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1、歸園田居其三歸園田居其三新課導(dǎo)入:當(dāng)同學(xué)們以后走入社會(huì),擺在在你面前有兩條路,你會(huì)做出怎樣的選擇1、通過出仕,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù);2、過著歸隱田園的生活,尋求一份怡然自得。同學(xué)們選擇哪條路呢?新課導(dǎo)入:當(dāng)同學(xué)們以后走入社會(huì),擺在在你面前有兩條路,你會(huì)做 1、了解本首詩作者的文學(xué)常識(shí)及時(shí)代背景。 2、結(jié)合時(shí)代背景,整體把握并理解詩的思想內(nèi)容。 3、理解詩中個(gè)別詞、句的特殊含義和意境。 4、領(lǐng)會(huì)詩詞的美。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解本首詩作者的文學(xué)常識(shí)及時(shí)代背景。學(xué)習(xí)目標(biāo) 作者簡介陶淵明(365-427),東晉著名詩人。一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,又自號(hào)五柳先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。他是著名的
2、隱士,三仕三隱,不滿于官場的黑暗,“不為五斗米折腰”,隱居農(nóng)村 作者簡介陶淵明(365-427),東 東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從彭澤令職位上隱退,這一年他41歲,以后終老農(nóng)村,死后世人稱他為“靖節(jié)先生”。 東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣不為五斗米折腰 29歲時(shí),出任江州祭酒,不久就辭官歸隱。此后,又作過幾任參軍一類的小官,時(shí)間都很
3、短。因家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳,到39歲時(shí),他曾親參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。公元405年,陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí),郡督郵來縣巡察,縣吏告訴他,應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說:“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日授印去職 。離開官場回到家園,從事耕讀,這首詩描寫的就是農(nóng)家生活。 陶淵明由于在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找不到理想的道路,因而退隱田園,寄 情山水。他否定污濁的現(xiàn)實(shí),熱愛純樸的田園,因而寫了大量的田園詩,后世稱他為田園詩人代表作家。不為五斗米折腰 陶淵明由于在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找 作品介紹 歸園田居是古體詩,一共有五首,寫于隱居后的第二年,這是第三首。 陶詩今存125首 ,多為五言詩。從內(nèi)容上可分為飲酒詩 、詠懷
4、詩和田園詩三大類 。 他的辭賦散文 ,數(shù)量不多 ,但思想 、藝術(shù)上都有獨(dú)特的成就。像桃花源記、歸去來兮辭、五柳先生傳,直到今天仍是傳誦的名作。田園詩數(shù)量最多,成就最高。這類詩充分表現(xiàn)了詩人鄙夷功名利祿的高遠(yuǎn)志趣和守志不阿的高尚節(jié)操,對(duì)黑暗官場的極端憎惡和徹底決裂 , 對(duì)淳樸的田園生活的熱愛,對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和對(duì)勞動(dòng)人民的友好感情,對(duì)理想世界的追求和向往。他的詩情感真實(shí),風(fēng)格平淡自然,詩味醇厚,語言清新,對(duì)后世有很大的影響。 陶淵明開創(chuàng)了田園詩一體,為古典詩歌開辟了一個(gè)新的境界。 歸園田居其三 一 、讀出音韻美一、聽朗讀錄音,讀準(zhǔn)語音、停頓。 歸園田居 陶淵明種豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。晨興/理
