二0二三年度四年級上冊Unit3TransportationUnit3-Lesson1

1、Unit3 第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit3 Transportation【課 時】第1課時一、教材內(nèi)容分析本單元的主情景圖是能夠聽懂、會說用來詢問使用何種交通方式去某地或做某事的功能句： Hodyou usuall及答句：I usuallofoobbu/ .。bybus,byboat,byship,bycarbytaxibybike, byschool bus,bysubwaybyplanebytrainonfoot 等表示交通方式的短語；能夠根據(jù)語境恰當(dāng)使用它們，并能借助拼讀規(guī)律認(rèn)讀和識記單詞。能夠初步在情境中進(jìn)行口頭運用，并根據(jù)問句寫出答句。二、學(xué)

2、生情況分析四年級的學(xué)生通過三年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)英語的聽說讀寫的能力，這些都有利于這節(jié)課的順利學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽懂、會說by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, by school bus, by subway, by plane, by train和on foot等表示交通工具的短語；能夠根據(jù)語境恰當(dāng)使用它們，并能借助拼讀規(guī)律認(rèn)讀和識記單詞。2. 能夠使用功能句： Hodyou usuall及答句：I usuallofoobbu/ .。表達(dá)自己做某事或去某處通常使用的交通方式。3. 能夠根據(jù)自己的實際情況，使

3、用本課所學(xué)詞匯完成句子填空，同時強化良好的英文書寫習(xí)慣。四、教學(xué)重難點教學(xué)重點：能夠聽懂、會說by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, by school bus, by subway, by plane, by train和on foot等表示交通工具的短語；能夠根據(jù)語境恰當(dāng)使用它們，并能借助拼讀規(guī)律認(rèn)讀和識記單詞。教學(xué)難點：能夠使用功能句： Hodyou usuall及答句：I usuallofoobbu/ .。表達(dá)自己做某事或去某處通常使用的交通方式。五、教學(xué)步驟Step1. Greeting and free talking

4、:Hello, class. Good morning. What day is it today? How is the weather today?Do you like the weekend?Why do you like it?Lets sing a song now. Step2, Warm up:Lets look at PPT, , listen and repeat the song. Look at the pictures Review and let Ss ask and answer: What do you do on the weekend? I often on

5、 the weekend. He/She often on the weekend.Step3，lead in :(1) 看圖說話,引入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容： Lets look at PPT and talk: We must go to school from Monday to Friday. Now lets go to school. Whats this?在提出問題的同時手指圖片幫助學(xué)生理解，如：Its a busHow do you usually go to school? 幫助學(xué)生一起回答by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bi

6、ke, by school bus, by subway, by plane, by train和on foot等表示交通工具的短語；Step4. Presentation詞匯學(xué)習(xí)和操練(1) 呈現(xiàn)新詞匯，導(dǎo)入新課。Lets look at PPT，listen and repeat the words .Ask some Ss to read it one by one. 能夠根據(jù)語境恰當(dāng)使用它們，并能借助拼讀規(guī)律認(rèn)讀和識記單詞。 聽一聽，讀一讀教師播放錄音，帶領(lǐng)學(xué)生整體跟讀單詞，給學(xué)生輸人正確的讀音。Lets look at PPT，借助A項圖片來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞。聽錄音跟讀單詞兩次，單獨

7、抽學(xué)生跟讀。然后讓學(xué)生齊讀，再讓學(xué)生聽音標(biāo)號，和學(xué)生一起檢查答案，全對的學(xué)生給予鼓勵。Tip:此處適當(dāng)滲透安全教育和法制意識教育。Tip:此處以已知句型的形式導(dǎo)入新詞匯，目的是讓學(xué)生聚焦本課詞匯的運用。 (2) 詞匯操練和鞏固。學(xué)生使用單詞卡片兩人結(jié)對讀一讀這些新詞匯。教師幫助學(xué)生糾正發(fā)音。Tips:1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯時，不要把短語中的by和單詞分開，盡量整體輸入輸出，遇到個別發(fā)音比較難的單詞，再單獨進(jìn)行指導(dǎo)。2. 教師帶讀時，要引導(dǎo)學(xué)生注意部分新詞中的發(fā)音規(guī)律，比如boat- /, plane-/e/等。Step5. Presentation句型操練： and say教師引導(dǎo)學(xué)生觀察

