實(shí)用的六年級作文匯編7篇

1、實(shí)用的六年級作文匯編7篇六年級作文 篇1人生會(huì)經(jīng)歷很多事情，你有沒有為某事違心說過謊話？因?yàn)橛袝r(shí)說真話真的很難！我隨著記憶的小船漂到了那一天，那記憶猶新的一天。那天，教師讓我在信息課上把說話的同學(xué)記下來。課上，同學(xué)們交頭接耳，教室里聲音嘈雜，尤其是李鑫最為活躍，總用怪聲逗得大家哈哈大笑。下課后，老師問我誰在課堂上違反了紀(jì)律。我想：李鑫是說話的“主力”，說還是不說呢？記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，馬虎的我忘了帶直尺，急得我像啞巴吃黃連有苦說不出啊！他看到我的窘態(tài)后，毫不猶豫地將自己的尺子“咔嚓”一聲折成兩段，慷慨地把一段遞給我，解了我的燃眉之急。后來我才知道那是他最喜歡的尺子，他很長時(shí)間都舍不得用一次。

2、可是他卻為了我而把心愛的用具折成了兩段，我怎能“出賣”這么講義氣的朋友呢？可是，我轉(zhuǎn)念又一想：從謊言中開不出絢麗的花朵，李鑫上課說話的壞習(xí)慣也該改改了，改了這個(gè)毛病，對他學(xué)習(xí)成長也是很有好處的，俗話不是說“忠言逆耳利于行”嗎？于是我如實(shí)地把李鑫上課說話的情況告訴了老師。我說完后，忐忑不安地用眼角余光掃了他一眼，他的眼睛突出來，嘴張得老大，好像在說：“楊子凡怎么會(huì)告我的狀？”我急忙低下頭，避開他的目光。課間休息時(shí)，我也避開了他，他一天都沒理我，被朋友誤解的滋味真難熬?。〉诙?，他看見我走進(jìn)教室，立即走到我面前主動(dòng)和我一字一句地說：“昨天是我不好，只有真心朋友才會(huì)說實(shí)話的?！甭犕旰?，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，

3、被朋友理解感覺真好！因?yàn)檎f了真話，我收獲了一份真摯的友誼說真話，真好！六年級作文 篇2操場上有一道亮麗的風(fēng)景線植物園。植物園里都是由同學(xué)們親手栽種的植物，植物長得極為茂盛，那片綠，綠的清爽；綠的有活力，有朝氣，在雨中更為顯得清爽活力。撐著花花綠綠的雨傘，一排浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，在這綿綿細(xì)雨中向植物園前進(jìn)，沖鋒。遠(yuǎn)處雨中的植物園里那株長的繁茂的絲瓜頗為吸引大家的眼球，可只是把其他植物的風(fēng)頭都搶光嘍。同學(xué)們都撐著雨傘在雨中沖向拿株風(fēng)光無限的絲瓜，走進(jìn)觀察。它的葉子很大，葉脈顯得凌亂，但仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)這葉脈其實(shí)錯(cuò)落有致，葉片喂喂向下垂；葉騰順著竹竿向上攀沿，長勢甚好，竟還結(jié)了三個(gè)小巧可愛的小絲瓜，三個(gè)

4、小絲瓜掛在葉騰上顯得小巧可愛像是三個(gè)樸實(shí)而又是最最美麗的裝飾，小絲瓜摸上去刺刺的.。雨水滴在葉子上又從葉片上順著葉脈從上向下滾落下來，隨后掉進(jìn)小水洼里，只聽“滴答”一聲，小水洼漾起了一圈又一圈的漣漪。那葉兒經(jīng)過雨水的洗禮仿佛更加綠了。我的目光又被旁邊的拿株茄子吸引了。由于受雨傘控制，無法做到隨心所欲，算了，干脆脫離雨傘吧。我掙脫了雨傘的庇護(hù)，在雨中自由自在的奔跑觀察。那株茄子開了幾多嬌艷的小花?；▋撼实仙粗@花兒我不禁聯(lián)想到了一位俏麗可愛的女孩穿著一件華麗的淡紫色的泡泡裙，在雨中嫣然一笑，在這雨水的襯托下跟為顯得楚楚動(dòng)人妖嬈而已不失高雅。雨中小水珠滴在花兒上，很美，很美若這朵花兒是一位人

5、兒那必然是傾國傾城，妙人一個(gè)。這紫色的花朵把這植物園點(diǎn)綴的很美，同時(shí)也給植物園增添了一絲色彩與活力。雨很軟很柔，在雨中賞園真是別有一番滋味樂趣。那流動(dòng)的“彩虹”加上這片充滿活力朝氣的植物以及我們銀鈴般的笑聲在校園的上空回蕩，形成了雨中的一道格外吸引人的風(fēng)景線。許多同學(xué)跟我一樣早早就掙脫了雨傘的“懷抱”雨水親吻著臉龐涼涼的，雨珠滴在頭發(fā)上加上陽光的照射有種鉆石珍珠的感覺很美，風(fēng)兒拂過臉龐吹起發(fā)絲，站在雨中展開雙臂與這植物園和這很柔的雨兒融為一體，這一情景很美很動(dòng)人，讓人看了有一絲彷徨。大家爽朗的笑聲更是為這原本清冷的雨景增加了活力。六年級作文 篇3我和劉萍萍是很好的閨蜜，她的膽子非常大，比一般的

