校長期末總結(jié)講話稿

1、Word 校長期末總結(jié)講話稿 我為你整理了多篇校長期末總結(jié)講話稿范文，盼望對您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：期末總結(jié)表彰會上校長講話稿 敬重的各位老師、同志們： 大家下午好！ 今日，我們齊聚在此，共同總結(jié)本學(xué)期的工作。 這個學(xué)期，在各部門和廣闊教職工的共同努力下，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平在不斷的提升，同學(xué)對學(xué)校的寵愛度、家長對學(xué)校的滿足度、社會對學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校進(jìn)展環(huán)境平穩(wěn)，各項工作進(jìn)展有序。 在此，我對大家一學(xué)期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學(xué)校進(jìn)展做出的顯著成果表示誠心的感謝！ 下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡要回顧。 一、德育管理： 以自主管理促進(jìn)基礎(chǔ)管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍 1、深

2、化同學(xué)“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。 本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團(tuán)委和同學(xué)會陣地建設(shè)，同學(xué)樂觀參加學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開展。同學(xué)自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個角落，成為我校德育的校本特色。 2、連續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作，各班創(chuàng)建有成效。 本學(xué)期通過班級文化建設(shè)，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓(xùn)等班級共性文化。從點到面，細(xì)致入微地引導(dǎo)每個同學(xué)身心健康進(jìn)展，并形成了各班教育管理特色閱歷。 3、組織好各項主題教育活動，彰顯同學(xué)德育主體地位。 活動是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良

3、好的收益。 其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會，都做到了同學(xué)唱主角；主題黑板報，既起到了宣揚(yáng)教育作用，更培育了同學(xué)的力量。 4、完善環(huán)境布置，提升校內(nèi)文化的教育功能。 在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的環(huán)境重新進(jìn)行了布置。教學(xué)區(qū)布置了“文化長廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機(jī)地融合在校內(nèi)環(huán)境中。 5、組織好各類家長會及家校溝通工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期連續(xù)完善班主任、生活老師與家長家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計表都仔細(xì)分析，針對性回復(fù)。 學(xué)部對每一次家長看法都充分重視，學(xué)部在家校溝通溝通中，實事求是，快速反應(yīng)，促進(jìn)了教育、教學(xué)、生活管理

4、的整體質(zhì)量。 二、教學(xué)工作： 以課程整合激勵多元進(jìn)展，以“主題周”推動特色教學(xué) 1、教學(xué)常規(guī)管理，更注意了評價的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括老師教案、同學(xué)作業(yè)等基礎(chǔ)要求，還包括了班級日志記載的課堂紀(jì)律、教研活動的力量等方面的因素。做到的確以管理（檢查）促質(zhì)量。 2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 依據(jù)所教同學(xué)的實際狀況，堅持面對全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開展的“老師技能大賽”，內(nèi)容豐富，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。 三、課外活動、社團(tuán)活動如火如荼。 這學(xué)期我校增加了同學(xué)的自由活動時間，以緩解高強(qiáng)度的

5、學(xué)習(xí)。我們設(shè)立重基礎(chǔ)而不失藝術(shù)美的藝體社團(tuán)、重趣味的文學(xué)類社團(tuán)、貴演和講的演講與口才社團(tuán)等各種社團(tuán)近20個，在豐富同學(xué)課余生活的同時，也拓展了視野，增長了學(xué)問，以促成同學(xué)的全面進(jìn)展。 除此之外，招宣處、平安責(zé)任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成果，為我校正常的教育教學(xué)供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障。 當(dāng)然，我們的生活中還有很多不盡如人意的地方。出于時間關(guān)系，某些問題我們還沒有完全解決。下學(xué)期我們在連續(xù)穩(wěn)步推動教育教學(xué)之外，還要強(qiáng)化以下幾點： 1.加強(qiáng)骨干老師和新老師的培育工作。 對每一名新老師，指派有閱歷的老師與其結(jié)對指導(dǎo)關(guān)心，細(xì)心做好新老師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參與各級各部門的教學(xué)技能大賽及

