山西運城東康中學2021-2022學年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法，下列有關說法正確的是溫度/010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3At時，兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等B20時，氯化鉀的

2、飽和溶液溶質質量分數為34%Ct的溫度范圍是20t30D將60時兩種物質的溶液降溫至t，均有晶體析出2我們每天生活在不斷變化的物質世界里，下列變化屬于化學變化的是A冰雪融化 B汽油揮發(fā) C蠟燭燃燒 D干冰升華3下列關于空氣的說法中正確的是()A氮氣可用作食品保護氣B按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%C空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好D空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨4如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）At1時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等Bt2時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%C質量相同的甲、乙飽和溶液

3、，由t2降溫到t1，甲比乙析出晶體的質量多Dt2時，將20g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量為70g5下圖所示的實驗不能達到實驗目的的是A量取液體讀數B測定空氣成分C證明CO2密度比空氣大D證明分子是在不斷運動62019年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列說法正確的是A可用肥皂水鑒別硬水和軟水B應大量使用農藥和化肥，提高糧食產量C將海水過濾后可直接飲用D自然界中水資源豐富，應大量開采使用地下水7下列生產、生活中的做法錯誤的是（ ）A農業(yè)生產中為了提高產量可以大量使用化肥B劇烈運動后應適當補充淡鹽水C用活性炭吸附室內裝修產生的有害氣

4、體D用加熱煮沸的方法將硬水軟化8物質的分類方法很多,你認為下列分類合理的一組是A燒堿、氨水、純堿都屬于堿B空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C氯化鈉、冰、鐵都是晶體D塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體92017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A生成物分子數之比是1：2：4B乙烯的化學式為C2H4C反應前后分子種類、數目均不變D無機物不能轉化為有機物10如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息，則下列說法錯誤的是（）A鎂原子結構圖中X8B氯元素的原子序數為17C鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D鎂和氯組成化合

5、物的化學式為MgCl11下列關于實驗現象的描述正確的是（）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C氫氧化鈉固體溶于水時，溶液溫度降低D鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質析出12下列四個圖象中，能正確表示對應變化關系的是（）A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸AABBCCDD13下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說法正確的是A轉化過程中有三種氧化物B該反應過程屬于置換反應C轉化中甲和乙的質量比為11D轉化中硫酸溶液的pH逐漸減小14鹽的組成中一定含有( )A非金屬元素B金屬元素C氧元素

6、D氫元素15某些化學小組設計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是（ ）AFe、CuSO4溶液、AgBFeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液CAg、CuSO4溶液、FeSO4溶液DFe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學小組的同學們準備制取氧氣實驗室現有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：儀器名稱_，儀器名稱_寫出實驗室制取氧氣的文字或符號表達式_，該反應屬于_反應（填反應類型）根據藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為_（填字母）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇裝置_（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了_小明同學用

7、E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成_色固體該反應的文字或符號表達式為_但實驗結束后，他發(fā)現集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因_裝置A中反應很劇烈，據此提出的實驗安全注意事項是_（填字母）A 用體積較小的錐形瓶 B 加熱反應物 C 減小過氧化氫的濃度三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。分類歸納是研究化學物質的重要方法。如圖是某同學整理的碳及其化合物的知識網絡圖，轉化常用于冶煉工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時，反應的化學方程式為_，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應是如圖所示轉化中_（填序號）。微觀粒子模型化是

8、研究化學變化的重要方法。如圖是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是_（填字母）。A 原子核 B 原子核最外層電子數 C 原子的電子層數如圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應示意圖。從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是_。A、B、C、D表示4種物質，如圖是部分物質的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應生成C和D 物質BCD氫原子氧原子碳原子微觀示意圖一定質量的A和4.8g B恰好完全反應，可生成4.4gC和2.7gD，則A的化學式是_。我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷轉化反應的微觀示意圖如圖：圖示所表示的反應的化學方

9、程式為_。控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。如圖實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現象，金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結論不正確的是_（填字母）。A 銅不能發(fā)生置換反應B 四種金屬中金屬活動性最強的是MgC 等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質量：Zn比Fe多18（8分）請回答下列與水有關的問題。(1)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_(填序號)；A 水分子不斷運動B 水分子之間間隔不變C 水分子分解成氫原子和氧原子D 水分子可以保持水的物理性質(2)自來水廠常利用_的吸附性，除去水中的異味；(3)生活中為降低水的硬度，可采用的方法

10、是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室有一瓶標簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。（提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液？（猜想與假設）經了解得知，這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。（理論分析）為了確定該溶液，他們首先進行了分析：（1）甲同學根據標簽上的組成元素認為一定不可能是_溶液。（2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據是_。（設計實驗）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗：實驗操作實驗現象取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴

