向“距離”挑戰(zhàn)-完整版獲獎?wù)n件

1、高中歷史必修3人民版第4課向“距離”挑戰(zhàn)課標(biāo)要求1.以電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用。2.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。 一、立體交通的誕生1條件：內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明、推廣，人類社會從蒸汽時代跨入 時代。電氣2交通工具的發(fā)明與改進(jìn)(1)陸上交通：1885年，德國人卡爾本茨和 分別制成 。世界鐵路總長度成倍增長。(2)水上交通：1887年，把 裝配到輪船上， 普遍代替帆船。(3)空中交通：1903年，美國 設(shè)計出一架飛機(jī)，開創(chuàng)了人類交通事業(yè)的新紀(jì)元。 3影響：人類從平面交通時代迅速步入水、陸、空 交通時代。戴姆勒汽車內(nèi)燃機(jī)汽船萊特兄弟立體深層點撥 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)

2、明、石油開采業(yè)和石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了立體交通工具的誕生。二、穿越大洋的電波11837年，美國人 發(fā)明有線電報機(jī)。21876年，美國人 發(fā)明電話機(jī)。31902年，意大利人 橫跨大西洋傳送無線電信息的試驗獲得成功。41916年，馬可尼完成了 試驗從而奠定了幾乎所有現(xiàn)代遠(yuǎn)距離 的技術(shù)基礎(chǔ)。5 年，連接英法的海底電纜鋪設(shè)成功。 年連接歐美兩洲的大西洋海底電纜鋪設(shè)成功。莫爾斯貝爾馬可尼短波無線電通訊18511866 易混易錯 (1)有線電報和無線電報的傳輸方式是不同的，有線電報是用電流傳輸?shù)?，無線電報是用電磁波傳輸?shù)摹?2)電報和今天的傳真不同。電報是將文本翻譯成數(shù)字代碼，用電流或電磁波發(fā)送給對方，

3、傳真是將已有的文件用掃描的方式傳送給對方。三、改變世界的網(wǎng)絡(luò)1條件：計算機(jī)的發(fā)明(1)發(fā)明：1946年，美國研制出第一臺 。(2)發(fā)展：經(jīng)歷了電子管、晶體管、集成電路和大規(guī)模集成電路四個發(fā)展階段，第五代新型機(jī)正在研制之中。(3)影響：電子計算機(jī)不僅為自動化和控制論的建立奠定了基礎(chǔ)，而且被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域；有些計算機(jī)系統(tǒng)，能部分地代替人類的智力活動，被稱為“ ”，被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、教育等多個領(lǐng)域。電子計算機(jī)人工智能2互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的誕生(1)形成：由電子計算機(jī)技術(shù)與 相結(jié)合。(2)影響給 帶來了翻天覆地的變化，大大縮小了 的距離。通信技術(shù)世界全球空間使人類進(jìn)行相互間的信息交流與共享、信息傳遞

4、與匯集成為可能?；ヂ?lián)網(wǎng)使信息能夠大量、高速并行，被稱為“信息高速公路”?；ヂ?lián)網(wǎng)以人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度，改變著 的進(jìn)程。人類文明3中國互聯(lián)網(wǎng)： 信息網(wǎng)、中國教育科研網(wǎng)、公用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。誤區(qū)警示 對科學(xué)與技術(shù)的認(rèn)識要注意從有利與不利兩方面影響分析。如蒸汽機(jī)的發(fā)明使人類進(jìn)入工業(yè)時代，但帶來了環(huán)境的污染；原子能的出現(xiàn)是科技的重大進(jìn)步，但用于戰(zhàn)爭則威脅到人類的安全；互聯(lián)網(wǎng)在給我們生活帶來方便的同時也給青少年帶來了負(fù)面影響，我們運用科學(xué)知識和技術(shù)為人類造福，盡量降低其負(fù)面影響。國家經(jīng)濟(jì)主題一第二次工業(yè)革命中縮短時空的發(fā)明1人類為什么能從平面交通時代步入立體交通時代？對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？(1)

5、原因：兩次科技革命的推動；蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)；科學(xué)家們的鉆研。(2)影響：推動了工業(yè)革命深入發(fā)展；推動了世界交通運輸業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，使世界日益成為一個整體；加速了資本主義世界體系的形成，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。2第二次工業(yè)革命中向“距離”發(fā)起挑戰(zhàn)的發(fā)明有哪些？有怎樣的影響？(1)發(fā)明：交通領(lǐng)域有汽車、飛機(jī)。通訊領(lǐng)域有電報、電話和無線電通訊。(2)影響：立體交通時代的到來進(jìn)一步推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于資本主義世界體系的建立和各國之間或者人與人之間聯(lián)系的密切。新式通訊工具的出現(xiàn)為傳遞信息提供了方便，尤其是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明以來，信息能夠大量、高速并行，迅速到達(dá)世界各地，并以

6、無法預(yù)料的速度、深度和廣度，改變著人類文明的進(jìn)程。材料1876年3月10日，貝爾通過電話機(jī)喊道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”這一句極普通的話，竟成了人類通過電話傳送的第一句話音。1892年，紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個試音：“喂，芝加哥?！边@一歷史性的聲音被記錄下來。材料中，電話的發(fā)明運用的是什么科學(xué)理論？其發(fā)明的條件是什么？電話的發(fā)明有何意義？答案電磁感應(yīng)理論；電動機(jī)、發(fā)電機(jī)的相繼發(fā)明。促進(jìn)了電信事業(yè)的發(fā)展，為快速傳遞信息提供了方便，使世界的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步密切。用圖示法歸納立體交通與向“距離”挑戰(zhàn)主題二現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展1以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)有何特點？對人類