6、培訓(xùn)，努力使新老師早日勝任教學(xué)工作。 2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，增加我校的綜合競爭力。 3.后勤部要緊貼學(xué)校的進(jìn)展步伐，以應(yīng)學(xué)校進(jìn)展的要求。 4.進(jìn)一步擴(kuò)大和完善招生網(wǎng)絡(luò)，力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障。 回顧過去，是為了展望將來。信任20 xx年肯定是我校大進(jìn)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是布滿職業(yè)成就感和幸福感的一年，盼望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！ 感謝大家！ 其次篇：期末老師大會校長講話稿 各位老師、同學(xué)們： 大家下午好！ 今日我們進(jìn)行期末考試表彰大會，表彰本期成果優(yōu)秀的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)。 首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛

7、苦了！” 開學(xué)以來，學(xué)校在全體老師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛，全體師生努力拼搏，奮勉向上，取得了較好的成果，為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵落后，今日，我們在這里進(jìn)行期末考試總結(jié)表彰大會。 期末考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期末的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)狀況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期末考試，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了肯定的成果。這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們細(xì)心教育的結(jié)果。 同學(xué)們，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了肯定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到興奮的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成果突出的優(yōu)秀同學(xué)。他們在課

8、堂上、班級中、校內(nèi)里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成果，也贏得了廣闊師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。 但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的肯定的困難，對學(xué)習(xí)沒有愛好，導(dǎo)致上課時聽不進(jìn)去課，作業(yè)無心去完成，這次考試很不抱負(fù)。 還有個別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍舊不小，我們今日開會，既表揚(yáng)優(yōu)秀，也不遺忘我們的弱點，盼望大家仔細(xì)總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，擅長總結(jié)，就肯定會出成果。 同學(xué)們，今日我們依據(jù)學(xué)科成果，學(xué)校將為他們頒獎，我想這是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。 老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)年已經(jīng)過去，一路走來讓我們感到生活賜予了

9、我們許多，又給予了我們許多，我們將要迎接的新的挑戰(zhàn)，特殊是六班級的同學(xué)，即將踏上新的征程。 祝福同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，樂觀生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在將來的學(xué)習(xí)中取得更好的成果。 也盼望今日還沒有得到獎的同學(xué)，要努力的向獲獎同學(xué)看齊，力爭達(dá)到共同進(jìn)步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永久溫馨。 最終祝全體老師工作順當(dāng)、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 感謝大家！ 第三篇：總結(jié)校長講話稿 各位老師們、同學(xué)們： 下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿足的答卷。借此機(jī)會，我代表學(xué)校國家支部和校委會向

10、為同學(xué)的成進(jìn)步步而勤奮耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的老師們表示誠心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱鬧的慶賀！ 開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成果。通過期中考試，我們看到了一大批成果優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué) 1.語言儒雅、行為文靜、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的同學(xué)有：一班級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二班級：袁勝 劉夢莎、華雪、許佳。三班級：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維 2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題馬上向老師請教的同學(xué)有：一班級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二班級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三班級：夏明

11、、何佳、楊康、徐楊帆。 3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，在班級其樂觀帶頭作用的同學(xué)有：一班級：劉瑩、吳穎、代璐、何軒；二班級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三班級：劉念、劉園、楊杰、劉威 4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)， 這些同學(xué)樂觀努力，踏踏實實，上課仔細(xì)聽講，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成果始終居班級前茅。突出的同學(xué)有：一班級：徐貝、紀(jì)旋、張磊、王帆；二班級：何云、王偉、周雅平、肖杉。三班級：王會、夏達(dá)、涂陽光 5、學(xué)習(xí)愛好深厚。愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了愛好自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進(jìn)。對學(xué)習(xí)有深厚的學(xué)習(xí)愛好的有：一班級：李希雅