11、加BaCl2溶液靜置后，倒出上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸產生白色沉淀產生大量氣泡，沉淀消失（實驗結論）（3）該瓶無色溶液是_。（實驗反思）（4）丙同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現象填入相應的空格中）：實驗操作實驗現象_（5）下列物質能與Na2CO3溶液反應產生與步驟類似實驗現象的是_。A Ba（OH）2 B CaCl2 C KNO3 D H2SO4參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、t時，兩種物質溶解度曲線交于一點，溶解度相同，但未指名飽和溶液質量，所以兩種物質的飽和溶液中溶質質量不一定相等，故選項錯誤；B

12、、由表中的數據可知，20時，氯化鉀的溶解度是34.0g，飽和溶液溶質質量分數為：100%25.4%，故選項錯誤；C、由圖象可知，t是兩條曲線的交點，根據氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖，溫度20C時，硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g；溫度30C時，硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g；溫度范圍應是20t30，故選項正確；D、由于溶液的狀態(tài)不確定，將60時兩種物質的溶液降溫至t，不一定有晶體析出，故選項錯誤。故選C。2、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、蠟燭燃

13、燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。點睛：判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。3、A【解析】A、氮氣化學性質穩(wěn)定，可作保護氣，正確；B、空氣組成中按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%，錯誤；C、空氣質量級別越大，空氣質量越差，錯誤；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，錯誤。故選A。4、B【解析】A.由圖可知， t1時，甲、乙兩種物質的溶解度相同，所以t1時，

14、甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等，選項正確；B.由圖可知， t2時，甲的溶解度為50g，則t2時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%，選項錯誤；C. 由圖可知，甲的溶解度受溫度影響比乙受溫度影響大，所以質量相同的甲、乙飽和溶液，由t2降溫到t1，甲比乙析出晶體的質量多，選項正確；D. t2時甲的溶解度為50g，則t2時50g水中最多溶解甲25g，所以將20g甲物質加入50g水中充分溶解后溶液的質量為70g，選項正確，故選B?！军c睛】同一溫度下，兩種物質的溶解度曲線相交于一點，則交點的含義是該溫度下兩種物質的溶解度相同。5、B【解析】試題分析：量取液體讀數時，要平視凹液面的最低處；

15、測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫，不能用于測定空氣中氧氣的含量；C中蠟燭由低到高依次熄滅，可證明二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C燒杯中，A中的酚酞變紅，證明分子是不斷運動的，C中氨氣分子通過運動進入A?？键c：實驗方案的設計與評價6、A【解析】A、向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故選項正確；B、大量使用化肥與農藥雖然能提高糧食的產量，但其對環(huán)境的污染

16、特別是土壤水源的污染也是嚴重的，故選項錯誤；C、海水經過濾后只是除去了不可溶性的雜質，含有氯化鈉等的成分較高，不能直接飲用，故選項錯誤；D、大量開采使用地下水會造成地下水位下降，破壞地下水資源，故選項錯誤。故選A?！军c睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水：向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，浮渣少是軟水，如果產生大量浮渣，泡沫少，是硬水。7、A【解析】A、農業(yè)生產中為了提高產量大量使用化肥會造成環(huán)境污染，錯誤；B、劇烈運動后應適當補充淡鹽水有利于補水，正確；C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室內裝修產生的有害氣體，正確；D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化，正確；故選：A。8、C【解析】A、

17、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，燒堿、氨水屬于堿，但是純堿屬于鹽，不符合題意；B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質混合而成，屬于混合物，液氧是由同種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體，說法正確，符合題意；D、塑料、橡膠都是絕緣體，但是食鹽水是導體，不符合題意。故選C。9、B【解析】根據微觀示意圖可知氫氣過量，參加反應的氫氣分子為6個，二氧化碳分子為2個，生成1個乙烯分子和4個水分子；故A選項生成物分子數之比是1：2：4是錯誤的敘述；B選項根據質量守恒定律知道生成乙烯的化學式為C2H4是正確的敘述；C選項根據質量守恒定律知道，反應前后分子的種類、數目不變是錯誤的

18、敘述；D選項根據題中敘述知道，無機物能轉化為有機物，故是錯誤的敘述；答案選擇B10、D【解析】A、根據原子結構示意圖可直觀的看出鎂原子的核內質子數為12，因為核內質子數=核外電子數，即12=2+x+2，x=8，故A正確B、據元素周期表和原子結構示意圖可得到氯元素的原子序數為17，故B正確C、金屬元素的最外層電子數4，非金屬元素的最外層電子數4，由鎂原子和氯原子的原子結構示意圖可看出鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外鎂是金字旁，氯是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確D、鎂原子的最外層電子數是2，易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子，氯原子最外層電子數是7，易

19、得到1個電子而形成1價的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學式為MgCl2，選項D錯誤故選D【點評】該題考查的是元素周期表的應用以及原子結構示意圖的知識，只要熟練掌握這部分知識，靈活運用就可以了，是基礎題11、D【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A不正確；B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項B不正確；C、氫氧化鈉固體溶于水時放熱，溶液溫度應該升高，選項C不正確；D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質析出，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，選項D正確。故選D?！军c睛】本題的易錯點是鐵絲在空氣中不能燃燒，因為空氣中氧氣的含量太低，只有在氧氣中或氧氣含量很高的時候，鐵

