人教版高中政治必修二專題3專題總結(jié)課件

1、專題三專題小結(jié)知識(shí)體系構(gòu)建時(shí)政熱點(diǎn)鏈接階段質(zhì)量檢測(cè)專題專題小結(jié)知識(shí)體系構(gòu)建時(shí)政熱點(diǎn)鏈接階段質(zhì)量檢測(cè)人教版高中政治必修二專題3專題總結(jié)課件人教版高中政治必修二專題3專題總結(jié)課件人教版高中政治必修二專題3專題總結(jié)課件關(guān)注第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話 第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話于2012年5月3日至4日在北京舉行。雙方進(jìn)行了坦誠、深入、建設(shè)性的對(duì)話，決定推進(jìn)兩國務(wù)實(shí)合作，以建設(shè)相互尊重、互利共贏的中美合作伙伴關(guān)系。關(guān)注第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話 第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話 本次對(duì)話就促進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長，拓展貿(mào)易和投資機(jī)遇，金融市場(chǎng)穩(wěn)定與改革等議題坦誠交換意見，共取得67項(xiàng)互利共贏成果。 美方承諾，

2、努力促進(jìn)民用高技術(shù)產(chǎn)品對(duì)華出口。美方歡迎中國企業(yè)赴美投資，并承諾提供各種便利。雙方同意，在國際金融監(jiān)管、打擊非法融資、金融領(lǐng)域稅收和執(zhí)法、保險(xiǎn)消費(fèi)者保護(hù)、金融市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域加強(qiáng)溝通合作。 本次對(duì)話就促進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長，拓展貿(mào)易和 中美都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家，但是卻有很大不同。在美國，郵政是國營的，電力和鐵路是半國營的，其它經(jīng)濟(jì)部門都是私營的。國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重在2%左右；美國私人企業(yè)的運(yùn)營擁有充分自主權(quán)，其合法性行為外人和國家無權(quán)干涉；美國每年都有大批企業(yè)破產(chǎn)倒閉，勞動(dòng)者不斷從原來的工作崗位轉(zhuǎn)移出去謀求新職業(yè)。請(qǐng)您思考盡管中美市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式存在較大不同，但是，畢竟都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

3、國家。那么，美國的經(jīng)濟(jì)模式對(duì)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何啟示？ 中美都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家，但是卻有很大不同。在美國，郵政 (1)美國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的主要特點(diǎn)，私人經(jīng)濟(jì)占絕對(duì)主導(dǎo)，國 有經(jīng)濟(jì)比重較?。凰饺速Y本高度集中，壟斷性強(qiáng)；市場(chǎng)自 發(fā)調(diào)節(jié)作用大，國家干預(yù)少；勞動(dòng)力市場(chǎng)自由開放程度 高、流動(dòng)性大，就業(yè)壓力大。(2)堅(jiān)持對(duì)外開放，提高對(duì)外開放水平，積極加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交 流與合作，是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求，是發(fā)展社會(huì)主義市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求，是充分利用世界市場(chǎng)、世界資源的要求。 (3)在對(duì)外開放的過程中，要堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生、 平等互利的原則。絕不照搬美國等西方國的現(xiàn)代市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)理論和模式，應(yīng)從中國的國情出發(fā)

4、，借鑒合理的 成分。要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā) 展的基本經(jīng)濟(jì)制度。既要發(fā)揮市場(chǎng)的基礎(chǔ)性作用，又要 強(qiáng)化政府宏觀調(diào)控的有效性，彌補(bǔ)市場(chǎng)的不足和缺陷。(3)在對(duì)外開放的過程中，要堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生、1在美國，郵政是國營的，電力和鐵路是半國營的，其它經(jīng)濟(jì)部門都是私營的。國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重在2%左右。這體現(xiàn)了以美國為代表的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的特點(diǎn)是()A私人經(jīng)濟(jì)占絕對(duì)主導(dǎo)，國有經(jīng)濟(jì)比重較小B市場(chǎng)自發(fā)調(diào)節(jié)作用很大，國家干預(yù)少C就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大D私人資本集中化程度高1在美國，郵政是國營的，電力和鐵路是半國營的，其它經(jīng)解析：題干材料反映了在美國私人經(jīng)濟(jì)占絕對(duì)主導(dǎo)，國有經(jīng)濟(jì)比重較小，A項(xiàng)應(yīng)