12、、劉思逸、何婷、何雨欣。二班級：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽 三班級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶 6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，信任將來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學(xué)堅持不懈的努力最終換來了令人驚喜的成果！一班級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二班級：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)?，三班級：王婷、劉進(jìn)紅、盧帥、盧旺 老師們、同學(xué)們，這次考試成果是明顯的，然而期中考試的成果也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科進(jìn)展不平衡，消失了嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也

13、為我們供應(yīng)了一個反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們同學(xué)的“學(xué)”。全體師生肯定要針對自己的考試狀況，做一次仔細(xì)地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成果。 另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范；詳細(xì)表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所專心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不敬重師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為同學(xué)不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母

14、用辛辛苦苦掙來的錢供給你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？盼望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開頭新的學(xué)習(xí)方案，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。 下面我對下一階段的工作提幾點盼望和要求： 1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，仔細(xì)分析得與失的緣由。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找緣由，仔細(xì)地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成果的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平常不懈的努力。 2、盼望同學(xué)們要面對成果，不驕不躁。面對失敗

15、，絕不氣餒，失敗并不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，你們要保持樂觀向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，連續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成果。 3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成果與勝利的基本條件。不滿意這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使開頭時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；由于勤奮

16、，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造；由于勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；盼望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。 4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)力量的保障。它要求我們在平常的學(xué)習(xí)中要仔細(xì)聽講、自覺完成作業(yè)，擅長思索，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要擅長抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中留意力，仔細(xì)上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補(bǔ)漏，

17、要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要留意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。 5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特殊是適合自己的學(xué)習(xí)方案。 6、勞逸結(jié)合，肯定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我盼望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，肯定要根據(jù)學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校內(nèi)外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充分和旺盛的精力投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。 同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實

18、地學(xué)習(xí)是中同學(xué)的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰慧才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。 同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。少壯不努力,老大徒傷悲.,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的呼喚,讓我們從今日做起,把握好今日,把握好自己，你將會擁有更加歡樂，更加輝煌的明天。 最終，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體老師身體健康，工作開心！ 感謝大家！ 第四篇：校長期中總結(jié)會上的講話稿 各位老師們、同學(xué)們：

19、下午好！ 同學(xué)們期中考試已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿足的答卷。借此機(jī)會，我代表學(xué)校國家支部和校委會向為同學(xué)的成進(jìn)步步而勤奮耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的老師們表示誠心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱鬧的慶賀！ 開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成果。通過期中考試，我們看到了一大批成果優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué) 1.語言儒雅、行為文靜、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的同學(xué)有：一班級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二班級：袁勝 劉夢莎、華雪、許佳。三班級：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維 2.、學(xué)習(xí)中一

20、貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題馬上向老師請教的同學(xué)有：一班級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二班級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三班級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。 3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，在班級其樂觀帶頭作用的同學(xué)有：一班級：劉瑩、吳穎、代璐、何軒；二班級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三班級：劉念、劉園、楊杰、劉威 4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)， 這些同學(xué)樂觀努力，踏踏實實，上課仔細(xì)聽講，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成果始終居班級前茅。突出的同學(xué)有：一班級：徐貝、紀(jì)旋、張磊、王帆；二班級：何云、

21、王偉、周雅平、肖杉。三班級：王會、夏達(dá)、涂陽光 5、學(xué)習(xí)愛好深厚。愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了愛好自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進(jìn)。對學(xué)習(xí)有深厚的學(xué)習(xí)愛好的有：一班級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二班級：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽 三班級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶 6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，信任將來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學(xué)堅持不懈的努力最終換來了令人驚喜的成果！一班級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二班級：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)?，三班級：王婷、劉進(jìn)紅、盧帥、盧旺老師們、同學(xué)們，這次考試成果

22、是明顯的，然而期中考試的成果也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科進(jìn)展不平衡，消失了嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們供應(yīng)了一個反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們同學(xué)的“學(xué)”。全體師生肯定要針對自己的考試狀況，做一次仔細(xì)地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成果。 另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范；詳細(xì)表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所專心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打