5、/荒穢,帶月/荷鋤/歸。道狹/草木/長,夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜,但使/愿/無違。 注:荒穢(hu) 荷(h)鋤 道狹(xi) 草木長(zhn) 一 、讀出音韻美歸園田居 陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。我在南山下種豆,地里雜草茂盛豆苗稀少。早起到地里鋤野草,晚上伴著月色帶著鋤頭回家。草長樹茂使道路變狹窄,傍晚的露水打濕了我的衣裳。衣裳被打濕并不值得可惜,只希望不違背自己的愿望就好。二、讀出詩意美歸園田居:回到田園家鄉(xiāng)。晨興:早起。理:治理?;姆x:雜草叢生。 帶月:頂著月亮。荷鋤:扛著鋤頭。 道狹:道窄。 沾:沾濕。
6、但使:只要讓。愿無違:不違反自己的意愿。歸園田居我在南山下種豆,地里雜草茂盛豆苗稀少。早起到地里鋤野這首詩寫的是哪個(gè)季節(jié)的勞動(dòng)生活情形?從“種豆”“草盛”“夕露”可以判定,時(shí)間當(dāng)是農(nóng)歷三四月間即春末夏初。這首詩寫的是哪個(gè)季節(jié)的勞動(dòng)生活情形?從“種豆”“草盛”“夕從第一句中你讀出了什么隱含的信息?地點(diǎn)、事件,把“盛”與“稀”形成對(duì)比,寫出了作者不善勞作的特點(diǎn),同時(shí)也寫出了勞作的艱辛。第二句中可以看出作者的什么品質(zhì)?勤勞。因?yàn)楦闪艘徽臁5谌渲械摹暗馈敝甘裁??為何才提起?指的是回去的路。其?shí)來回是一條路,此時(shí)才提起是為了引出“夕露沾我衣”一句。 討論問題: 討論問題: 三、讀出畫面美陶詩平淡而又
7、富于畫面感,你認(rèn)為畫面“情趣”表現(xiàn)在什么地方? 陶詩的情趣來自于寫意?!皫г潞射z歸”,勞動(dòng)歸來的詩人雖然獨(dú)自一人,卻有一輪明月陪伴。月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢中,這是一幅多么好的月夜歸耕圖??!“夕露沾我衣”,露水調(diào)皮而多情,他們給了辛苦一天的詩人溫柔的撫慰,詩人就像一個(gè)凱旋的士兵,心情傲然、欣然。 三、讀出畫面美陶詩平淡而又富于畫面感, 四、讀出情感美為什么“衣沾不足惜”?因?yàn)樵娙梭w驗(yàn)到了清靜舒心的生活樂趣和自然和諧的人生真諦 。“但使愿無違”的“愿”指的是什么?“愿”指的是按照自己的意愿生活:歸隱田園,與黑暗的官場決裂,不在污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我。 四、讀出情感美為什么“
8、衣沾不足惜”? 重點(diǎn)賞析最后一句 揭示了全詩的主旨:寫出了勞作的艱辛,但這種艱辛在作者看來是快樂的,因?yàn)橄蛲飯@生活,不為五斗米折腰,不愿與世俗同流合污的意愿沒有被違背,暗含了作者對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)官場黑暗社會(huì)污濁的批判,反映了作者高潔傲岸,安貧樂道,淡泊名利的精神品質(zhì)。 歸園田居用語平淡自然,樸素隨口而出,“種豆南山下”、“夕露沾我衣”之語不見絲毫修飾,平淡的口語和醇美的詩意和諧地統(tǒng)一起來。寫作特色 歸園田居用語平淡自然,樸素隨口而出,“種豆南山總結(jié): 作者通過這首詩,向我們展示了一幅辛勤勞作而心情閑適的農(nóng)村生活畫面,抒發(fā)了他辭官歸隱,遠(yuǎn)離污濁的愿望。總結(jié): 作者通過這首詩,向我們展示了一
9、幅辛勤勞結(jié)束語 在座的各位同學(xué)們,也在寒窗苦讀,希望大家將來都能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。結(jié)束語練習(xí)鞏固:1下面對(duì)詩句的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A開頭兩句交待勞動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗的生長情況。 B三、四句寫早出晚歸,辛勤務(wù)農(nóng)?!盎姆x”各種雜草。 C五、六句承“荷鋤歸”,寫回家穿草而行,露沾衣濕。 D結(jié)尾兩句抒情,“愿”,指辛勤耕作只為了獲得好收成。 D練習(xí)鞏固:D2、對(duì)這首詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A“種豆南山下”,平淡之語,“帶月荷鋤歸”,幽美之句,前實(shí)后虛,相互襯托,完美和諧。 B“種豆南山下”,“夕露沾我衣”,用語十分自然沖淡,卻將歸隱生活的艱難寫得極具體。 C詩人以田園中最尋常的物象入詩
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