7、社會的影響有哪些？(1)特點：界面直觀。聲像兼?zhèn)?。鏈接靈活。高速傳輸。(2)積極：互聯(lián)網(wǎng)給世界帶來了翻天覆地的變化。大大縮小了全球的空間距離，使全人類實現(xiàn)信息交流和共享；推動了知識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展；使人類的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)、思維等方式都發(fā)生了深刻的變化；促進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的更新改造；使人類進(jìn)入信息時代。消極：導(dǎo)致信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等；各國之間圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭造成世界更加動蕩不安，虛擬社會對人們生活和學(xué)習(xí)工作特別是對青少年產(chǎn)生消極影響。總之，互聯(lián)網(wǎng)的積極作用是主要的，它有力地推動了社會的發(fā)展。2現(xiàn)代科技發(fā)明是怎樣改變我們的“時空”的？你如何評價？(1)汽車、飛機(jī)的發(fā)明，交通

8、的進(jìn)步及立體交通的誕生，使我們的距離相對縮短；遠(yuǎn)距離的通訊如電報、電話的發(fā)明拉近了人與人之間的距離；信息領(lǐng)域電子計算機(jī)的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)推動科技更廣闊更深入的發(fā)展，使世界的聯(lián)系越來越密切。(2)評價：人類空間距離的“縮短”將大大加速人類文明發(fā)展的步伐，同時也使人類面臨更多的共同問題，如環(huán)境污染、恐怖主義、毒品泛濫等。材料計算機(jī)被廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、辦公等各個領(lǐng)域，也走進(jìn)了家庭。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明使計算機(jī)如虎添翼。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把獨立的計算機(jī)聯(lián)系在一起，可以進(jìn)行信息的傳遞。1969年，國際互聯(lián)網(wǎng)問世，根據(jù)中文音譯簡稱因特網(wǎng)。計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把人們帶進(jìn)了信息時代。人們通過聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)可以在網(wǎng)絡(luò)上得到各種所需

9、要的信息，也可以迅速傳送信息。網(wǎng)絡(luò)拉近了世界各地之間的距離，使得地球變得更小了。結(jié)合材料說說互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生后，對人們的工作、生活等方面的變化。答案工作和生活：人們的工作方式突破了空間限制，提高了工作效率；人們的生活更加豐富多彩，社會交流方式也發(fā)生了變化。教育和學(xué)習(xí)：使傳統(tǒng)的教育更加完善，而且使遠(yuǎn)程教育成為一種可能。思維方式：現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使人們對生產(chǎn)生活方面各種形式的認(rèn)識發(fā)生變化，從而改變著人們的思維方式，如工作與生活的關(guān)系、師生關(guān)系等。用列表法掌握“蒸汽時代”“電氣時代”“信息時代”的重要區(qū)別時期動力(能源)信息傳播方式工業(yè)革命前人力、畜力等馬車蒸汽時代蒸汽蒸汽機(jī)車、輪船電氣時代電力、石油電

10、話、電報、飛機(jī)、汽車信息時代原子能(核能)互聯(lián)網(wǎng)【學(xué)習(xí)思考】 1(P135)你見過哪些交通工具？你還聽說過哪些更先進(jìn)的交通工具？你對未來的交通運輸有什么新奇的設(shè)想嗎？提示第一問可列舉汽車、輪船、火車、飛機(jī)、地鐵等交通工具；第二問可列舉磁懸浮列車、航天飛機(jī)等等；第三問可讓學(xué)生進(jìn)行開放性設(shè)想(略)。2(P136)你還知道哪些以科學(xué)家名字命名的科技成果？提示赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波，無線通訊技術(shù)迅速發(fā)展起來， 為了紀(jì)念他，人們將電磁波頻率的單位命名為赫茲。另外，電流單位“安培”、電壓單位“伏特”、功率單位“瓦”、能量單位“焦耳”等，都是以科學(xué)家的名字命名。3(P136)互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上改變了人們的生活和交往

11、習(xí)慣，它有利也有弊。請就這方面的問題談?wù)勀愕目捶?。提示?yōu)點：給人類生活帶來便利(如電子商務(wù))、信息傳遞快捷(如電子郵件)、知識容量大等；缺點：網(wǎng)絡(luò)空間虛擬性會導(dǎo)致人孤獨、青少年對網(wǎng)絡(luò)癡迷影響學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)中一些內(nèi)容不健康影響青少年心理成長、長時間上網(wǎng)影響身體健康等。4(P137)你同意這種把互聯(lián)網(wǎng)比喻為全人類大腦的說法嗎？為什么？提示不同意。人類的大腦能生成并創(chuàng)造出新知識，互聯(lián)網(wǎng)則只是知識的堆積；人類的大腦在思維過程中有情感，互聯(lián)網(wǎng)則沒有；人類大腦在思考時，有基本的價值判斷并遵循基本的倫理道德，互聯(lián)網(wǎng)則沒有。如果把互聯(lián)網(wǎng)的人的倫理道德水平提高，能遵循基本的社會規(guī)范，則可把它稱為人類的資料庫或圖書館?！咀晕覝y評】(P138)以“改變時空的發(fā)明”為標(biāo)題，繪制一張表格，列出交通運輸、電信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)方面的重要發(fā)明成果。提示類別重要發(fā)明成果交通運輸汽車、飛機(jī)電信技術(shù)有線電報、有線電話、無線電報、短波