23、架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不敬重師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為同學(xué)不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供給你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？盼望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開頭新的學(xué)習(xí)方案，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。 下面我對下一階段的工作提幾點盼望和要求： 1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，仔細(xì)分析得與失的緣由。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上

24、找緣由，仔細(xì)地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成果的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平常不懈的努力。 2、盼望同學(xué)們要面對成果，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，你們要保持樂觀向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，連續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成果。 3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成果與勝利的基本條件。不滿意這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使開頭時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬

25、于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造；由于勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；盼望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。 4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)力量的保障。它要求我們在平常的學(xué)習(xí)中要仔細(xì)聽講、自覺完成作業(yè)，擅長思索，勇于提出問題、解決

26、問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要擅長抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中留意力，仔細(xì)上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要留意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。 5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特殊是適合自己的學(xué)習(xí)方案。 6、勞逸結(jié)合，肯定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我盼望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，肯定要根據(jù)學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校內(nèi)外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充分和

27、旺盛的精力投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。 同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中同學(xué)的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰慧才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。 同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。少壯不努力,老大徒傷悲.,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的呼喚,讓我們從今日做起,把握好今日,把握好自己，你將會擁有更

28、加歡樂，更加輝煌的明天。 最終，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體老師身體健康，工作開心！ 感謝大家！ 第五篇：期中總結(jié)會校長講話稿 老師們，同學(xué)們： 上午好！ 時值初夏，期中考試的硝煙己散盡，又到了磨劍礪刀的時刻。在今日的期中考試總結(jié)大會上，教育處主任總結(jié)了我校前半學(xué)期的教學(xué)狀況，表彰了在過去的半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成果優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，和各班進(jìn)步快的同學(xué)。政教處的校長對學(xué)校平安紀(jì)律衛(wèi)生工作方面對同學(xué)作了要求，從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為了同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作，從一條條要求中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉啄成器的愿望。 老師們、同學(xué)們，

29、應(yīng)當(dāng)說，這半學(xué)期在廣闊師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成果，（此處請補(bǔ)充）學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大的變化：校內(nèi)漂亮了，環(huán)境潔凈了、你們行為規(guī)范了，成果提高了。所以我首先要感謝我們的老師，半學(xué)期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校；你們細(xì)心備課，耕耘課堂，將同學(xué)求知的心靈用才智和學(xué)問照亮。同學(xué)每取得一點進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我信任每一位同學(xué)也必定對你們心懷感謝。讓我們把掌聲送給獲獎的同學(xué)和辛勤耕耘的老師們。 本次期中考試，六至九班級是和城南區(qū)其他七所中學(xué)進(jìn)行的聯(lián)考，從成果來看，涌現(xiàn)出一大批實力很強(qiáng)的同學(xué)，這些同學(xué)勤奮刻苦，好學(xué)善學(xué)，成果驕人。在此，我代表學(xué)校向他們表示熱

30、鬧的慶賀。我們?nèi)康耐瑢W(xué)都要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們勇于求知的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們虛心好學(xué)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們對班級、對學(xué)校的負(fù)責(zé)的仆人翁精神。他們是學(xué)校的傲慢。同時盼望被表彰的同學(xué)要百尺竿頭，更進(jìn)一步，為校爭光。 但期中考試的成果也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科老師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科進(jìn)展不平衡，消失了嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象。同一個班級中兩極分化嚴(yán)峻，成果相差懸殊。此種狀況并不容樂觀，有待同學(xué)們進(jìn)一步的努力。 另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范；詳細(xì)表現(xiàn)為：有不少同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課時不

