)算出發(fā)聲處到反射物之間的距離。