8、圖片并進(jìn)行簡單的交流，教師利用課件呈現(xiàn)一個學(xué)生和某種交通方式的一部分，提問：How do you usually go to school? 學(xué)生回答出By . 即 為正確。之后要求學(xué)生重復(fù)完整的句子I usually go to school by . 并將此功能句進(jìn)行板書，學(xué)生反復(fù)跟讀。抽幾組學(xué)生展示。能夠聽懂、會說I usually go to school by bus /by boat /by ship/ by car/ by taxi,/ by bike/by school bus/ by subway/by plane/by train和on foot等表示交通工具的句子；能夠根

9、據(jù)語境恰當(dāng)使用它們。 能夠使用功能句： Hodyou usuall及答句：I usuallofoobbu/ .。表達(dá)自己做某事或去某處通常使用的交通方式。 finger Who speak the fastest,who is the winer.Step5 Practice the sentences.3. Let s play the games.:擊鼓傳花Work in pairs.1. 熟悉功能句Hodyou usuall及答句：I usuallofoobbu.為小游戲作準(zhǔn)備。2，觀看教師提前準(zhǔn)備好的,呈現(xiàn)圖片課件。畫面1：小朋友左邊是公交車，右邊是學(xué)校。擊鼓傳花，One studen

10、t asks: How do you usually go to school? The other answers：I usually go to school by bus.畫面2：小朋友左邊是小汽車，右邊是學(xué)校。：I usually go to the school by car.畫面3：小朋友在人行道上，右邊是學(xué)校。：I usually go to the b school on foot.要求學(xué)生2人小組問答表演對話。Tip:教師可以重點講一下usually這個單詞?？梢杂孟旅婧唵蔚挠⑽慕忉專篒 go to work by bike almost every day. So, I c

11、an say I usually go to work by bike.4. 示范句子接龍活動要求(1) 教師提前準(zhǔn)備好學(xué)校和交通工具等學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的圖片。(2) 教師拿著學(xué)校和輪船的圖片引導(dǎo)學(xué)生說第一個句子I usually go toschool by bus. How do you usually go to school? 并跟讀。(3) 教師邀請學(xué)生到前面來，抽學(xué)校和小汽車的圖片，然后模仿說第二個對話進(jìn)行示范。(4) 小組活動：四人一組或兩人結(jié)對，使用準(zhǔn)備好的圖片進(jìn)行活動操練，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言。Tip:在這一環(huán)節(jié)中，教師可以有選擇地運用本節(jié)課學(xué)過的交通工具詞匯，如：

12、by bus /by boat /by ship/ by car/ by taxi,/ by bike/by school bus/ by subway/by plane/by train和on foot等。Step5Lets write.1. 帶讀詞匯2. 教師示范，學(xué)生書空3. 學(xué)生兩人一組進(jìn)行書空小操練4. 完成句子填空練習(xí)Step6. Summary讓學(xué)生小結(jié)，1，本節(jié)課我們學(xué)過的有關(guān)表示交通工具的短語by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, by school bus, by subway, by plane, by tr

13、ain和on foot等；能夠根據(jù)語境恰當(dāng)使用它們，并能借助拼讀規(guī)律認(rèn)讀和識記單詞，完成英漢互譯。2. 能夠使用功能句： Hodyou usuall及答句：I usuallofoobbu/ .。表達(dá)自己做某事或去某處通常使用的交通方式，完成選詞填空。Homework：1.抄寫24頁A題英漢一次，要畫圖2.運用句型A:How do you usually go to school?B:I usually go to school by編寫三個對話，詢問他人不同的上學(xué)方式。板書: GroupA GroupB Unit3 Transportation Lesson 1A:How do you usually go to schoo