31、留意聽講：小聲說話、傳紙條、玩手機(jī)看網(wǎng)上小說、睡覺，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業(yè)不交作業(yè)等現(xiàn)象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。有的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣差，順手亂扔垃圾；還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。 為此我在這里給大家提三點盼望： 一、明確目標(biāo)，端正態(tài)度，自我加壓，勤奮學(xué)習(xí)。 俗話說：態(tài)度打算一切，心有多大舞臺就有多大。我們現(xiàn)在正處在花季年齡，要珍惜讀書的大好時間。不管現(xiàn)實中的你的成果，處在一個什么樣的階層，都應(yīng)當(dāng)沿著求學(xué)之路連續(xù)走下去。不僅要心動，而且更要行動。要當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。不僅要撞鐘，而且

32、要撞響鐘。要向畢業(yè)證要含金量。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就要堅持不懈的努力做下去！俗話說：天道酬勤！我盼望全體同學(xué)要多一些勤奮，做到用心每一天、勝利每一科、力爭每一分。絕不能有偏科現(xiàn)象，現(xiàn)在我們正在接收義務(wù)教育，開設(shè)的每一門課都有它的必要性，都要學(xué)，門門都要精。就像一句古詩形容的一樣“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。要變學(xué)習(xí)壓力為動力，要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流淚的毅力！要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置。特殊是九班級的同學(xué)，面對即將而來的中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻懈?。∷自捳f，三分天注定，七分靠打拚，將來的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑

33、戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗！要做與時間賽跑的人 二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并持之以恒堅持下去。 俗話說：學(xué)貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時間觀念，要有緊迫感。要合理支配自己的學(xué)習(xí)時間，準(zhǔn)時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)問，在平常的學(xué)習(xí)中堅固把握學(xué)問，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天把握，當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天消化。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。但是，仍舊有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白鋪張時間。甚至就連課堂上都不仔細(xì)，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣肯定要改掉。我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問，不留隱患，不能把問題鎖進(jìn)密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫；管好自己的手，老師布置的

34、習(xí)題肯定要動手做，只看不做就會消失看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低，要牢記一句古訓(xùn)：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”；管好自己的腦，提倡自立思索，對同類問題要留意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節(jié)奏。由于只有這樣，才能將學(xué)問內(nèi)化為自己的思維力量。我們每個同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，要針對不同學(xué)科特點，查找最適合自己學(xué)習(xí)方法，努力打造平安高效的學(xué)習(xí)模式。 三、心無雜念，遵規(guī)守紀(jì)，做文明中同學(xué) 在我們求學(xué)階段，要盡量把自己的生活簡潔化，摒棄一些繁思雜念和不良習(xí)慣，盡量做到“兩點一線家與學(xué)?！?。不要被一些影響目標(biāo)實現(xiàn)的生活瑣事分散精力。我們要遵規(guī)守紀(jì)，絕不

35、能忙里偷閑到街上閑逛；搞一些同學(xué)聚會；要遠(yuǎn)離課外言情武俠讀物，遠(yuǎn)離電視連續(xù)劇的吸引，要合理支配晚上時間，從周一到周四晚上絕不能看電視，由于現(xiàn)在電視劇宮廷戲等排的集集精彩，每當(dāng)最精彩的時候，又留有懸念以防上癮。遠(yuǎn)離手機(jī)、網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)的干擾！遠(yuǎn)離談天論地，不著邊際的閑談！有些同學(xué)在閑談時滿口的污言穢語，老是問候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要留意的。遵守交通規(guī)章，遠(yuǎn)離交通隱患，要文明。合理支配作息時間和合理的飲食，爭取做到務(wù)實、健康、高效；吃好、睡好、學(xué)好！在上課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，課堂上要遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽講，注意競爭與合作；課間要保持教室安靜，盡量在確保人身平安的狀況下，到室外做適當(dāng)活動，課后自立準(zhǔn)時保質(zhì)量的完成作業(yè)。此外，還要搞好個人和班級衛(wèi)生，樂觀為自己制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說得好：萬丈高樓平地起，堅固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，就必需努力學(xué)習(xí)，為自己將來的進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)。期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