幼兒園學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃(2021年)

1、兒園期德風(fēng)習(xí)劃Study plan teachers style in kindergarten semester( 工 ) 編號：JH-XK-0077工作計(jì)劃 | Work Plan 工作計(jì)劃劃2021年) 【篇一】為了提高自己的思想政治素質(zhì)業(yè)道德水平高師德素質(zhì)高自己教 書育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個人計(jì)劃如下：1深入學(xué)習(xí)學(xué)校師德工作計(jì)劃標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。2學(xué)習(xí)并落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范準(zhǔn)法和義務(wù)教育法等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值 觀、質(zhì)量觀和人才觀。3讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知

2、識厚自己的積淀自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新 型、科研型教師。4作中職盡責(zé)于職守遲到早退守學(xué)校的規(guī)章制度， 認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。5.尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖 苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。第 2 頁工作計(jì)劃 | Work Plan 工作計(jì)劃6.團(tuán)結(jié)協(xié)作師表自己形象都做到為人師表，與同事和睦相處相幫助事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重提高教育 教學(xué)效果。7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家 長索要或暗示饋贈錢物。8認(rèn)真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣

3、、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。對班級中困難家庭、單親 家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。在工作中認(rèn)真落實(shí)取早日成為一個學(xué)校滿意長和學(xué)生都?xì)g迎的 教師?！酒恐笇?dǎo)思想：自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。面向 21 紀(jì)，我將以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任生健康成長為目標(biāo)實(shí)的同時(shí)， 為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。具體措施：（一）不斷學(xué)習(xí)，提升自我1政治思想的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的精神科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新， 不斷開拓，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。2育教育的學(xué)習(xí)學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范東寶區(qū)十條禁令育法等法

4、律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立 正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。第 3 頁工作計(jì)劃 | Work Plan 工作計(jì)劃3注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)動提高抵制唯心主義主義、 個人主義的自覺性。4.不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求， 能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。（二）教書育人，恪盡職守1.工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。2.關(guān)愛學(xué)生生苦學(xué)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極

5、主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教 育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的3.團(tuán)結(jié)協(xié)作師表自己形象都做到為人師表， 與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。4.積極進(jìn)行自我反思師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)煉束控， 做到老，學(xué)到老。總之教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平斷地提高自身師 德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章?！酒拷處熓翘柕紫伦罟鈽s的職業(yè),自古以來就高為師為范。在新的一年里將以塑造教師良好形象為方向關(guān)注孩子生命為己任關(guān)第 4 頁工作計(jì)劃 | Work Plan 工作計(jì)劃心孩

6、子成長為目標(biāo)不斷充實(shí)善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時(shí)學(xué)生營造良好的 學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識。工作中盡職盡責(zé)職守到退學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己刻反思自己的行為 于律已，以身作責(zé)。二、積極參加社會實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。積極參加社會時(shí)間活動的師德修養(yǎng)中之間、教師之間師與家長之間及與社會之間的關(guān)系識自己行為的是與非別善與惡養(yǎng)良好的道德品質(zhì)有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑能真正錘煉師 德。三、積極進(jìn)行自我反思。【篇四】為了提高自己的思想政治素質(zhì)業(yè)道德水平高師德素質(zhì)高自己教

7、書育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個人計(jì)劃如下：1深入學(xué)習(xí)學(xué)校師德工作計(jì)劃加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，師德 師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。2學(xué)習(xí)并落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范準(zhǔn)法和義務(wù)教育法等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值 觀、質(zhì)量觀和人才觀。3讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。不斷充實(shí)和完善自我。充分第 5 頁工作計(jì)劃 | Work Plan 工作計(jì)劃利用網(wǎng)絡(luò)平臺斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識厚自己的積淀自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新 型、科研型教師。4作中職盡責(zé)于職守遲到早退守學(xué)校的規(guī)章制度， 認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。5.尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛

8、心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖 苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。6.團(tuán)結(jié)協(xié)作師表自己形象都做到為人師表，與同事和睦相處相幫助事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重提高教育 教學(xué)效果。7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家 長索要或暗示饋贈錢物。8認(rèn)真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。對班級中困難家庭、單親 家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。在工作中認(rèn)真落實(shí)取早日成為一個學(xué)校滿意長和學(xué)生都?xì)g迎的 教師。【篇五】教師為人師表道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低系到社會的和諧穩(wěn)定此我

9、一方面嚴(yán)格要求自己斷提升自己的思想道德學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)范自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德其成長為人格健全道德高尚的人了切實(shí)提高自第 6 頁工作計(jì)劃 | Work Plan 工作計(jì)劃己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、認(rèn)真做好本職工作。作為教師必須在自己的道德生做出好的榜樣，否則前是沒有力量的當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法潔奉公作為自覺的行動執(zhí)著追求真理于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論斷地加

10、強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)，工 作計(jì)劃師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃二、積極參加社會實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。積極參加社會時(shí)間活動的師德修養(yǎng)中之間、教師之間師與家長之間及與社會之間的關(guān)系識自己行為的是與非別善與惡養(yǎng)良好的道德品質(zhì)有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑能真正錘煉師 德。三、積極進(jìn)行自我反思。如果一個人要想進(jìn)步要不斷地反思自己思自己存在的不足刻地了解自己后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)我修煉我約 束、自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。四、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂。并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面日常的教學(xué)活動中常以德化第 7 頁工作計(jì)劃 | Work Plan 工作計(jì)劃人自己的德行去感化教育學(xué)生后進(jìn)生給予更多的關(guān)注愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新有不斷的創(chuàng)新才新才 能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。在每一學(xué)期的第一節(jié)課都會告訴學(xué)生師是如何看待一個學(xué)生將思想品德放在第一位學(xué)習(xí)放在第二位把學(xué)生比喻成產(chǎn)品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品