2022年寒假調(diào)查報告范文5篇

1、Word 2022年精選寒假調(diào)查報告范文5篇 調(diào)查討論得來的狀況真實地表述出來，以反映問題，揭露沖突，揭示事物進(jìn)展的規(guī)律，向?qū)W校供應(yīng)社會信息的書面報告。那寒假調(diào)查報告有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦我為大家收集整理的寒假調(diào)查報告的全部內(nèi)容了，僅供參考，歡迎閱讀參考!盼望能夠關(guān)心到您。 2022年精選寒假調(diào)查報告范文(一) 一、 發(fā)覺問題 寒假到了，新年快要到了。我們最終可以歡樂過一個奇妙的假期了?？墒?，我們怎么才能過一個健康歡樂的寒假呢? 詢問了班里的同學(xué)，我發(fā)覺大家的方案無非是拜年、做作業(yè)或是上網(wǎng)之類的，大多數(shù)同學(xué)都覺得放寒假沒什么好玩的。那么這個寒假不是沒有意義么?我不免有些擔(dān)憂，大家能否過一個有意

2、義的寒假呢? 二、 調(diào)查實踐 為了讓這次實踐更具普遍性，我約了兩位同學(xué)進(jìn)行實地調(diào)查。 首先接受調(diào)查的當(dāng)然是我們自己班的同學(xué)了。(我設(shè)計了一個調(diào)查問卷，詳見附錄一) 我在網(wǎng)上發(fā)了53封調(diào)查問卷(我們班有56個人)，又收到回執(zhí)45封，經(jīng)過呂舒怡的統(tǒng)計，有百分之百的同學(xué)在寒假里會做作業(yè)、看電視和拜年，還有百分之九十八的同學(xué)會上網(wǎng)，大家都集中在這幾個活動上，而寒假毫無方案可言，都是走哪步算哪步，有些家長還會干涉子女原先的活動方案，他們都要求子女少玩一些，多做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。 而后，我們又走向社會，把目光投到更遠(yuǎn)的地方：既然我們學(xué)校生的方案如此乏味，那么高中生的方案又會有怎樣的不同呢? 我們來到人員高

3、度集中的超市、餐館和商店，采訪了一些在校的高中同學(xué)。(批注:請附采訪的問題) 三、面對大眾 來到了市區(qū)某超市，人來人往，大家都急著選購年貨，我們都不知道怎么開口，好不簡單看到了一位似乎高中生的姐姐，卻不敢走上去調(diào)查，就讓這好機會白白流失了，懊悔都來不及了。 這樣可不行，我放起膽子，第一個接受“挑戰(zhàn)”。 “來了，來了!”周欣愷叫著。我很緊急，舒了口氣，走上前去，開頭我的第一個調(diào)查者的詢問。雖然我結(jié)結(jié)巴巴地問完了問題，但還是受的了伙伴的鼓舞，接下去的調(diào)查也就更加順當(dāng)了，我們?nèi)齻€如魚得水，干得更加賣力。真是熟能生巧，我們不僅不再大方，反而更加大方，結(jié)束后，還不忘對調(diào)查者說一句“感謝，祝您新年歡樂!”

4、看來啊，這調(diào)查也有好多的小竅門呢! 經(jīng)過了一天的調(diào)查和統(tǒng)計，我們發(fā)覺，不管是學(xué)校生還是高中生都是百分百要完成作業(yè)，家長也更盼望孩子在寒假中查漏補缺。再說高三立刻要高考，初三也要中考了，他們的學(xué)業(yè)很緊。而初一則相對輕松一些，包括初二的一些同學(xué)，在寒假中也要上補習(xí)班，而且他們大多數(shù)都是不自愿的，這引起了我們的思索，假期原來是用來調(diào)劑身心的，為什么要弄得那么緊急呢?而且很多同學(xué)都沒想過在假期里加強體育熬煉。 四、專家看法(批注:哪里的專家?是網(wǎng)上下載的還是自己采訪的?此類的問題最好直接進(jìn)行采訪) 1制定寒假生活方案 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝型瑢W(xué)只有早做方案、合理支配，才能度過一段歡樂而又充實的寒

5、假生活。馬老師說，同學(xué)們在寒假第一天，可以嘗試寫一份學(xué)期總結(jié)，回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)當(dāng)在假期中反思改進(jìn)的地方。其次天，可以寫一份寒假方案書，支配好每天的作息時間，當(dāng)然時間支配要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的方案，同學(xué)們就會成為時間的仆人。在寒假最終兩天，大家再寫一份假期總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，也 許你會對自己說：“這個寒假，我過得很有規(guī)律、很充實。 2022年精選寒假調(diào)查報告范文(二) 一、實踐目的：通過對10級同學(xué)寒假生活的調(diào)查，深化了解同學(xué)假期生活的內(nèi)容。對飲食，消遣，交友，社會實踐，

6、網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面的關(guān)系，總結(jié)出一般規(guī)律。并依據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方，對同學(xué)以后假期生活提出樂觀有意義的指導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)以后的進(jìn)展，為借鑒合理支配假期生活時間，營造健康歡樂的假期生活氛圍做鋪墊。 (介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及進(jìn)展?fàn)顩r, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。 ) 二、實踐內(nèi)容：1事先做好表格，具體分類，備調(diào)查有用。假期中走訪，己同學(xué)。 2電話談天的形式詢問同學(xué)假期生活支配，假期生活狀況。從飲食，娛 樂，交友，社會實踐，網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面做好具體地記錄。 3假期調(diào)查的時候和開學(xué)返校時候去和10級各班級班長協(xié)商分發(fā)調(diào)查問卷

7、，讓同學(xué)仔細(xì)填寫。 4 對同學(xué)的假期生活感受，進(jìn)行具體地記錄，分類匯總，對比分析。對各種假期生活的效果進(jìn)行認(rèn)真的比對。 (先介紹實踐支配概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后根據(jù)支配挨次逐項介紹詳細(xì)實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)學(xué)問與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要討論解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。) 三、實踐結(jié)果：1調(diào)查中發(fā)覺的主要問題是：部分10級同學(xué)假期生活單一。大部分同學(xué)假期打工，雖然可以體驗社會，可以增加收入，但是在這個過程中許多忽視了對所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，忽視了對家務(wù)的擔(dān)當(dāng)，缺少了和家人的溝通溝通時間。部分同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)嬉戲，網(wǎng)絡(luò)談天。沉迷電視劇。將大部分時間鋪張掉了。還有一部分同學(xué)，把主要經(jīng)受投入到，會親朋好友，會見同學(xué)中。 2 建議對策：放假伊始，對假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理支配時間，合理安排學(xué)習(xí)，打工，消遣，訪友等時間。并能夠依據(jù)實際狀況進(jìn)