5、選。B、C、D項(xiàng)與題干指向性不一致。答案：A解析：題干材料反映了在美國私人經(jīng)濟(jì)占絕對(duì)主導(dǎo)，國有經(jīng)濟(jì)比重較2“私有制是最理想的制度，它使人們有充分選擇的自由權(quán)利，從而使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有充分的動(dòng)力。公有制是產(chǎn)生獨(dú)裁的根源，是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)活動(dòng)低效率的根源，公有制不可能具有私有制所有的優(yōu)勢(shì)”。上述觀點(diǎn)體現(xiàn)了新自由主義的觀點(diǎn)是()反對(duì)政府過多干預(yù)主張政府作用最小化，市場(chǎng)自由化認(rèn)為私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度反對(duì)社會(huì)主義公有制，主張私有化2“私有制是最理想的制度，它使人們有充分選擇的自由ABC D解析：從材料反映的內(nèi)容看，涉及的是對(duì)公有制與私有制的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)不符合題意，排除。答案：BAB編者語要如何做

6、到上課認(rèn)真聽講？我們都知道一個(gè)人的注意力集中時(shí)間是有限的，一節(jié)課45分鐘如何保持時(shí)時(shí)刻刻都能認(rèn)真聽講不走神呢？1、往前坐坐的位置越靠后，注意力就越難集中。老師不會(huì)注意到你的事實(shí)可以讓你不再緊張，放心去做別的事情。坐在后面，視線分散，哪怕你是在看老師，如果有人移動(dòng)，你的視線就會(huì)飄到那個(gè)同學(xué)的后腦勺上去，也就無法集中注意力。而且，坐在后面很難讀到老師的表情。認(rèn)真聽講不單純是指聽老師說的話，把握老師的表情和語調(diào)之類的小細(xì)節(jié)也是很有必要的。說話比平時(shí)更用力，或者表情嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)的那個(gè)部分幾乎百分之百地會(huì)出現(xiàn)在考試中。但是如果坐在后面，那種重要的提示就全都錯(cuò)過了。與此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，

7、自己比別人靠前的感覺讓你聽課時(shí)的態(tài)度變得更積極。與老師眼神交會(huì)的機(jī)會(huì)增多，感覺就好像是老師在做一對(duì)一個(gè)人輔導(dǎo)。有的學(xué)生恰恰就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，討厭坐在前面。和老師眼神交會(huì)非常有負(fù)擔(dān)，稍微做點(diǎn)兒小動(dòng)作就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，非常不方便。而且坐在前面說不定還會(huì)被問到一些難以回答的問題。但是，那卻是提升成績最快的方法。學(xué)習(xí)要帶有一定程度的緊張感，坐在前面，自然而然就會(huì)緊張起來。沒有必要自己費(fèi)心思集中精神，那種環(huán)境就能幫助你做到。雖然看上去好像不太方便，但其實(shí)那才是最便于學(xué)習(xí)的位置。2、不要看書，要看老師的眼睛只要老師不是在一味地讀教材，那老師的“話”就不可能和你低頭看著的教材上的“文字”一致。頭腦聰明的學(xué)生，也

8、許能做到既集中精神聽老師的話，又集中精神看眼前書上的內(nèi)容?？墒菍?shí)際上大部分的學(xué)生都做不到這一點(diǎn)。認(rèn)真聽講的第一個(gè)階段就是上課時(shí)間無條件地“往前看”，上課的時(shí)候看書往往很容易開小差。摒除雜念，將視線從攤在眼前的書上移開。老師講課的時(shí)候只看前面，集中注意力聽老師嘴里說出來的話，那才是認(rèn)真聽講的態(tài)度。低著頭，心情就放松了，但那種放松對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有，之所以會(huì)放松，就是因?yàn)橛X得即便是自己開小差，老師也不知道。如果你往前看，不時(shí)地和老師眼神交會(huì)一下，注意力必然會(huì)集中起來。和老師眼神交匯的那種緊張感會(huì)讓你注意力集中，并充實(shí)地聽完整堂課。3、課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，找出不理解的地方標(biāo)記下來。預(yù)習(xí)后嘗試

9、做課后練習(xí)題，不要怕出錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熯€沒有講，出錯(cuò)也是正常的。關(guān)鍵是，出錯(cuò)了你就知道上課時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)聽哪里，注意力自然就能集中了。4、即便上課時(shí)不理解也不要放棄有些同學(xué)覺得老師講的聽不懂，就干脆不再聽講，按照自己的方法去學(xué)習(xí)。其實(shí)這樣做真的很傻，因?yàn)椴宦犞v就非常容易和同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度脫節(jié)，這就會(huì)直接導(dǎo)致考試時(shí)成績下降。原因是，老師講的內(nèi)容不一定都在教材中體現(xiàn)，有相當(dāng)一部分重點(diǎn)內(nèi)容是老師在上課時(shí)補(bǔ)充講解的，如果不聽講很可能就會(huì)錯(cuò)過這些重點(diǎn)。所以，上課的時(shí)間一定要專注于課堂，決不能打開別的習(xí)題集去學(xué)習(xí)，這樣才是高效率的學(xué)習(xí)，才是提高成績最快的方法。因此，困難也要先聽課，那對(duì)你將來的自學(xué)一定會(huì)很有幫助，哪怕你只是記住了一