6、女生要勇敢。其實(shí)一開始我也不知道她是如此大膽的人，知道那一次那是元宵節(jié)的一個(gè)下午，有一天我就告訴劉萍萍今天我們小區(qū)有活動(dòng)，讓她來參加，她同意了。我們在活動(dòng)樓里到處閑逛，當(dāng)我們走到一個(gè)樓梯口時(shí)，她對我說:“要不我們上去看看？”我一聽就害怕了，因?yàn)橛幸淮挝覠o意中上去過，一開始我不知道這是什么地方，出于好奇心太強(qiáng)，就想瞧瞧。不料我一上去就害怕了:樓上是一個(gè)很大的空間，可是卻一個(gè)人影都沒有，寂靜得容易讓人產(chǎn)生不安的感覺。就在我害怕得要下去時(shí)，突然，有一陣涼風(fēng)吹來，嚇得我連滾帶爬地跑下了樓。想到這里我想也不想就拒絕了，可劉萍萍還是硬把我拉了上去。令我驚奇的是，這里并沒有上次我自己一個(gè)人來的可怕，我想應(yīng)該

7、是有人陪吧。之后劉萍萍為了讓我大膽一點(diǎn)，對我說:“其實(shí)我以前也很膽小，但是只要我想起一些搞笑的事情，笑出來，就什么都不怕了。你試試說不定也可以變得大膽起來！”我試了試那個(gè)方法，還真有用！所以從那以后我就變得膽大了。六年級作文 篇4中段考結(jié)束，手里捧著成績單，走到校道上，望著眼前再熟悉不過的校園。心里感到陣陣涼意。 秋風(fēng)輕輕地吹佛著我的臉，給我本就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清，太陽火辣辣的照著運(yùn)動(dòng)場把國旗的顏色也渲染的更加鮮艷了，我眺望著碧藍(lán)的天空，頓時(shí)恢復(fù)了信心，下定決心要加油，努力，下一次考試一定要比這次好十倍，一百倍.在回家的路上，我一個(gè)人慢慢地走著，月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，

8、路上一點(diǎn)兒聲音也沒有，忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見媽媽跑了過來。手里拿了一件衣服對我說：“怎么那么晚還沒有回家，天冷了要知道穿多一點(diǎn)兒衣服，別著涼了，中段考試結(jié)束了，考了多少分？”我接過媽媽手上的衣服，一五一十的把成績告訴了媽媽，原本我以為媽媽會(huì)生氣的，可恰恰相反，媽媽并沒有生氣，而是跟我說：“剛到初中階段，可能還不是很適應(yīng)老師的講課方式，如果時(shí)間長了慢慢地就會(huì)適應(yīng)的，所以你不僅要上課認(rèn)真聽講還要掌握正確的學(xué)習(xí)方法?！蔽衣犃藡寢尩脑挘那榱⒖毯昧嗽S多。心想：母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？回到家后，我邁著輕快地步伐走進(jìn)家門，只有月亮

9、在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。六年級作文 篇5眾人皆知，西施是中國四大美女之一，有著沉魚落雁、閉月羞花之容，那是人見人愛，花見花開，車見車爆胎。這就是關(guān)于她的一則寓言。一天，靚女西施開著布加迪-威龍去逛街，突然感到心口痛，豆大的汗珠從西施嫩白的額頭流下來，她捂住胸口，皺著眉頭去找醫(yī)生，把路上賣豆腐的東施眼睛都看直了，路邊上的廣大男性朋友更不用說了，可謂“口水直流三千尺”吶！場面甚是壯觀。于是，東施回去時(shí)也捂住胸口，皺眉蹙額，蹬著他的小三輪從街上走過，街上的“高富帥”們?nèi)P(guān)緊車門旋風(fēng)一般的速度逃了，就連和她一樣賣菜的窮人也都逃之夭夭了，東施看著這一幕幕，竟“哇！”地一聲哭了，回

