描寫運動的400字三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫運動的400字三篇精選描寫運動的作文400字三篇 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的描寫運動的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫運動的作文400字 篇1 在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那響亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學的腦海里。 “加油，加油！操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，

2、一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。隨著同學們的歡呼，沖動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，宛如脫韁的小馬爭先恐后地追趕著。顏黃葉說他是“飛毛腿，所以都對他抱著最大的希望。同學們在操場冒死的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最終的時刻，有的同學緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點，只見顏黃葉在最終關頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，冒死像終點跑去。終究快到了終點，他來了個“猛虎捕食，一躍而起，惋惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最終到達成功的對岸，這遠比一帆風順的開心更為開心，更為寶貴！

3、文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動好玩兒，運用了夸誕、比喻等修辭手法，不錯。 描寫運動的作文400字 篇2 我們班是一個開心的班級，大家都有各自的特長；譬如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。 我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶的粱彤，他是體育老師的學中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。 還記得我們這學期學校舉辦的運動會，粱彤加入了，但是她的腳扭傷了

4、，她跑的是一千五百米，她把握了跑步的方法，在起跑時一直是勻速的，但在最終沖刺的時候，她加把勁用百米的速度跑向終點，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。 我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依舊為班級爭光，她是好樣的，在大家的關心下她很快會恢復的。 我為我們班有這么棒的跑步運動員而驕傲，我祝愿她能成為國家的運動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。 描寫運動的作文400字 篇3 今天是運動會，我們很愉快，由于我們從上個禮拜開始準備了，終究可以在運動會上大展身手了。 動會上有好多活動，其中我們最拿手的是接力賽，可是也有別的工程是我們拿手的譬如、趣味競賽、賽跑、拔河、等都是我們喜歡的，這些運動都是很好的健身活動，又可以培養(yǎng)團隊精神，真是一舉兩得，在競賽中，我看見好多同學為了他們的班級在爭光，我覺得他們真努力，也有好多家長爭先恐后的在為自己的孩子照相，最終是六年級的拔河，我沒有加入比賽，但是我和其他沒加入賽跑的同學在加油，我們第1回合贏了，第2回合的時候別班很像是像是卡車一樣，拉都拉不動最終他們贏了，可是現(xiàn)在是1比1各方都還有1次的機遇，最終我們用全力數(shù)3、2、1大家一拉別班跌倒了，最終我們就很輕松的把紅色的布拉到我們這邊所以我們2比1獲勝