總復(fù)習蘭亭集序答案_第1頁
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1、高一第二學期EFZ語文教師:魯易 課內(nèi)文言文復(fù)習:蘭亭集序(一)填空:本文作者_王羲之_,_東晉_(朝代)著名書法家,有_書圣_之稱。字_逸少_,號_澹齋_。因曾官右軍將軍,世稱王右軍。在書法史上,他與其子_王獻之_合稱為“_二王_”“_二圣_”。本文選自_晉書.王羲之傳_。(二)請解釋下列粗體有色字,并翻譯劃線句:(1)永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極

2、視聽之娛,信可樂也。 暮_晚_會_集會_修禊_古人的一種游春活動_畢_全_少長_指不同年齡的社會名流,形作名_咸_都_崇山峻嶺_高大陡峻的山嶺_修竹_長長的竹子_激湍_流勢很急的水_映帶左右_輝映點綴在亭子的周圍觴_酒杯_列坐_按次序坐_次_水邊_絲竹管弦_樂器_盛_盛況/熱鬧_一觴一詠_喝點酒,作些詩_幽情_內(nèi)心深處的感情_是_這_惠風_和風_品類_指自然界的萬物_盛_多_所以_用來_游目騁懷_極目遠眺,開暢胸懷_(騁_奔馳,指不受約束。也稱是使動用法_)極_窮盡_(詞法_副詞做動詞_)信_實在_(2)夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣q舍萬殊,靜

3、躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷;況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣。豈不痛哉!”夫_引起下文的助詞_相與_相處_俯仰_指社會人事的應(yīng)酬_或_有的人_諸_之于_晤言_面對面談話_因_依,隨著_寄_寄托_所托_指所愛好的事物_放浪_放縱無拘束_形骸_身體,形體_趣舍萬殊_各有各的愛好_(趣_通“趨”,往,取_)靜躁_安靜與躁動_欣于所遇_對所接觸到的事物感到高興_(句式_介后_)暫得于己_一時之間感到自得_(句式_介后_)(暫_一時_)快然_高興的樣子_曾_乃,竟_所之_指所喜愛或

4、得到的事物_情隨事遷,感慨系之_感情隨著事物的變化而變化,感慨隨著而產(chǎn)生_(系_附著_)向_過去,以前_俯仰之間_一俯一仰之間, 表示時間很短_陳跡_舊跡_以_因_之_指“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡”_興_發(fā)生,引起_修短隨化_壽命長短,聽憑造化_期_期限_死生亦大矣_生死是件大事_(句式_判斷_)或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi)_有的人在室內(nèi)暢談自己的胸懷抱負。_或因寄所托,放浪形骸之外_有的人就著自己所愛好的事業(yè),寄托情懷,放縱無羈地生活。_(3)每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事

5、異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。由_原因_ 若合一契_像符契那樣相合_臨_面對_嗟悼_嘆息感傷_喻_明白_一_把看作一樣的_(詞法_數(shù)詞作動詞_)虛誕_虛妄的話_(詞法_形作名_)齊_把看作相等_彭殤_彭祖,傳說中的長壽者和未成年而死的人_妄作_胡說_由_通“猶”,好像_列敘時人_一個一個記下當時與會的人_雖_縱使_世殊事異_時代變化,事情不同_所以_的原因_其致一也_人們的情趣是一樣的_斯文_這次集會的詩文_(三)一詞多義:【之】足以極視聽之娛 ( 的 )夫人之相與 ( 取獨 )及其所之既倦 ( 到,往 )猶不能不以之興懷 ( 代詞,指“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡” )曾不知老之將至 ( 取獨 )【一】一觴一詠 ( 一點,少量 )其致一也 ( 一樣 )固知一死生為虛誕 ( 把看作一樣 )【夫】夫人之相與,俯仰一世 ( 句首發(fā)語詞 )悲夫!故列敘時人,錄其所述 ( 語助詞,在形容詞后表示感嘆語氣 )【盛】雖無絲竹管弦之盛 ( 盛況n./熱鬧adj. )仰觀宇宙之大,俯察品類之盛 ( 多

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