10、到家里，本想著迎來的是丈夫的笑臉和安慰，誰知卻是丈夫一頓劈頭蓋臉的罵：“東施啊東施，你知道嗎？本來今天我?guī)讉€(gè)朋友還要請我去吃飯呢！誰知道到了路上，人家都指指點(diǎn)點(diǎn)的，一打聽才知道，你在外面學(xué)西施，那幾個(gè)朋友都嫌帶著我丟人，全都推辭不去了，你知道嗎？外表美是美，內(nèi)在美也是一種美呀！你雖然外表不美，但你心靈美呀?！闭媸恰奥牼幌?，勝讀十年書?！毖?！東施聽了丈夫一席話，明白了一個(gè)道理：追求美應(yīng)該首先求真，不要盲目模仿和跟風(fēng)。六年級作文 篇6三月，是一個(gè)美麗的季節(jié)。三月，是一個(gè)花香的季節(jié)。三月，是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。報(bào)著一絲喜悅的心情，我們?nèi)チ颂一ㄠl(xiāng)。那天，是溫暖的。春風(fēng)輕輕的吹著，撫摸著我們的臉龐，那么

11、的輕柔，那么的舒服，讓人感到愜意。而，看桃花的人似乎也不少，我們在人挨著人的人群中，“艱難”的走著。人們滴下一顆顆汗，就像是下了一陣熱乎乎的雨，人們揮一下手，就像是一片天。而在這種環(huán)境中，我們卻還有著一種閑情逸致來欣賞桃花的美。初到桃花山下，映入眼簾的是一大片一大片的粉紅的花朵中夾入綠綠的葉子，讓人地心里感到舒服。我們開始往三上爬，在爬的時(shí)候，我們看到了許多的桃花，那些桃花長得“甜美可人”，讓人看了，心里又不禁的產(chǎn)生了一股疼惜、憐香惜玉之情。在山底下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，在最高的山頂上，似乎有一個(gè)小亭子，聽說在那里看桃花，看到的桃花最美麗的。于是，我們打算爬到那里去。我們啟程了。可是，太陽可別毒辣，似乎

12、想吞噬、打擊掉我們想要去看桃花的信心，但是我們當(dāng)然不會(huì)被這點(diǎn)小困難打擊。階梯旁開滿了桃花，一朵一朵的，艷麗而不妖，那蒼古青翠的枝干，顯得特別的有力。我們頂著太陽，一步一步的爬著，為什么此刻的階梯顯得如此的長呢？似乎怎么也走不完，此時(shí)，水已經(jīng)喝完了，我的嗓子痛得發(fā)啞，此刻要是有水該多好啊！我們爬著爬著，忽然看到了一個(gè)小池子，里面的水那么的清澈，把那優(yōu)雅的桃花倒映在水中。而水面上則飄著幾片桃花瓣，似乎是老天特地為我們準(zhǔn)備的。于是，我們趴在池子上喝了，剛喝入嘴中，“哇，好清涼啊！”我不由得為這甘甜的水贊嘆起來。喝完水，我們便繼續(xù)爬了起來。我們終于要爬上去了。十步，九步，八步三步，二步，一步。我的腳無

13、力的走進(jìn)了亭子。我坐在亭子里，往下面望去，真的很美，那些粉紅中帶一點(diǎn)白色的桃花和紫中帶一點(diǎn)紅的桃花和在一起，顯出一種特別而又讓人向往的美。但那種美，卻還有另一種含義，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力，才看到了那么美麗的桃花，好像才覺得桃花顯得更美麗了。一絲涼風(fēng)劃過耳邊，又吹到了桃花樹上，桃花瓣紛紛落下，形成了一種奇觀，讓我想到了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”我靠在亭子的柱子上，發(fā)現(xiàn)在桃花爛漫的時(shí)候，她在叢中笑六年級作文 篇7在我內(nèi)心深處曾有許許多多低沉的樂曲，大多已輕輕飄過，只有一支沒有演奏沒有律動(dòng)的曲調(diào)，帶著悔恨與疼痛刺在我的心上，抹也抹不掉，它成了鞭策我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得那是個(gè)陽光明媚的星期三

14、，老師讓我和其它四位同學(xué)代表我們班去參加學(xué)校作文競賽的初賽。聽到這個(gè)振奮人心的消息，我好不高興，因?yàn)槠綍r(shí)我的作文成績比較好。為了這回競賽我可沒有少下功夫。晚上和媽媽一起討論寫作要注意哪幾點(diǎn)，自己還拿起一本本啃，一看就幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)我把自己以前寫的作文給媽媽看，見媽媽表揚(yáng)我的樣子，竟有點(diǎn)兒沾沾自喜起來。由于我最喜歡寫景，便只看寫景作文，其它作文一概不看。媽媽問我時(shí)使總找借口搪塞，還自以為勝利的紅旗在向我招手呢。比賽的日子來到了。初賽那天，媽媽一直給我打氣。告訴我比賽時(shí)不要慌張，要沉著冷靜。我聽了這些話，心想：平時(shí)作文還行，這回應(yīng)該沒有問題。但真的走進(jìn)比賽場地的時(shí)候，那種嚴(yán)肅緊張的氣氛一下子把我嚇得不知所措。我找到自己的座位，心就像揣著一只小兔一樣咚咚直跳?？善碱}是想像作文我真想。這可謂是晴天霹靂呀！我的腦子“嗡”的一下懵了，怎么辦？我到底該寫什么？這可是800字的作文呀！我東