桃花扇文本細(xì)讀課件

1、桃花扇文本細(xì)讀桃花扇文本細(xì)讀一、 孔尚任的生平與創(chuàng)作孔尚任（1648-1718）字季重，又字聘之，號(hào)東塘，別號(hào)岸堂，自稱云亭山人。山東曲阜人。孔子六十四代孫。少于曲阜石門山刻苦讀書，用心舉業(yè)，終落第?？滴醵?，祭孔廟。御前講經(jīng)，頗得賞識(shí)，任國(guó)子監(jiān)博士。一、 孔尚任的生平與創(chuàng)作孔尚任（1648-1718）字季重，康熙二十五年，到淮揚(yáng)一帶疏通黃淮河道，三年有余，廣交名士?？滴跞四辏?699年）桃花扇問世，轟動(dòng)京城?？滴跞拍?，罷官。閑居京城三年，后歸故里。1718年，卒于曲阜?？滴醵迥?，到淮揚(yáng)一帶疏通黃淮河道，三年有余，廣交名士。友人題挽詩(shī)曰：“打鼓吹簫掩舊聽，家家罷卻上元燈。梨園小

2、部人何在，扇里桃花哭不勝?！敝黝H巨。戲劇除桃花扇外，還有與顧彩合著的小忽雷傳奇。詩(shī)文集有石門山集湖海集岸堂文集長(zhǎng)留集等。友人題挽詩(shī)曰：“打鼓吹簫掩舊聽，家家罷卻上元燈。梨園小部人何二、桃花扇文本細(xì)讀1 創(chuàng)作意圖桃花扇一劇，皆南朝新事，父老猶有存者。場(chǎng)上歌舞，局外指點(diǎn)，知三百年之基業(yè)，隳于何人，敗于何事，消于何年，歇于何地，不獨(dú)令觀者感慨涕零，亦可懲創(chuàng)人心，為末世之一救矣。 桃花扇小引二、桃花扇文本細(xì)讀1 創(chuàng)作意圖關(guān)心天下的經(jīng)世精神難以解脫的興亡感慨反思?xì)v史的現(xiàn)實(shí)態(tài)度故而，桃花扇一劇中充溢著興亡的感慨和末世的情懷，是總結(jié)，是懲戒，更是作者的滄桑之嘆和窮途之哭關(guān)心天下的經(jīng)世精神2 作品內(nèi)容A 借

3、離合之情，寫興亡之感B 總結(jié)明亡教訓(xùn)權(quán)奸誤國(guó)文爭(zhēng)武哄昏君荒淫C 展示正義和邪惡的斗爭(zhēng)D 表現(xiàn)深沉的感傷情懷2 作品內(nèi)容3 結(jié)構(gòu)特征全本四十出，其上本首試一出，末閏一出。下本首加一出，末續(xù)一出。又全體四十出之始終條理也。有始有卒，氣足神完，且脫去離合悲歡之熟徑，謂之戲文，不亦可乎？“桃花扇”作為串聯(lián)全劇的核心一生一旦貫穿其中3 結(jié)構(gòu)特征4 人物形象塑造A 分左、右、奇、偶四部，左右兩部寫離合之情，共四色十六人；奇偶兩部寫興亡之感，共四氣十二人其間又有經(jīng)星張道士、緯星老贊禮貫穿其中，形成一個(gè)龐大嚴(yán)密的人物體系。4 人物形象塑造B 凡出場(chǎng)人物多有其性格，有其生氣，有其獨(dú)特的言語(yǔ)行為馬士英：幸遇國(guó)家多

4、故，正我輩得意之秋。阮大鋮：田漕臺(tái)是老師相的鄉(xiāng)親，被他羞辱，所關(guān)不小。高杰：元帥不肯解救，小將寧可碎首轅門，斷不敗他下風(fēng)李貞麗：香君我兒，好好將息，我替你去了。三百兩銀子，替我收好，不要花費(fèi)了。B 凡出場(chǎng)人物多有其性格，有其生氣，有其獨(dú)特的言語(yǔ)行為C 著力刻畫了一批出身低微品性高潔的底層人民形象。柳敬亭：是非分明，急公好義，聰敏慧黠，忠勇任俠。（小生怒介）呵呀，這等無禮，竟把茶杯擲地。（丑笑介）晚生怎敢無禮，一時(shí)說的高興，順手摔去了。（小生）順手摔去，難道你的心做不得主么。（丑）心若做得主啊，也不叫手下亂動(dòng)了。（小生笑介）敬亭講的有理。只因兵丁餓的急了，許他就糧內(nèi)里，亦是無可奈何之一著。（丑）