20、絲才能燃燒。12、B【解析】A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋，pH值逐漸變大，但不能超過7；故選項錯誤； B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀（固體）、二氧化錳（固體）和氧氣，符合質量守恒定律，固體中錳元素質量不變；故選項正確； C、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶液質量逐漸變大，達到飽和狀態(tài)時，質量不在變化，但溶液起點位置質量不為零；故選項錯誤； D、向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產生的氫氣多，但鋅的金屬活動性強，鋅反應的速率快，圖像斜率大；故選項錯誤；故選：B。13、D【解析】根據圖示，甲的化學式是：CO2，乙的化學式是：H2O，丙的化學式是：C2H4，丁的化學式是：O2

21、。該反應的化學方程式是： ?！驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，轉化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義，屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成，但不含氧元素，O2是單質，這兩種物質不屬于氧化物。因此該轉化過程中只有兩種氧化物，選項A不正確；B、置換反應是由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。根據圖示分析可知，該反應的反應物是兩種化合物，不符合置換反應的定義，選項B不正確；C、根據該反應的化學方程式：，可以計算出甲和乙的質量比是：244218=229，選項C不正確；D、該反應中硫酸沒有被消耗，但反應過程中，水是反應物，水的質量逐漸減小，因此

22、造成硫酸溶液的濃度逐漸增大，酸性逐漸增強，轉化中硫酸溶液的pH逐漸減小，選項D正確。故選D?！军c睛】本題判斷轉化中硫酸溶液的pH變化，要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉化中硫酸溶液濃度的增大，就使得溶液中氫離子的濃度增大，溶液的pH減小。14、A【解析】鹽是指一類由金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子構成的化合物?！驹斀狻緼根據鹽的定義，鹽中酸根離子或非金屬離子一定含有非金屬元素，選項正確；B根據鹽的定義，銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子結合的化合物屬于鹽，但不含有金屬元素，如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構成，屬于銨鹽，但不含有金屬元素，選項錯誤；C根據鹽的定義，

23、銨根離子（NH4+）與非金屬離子結合的化合物屬于鹽，但不含有氧元素，如NH4Cl由銨根離子和氯離子構成，屬于銨鹽，但不含有氧元素，選項錯誤；D根據鹽的定義，鹽可由金屬離子非金屬離子結合的化合物，化合物中可不含有氫元素，如NaCl，選項錯誤，故選A。15、C【解析】解：A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性鐵大于銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性銅大于銀，能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故A正確B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵，但置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是鐵大于銅，銅大于銀能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故B正確C、銀不能置換出硫酸銅中的銅，硫酸亞鐵中的鐵，能得

24、出鐵、銅的活潑性大于銀，不能比較鐵、銅的活潑性故C錯誤D、通過鐵能與鹽酸反應生成氫氣銅不能與鹽酸反應，得出鐵的活潑性大于銅；通過銅能置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是銅大于銀能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故D正確故選C二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗； 集氣瓶；略； 分解；A； D； 集氣瓶口有氣泡冒出； 黑； 略； 瓶底未鋪細沙或放少量水 C；【解析】過氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）儀器是長頸漏斗，是集氣瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，符號表達式為，該反應屬于分解反應。（3）實

25、驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以所需的發(fā)生裝置為A。（4）排水法收集的氧氣純凈，氧氣密度比水小，所以應選擇裝置D，判斷氧氣收集滿的方法是：集氣瓶口有氣泡冒出。（5）鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，所以鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，符號表達式為Fe+O2Fe3O4，實驗結束后，發(fā)現集氣瓶被炸裂了，原因是：瓶底未鋪細沙或放少量水。（6）反應物的濃度越大，反應越劇烈，故選C?！军c睛】氧氣密度比水小，排水法收集的氧氣純凈，反應物的濃度越大，反應越劇烈。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 B 鋇離子和硫酸根

26、離子結合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀 C2H6O 2CH4C2H4+2H2 AC 【解析】（1）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時，是氧化鐵和一氧化碳高溫反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅是二氧化碳與水反應生成碳酸，涉及的反應是如圖所示轉化中。（2）圖2說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是原子核最外層電子數，故選B；圖3硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應發(fā)生的原因是鋇離子和硫酸根離子結合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀。若一定質量的A和4.8g B恰好完全反應，可生成4.4gC和2.7gD，則A的質量為4.4g+2.7g4.8g2.3g；二氧化碳中碳元素的質量為：4.4g1.2g；水中氫元素的質量為：2.7g0.3g；故A中氧元素的質量為：2.3g1.2g0.3g0.8g；則A中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為：2：6：1，故A的化學式為：C2H6O。在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷在單中心鐵催化劑的作用下反應生成乙烯和氫氣，反應的化學方程式為2CH4C2H4+2H2。（3）圖5實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現象，金屬周圍的黑點表示生成的氣體。A、該圖說明銅不能與酸反應，