5、晚生遠(yuǎn)來，也餓急了，元帥竟不問一聲兒。（小生）我倒忘了，叫左右快擺飯來。（丑摩腹介）好餓，好餓?。ㄐ∩呓椋┛蓯号牛€不快擺?。ǔ笃鸾椋┑炔坏昧?，竟往內(nèi)里吃去吧。（向內(nèi)行介）（小生怒介）如何進(jìn)我內(nèi)里？（丑回顧介）餓的急了。（小生）餓的急了，就許你進(jìn)內(nèi)里么？（丑笑介）餓的急了，也不許進(jìn)內(nèi)里，元帥竟也曉得哩。C 著力刻畫了一批出身低微品性高潔的底層人民形象。蘇昆生：慈祥仁厚，一諾千金，憂國(guó)憂民，見義勇為柳敬亭和蘇昆生，一個(gè)是說書人，一個(gè)是唱曲者，故而作者在刻畫之時(shí) ，一個(gè)側(cè)重于慧黠多智，一個(gè)側(cè)重于于宅心仁厚。因此一個(gè)為國(guó)家大業(yè)呼號(hào)，一個(gè)為兒女情深奔走。蘇昆生：慈祥仁厚，一諾千金，憂國(guó)憂民，見義勇

6、為李香君：聰明美麗、溫柔剛烈、有著清醒的政治頭腦、為國(guó)家的利益敢于置個(gè)人私情私利于不顧。李香君：聰明美麗、溫柔剛烈、有著清醒的政治頭腦、為國(guó)家的利益【五供養(yǎng)】堂堂列公，半邊南朝，望你崢嶸。出身希貴寵，創(chuàng)業(yè)選聲容，后庭花又添幾種。把俺胡撮弄，對(duì)寒風(fēng)雪海冰山，苦陪觴詠?！居窠恢Α繓|林伯仲，俺青樓皆知敬重。干兒義子從新用，絕不了魏家種。（副凈）好大膽，罵的是那個(gè)，快快采去丟在雪中。（外采旦推到介）冰肌雪腸原自同，鐵心石腹何愁凍。吐不盡鵑血滿胸，吐不盡鵑血滿胸?！疚骞B(yǎng)】堂堂列公，半邊南朝，望你崢嶸。出身希貴寵，創(chuàng)業(yè)選聲5 語(yǔ)言風(fēng)格語(yǔ)言典雅，科白詳盡。曲詞情深意切，用典自然雋永。說白則抑揚(yáng)鏗鏘，語(yǔ)句整

7、練。設(shè)科打諢，具有別趣。寧不通俗，不肯傷雅，頗得風(fēng)人之旨。 桃花扇凡例典雅有余，當(dāng)行不足。謹(jǐn)嚴(yán)有余，生動(dòng)不足。劇中許多曲詞，我們?cè)跁坷锏突惨髟?。真覺情文并茂，而搬到舞臺(tái)上演唱，不見得入耳就能消化。這實(shí)際上表現(xiàn)了明清之間文人劇作的共同特征。 王季思桃花扇前言5 語(yǔ)言風(fēng)格說白則抑揚(yáng)鏗鏘，語(yǔ)句整練。設(shè)科打諢，具有別趣?！景Ы稀俊颈毙滤睢可剿梢安輲Щㄌ?，猛抬頭秣陵重到。殘軍留廢壘，瘦馬臥空壕；村郭蕭條，城對(duì)著夕陽(yáng)道?！抉v馬聽】野火頻燒，護(hù)墓長(zhǎng)楸多半焦。山羊群跑，守陵阿監(jiān)幾時(shí)逃。鴿翎蝠糞滿堂拋，枯枝敗葉當(dāng)階罩；誰(shuí)祭掃，牧兒打碎龍碑帽。【沈醉東風(fēng)】橫白玉八根柱倒，墮紅泥半堵墻高。碎琉璃瓦片多，爛翡翠窗欞少。舞丹墀燕雀常朝，直入宮門一路蒿，住幾個(gè)乞兒餓殍。 【折桂令】問秦淮舊日窗寮，破紙迎風(fēng)，壞檻當(dāng)潮，目斷魂消。當(dāng)年粉黛，何處笙簫? 罷燈船端陽(yáng)不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個(gè)人瞧。 【沽美酒】你記得跨青溪半里橋，舊紅板沒一條。秋水長(zhǎng)天人過少，冷清清的落照，剩一樹柳彎腰。 【太平令】行到那舊院門，何用輕敲，也不怕小犬牢牢。無非是枯井頹巢，不過些磚苔砌草。手種的花條柳梢，盡意兒采樵；這黑灰是誰(shuí)家廚灶？【離亭宴帶歇拍煞】俺曾見金陵玉殿鶯啼曉，秦淮水榭花開早，誰(shuí)知道容易冰消!眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，