實(shí)用之同步奧數(shù)培優(yōu)六年級(jí)上 第八講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)_第1頁(yè)
實(shí)用之同步奧數(shù)培優(yōu)六年級(jí)上 第八講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)_第2頁(yè)
實(shí)用之同步奧數(shù)培優(yōu)六年級(jí)上 第八講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)_第3頁(yè)
實(shí)用之同步奧數(shù)培優(yōu)六年級(jí)上 第八講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)_第4頁(yè)
實(shí)用之同步奧數(shù)培優(yōu)六年級(jí)上 第八講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)用文檔之第八講 運(yùn)算 分?jǐn)?shù)四則混合(稍復(fù)雜的分應(yīng)用題 【知識(shí)概】有些稍復(fù)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有兩或兩個(gè)以上單位“ 1”的量,這一般先用化法統(tǒng)一單 位“有時(shí)還要據(jù)解題需要,把分率轉(zhuǎn)化成比然后才能進(jìn)行解答。例精例 甲乙、丙、丁四人向希望工程捐款,結(jié)果甲捐了另外三人總數(shù)的一半,1 乙捐了另外三人總數(shù)的 ,丙捐另外三人總數(shù)的3 ,丁捐了 91 元。、乙、丙、丁四人共捐了多少元?【思路點(diǎn)】根據(jù)題意可知,甲乙、丙、丁四人捐的總數(shù)是定的,把四人捐款的總數(shù)看作單位1“甲了另外三總數(shù)的一半,則甲的捐款是四人捐款總數(shù)的量11 ,同理,乙的款是四人捐款總數(shù)的1 1,丙的捐是四人捐款總數(shù)的 。那么我就 1 可以求出捐的

2、91 元所對(duì)應(yīng)的分率,再求出四人的捐款總數(shù)同精11. 甲乙、丙、丁四個(gè)數(shù),甲數(shù)是其他三個(gè)數(shù)之和的 ,乙數(shù)是其他三個(gè)數(shù)之2和的1 丙數(shù)是其他三個(gè)數(shù)之和的 知丁數(shù)是 260四個(gè)數(shù)的和是多少? 3 甲數(shù)是多少?第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)2. 三小朋友合買(mǎi)一枚價(jià)值 24 元 2012 年奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念章一個(gè)孩子付的錢(qián)1是其他孩子付的總錢(qián)數(shù)的一半個(gè)子付的錢(qián)是其他孩子付的總錢(qián)數(shù)的 。3問(wèn):第三個(gè)孩子付了多少元?3. 學(xué)有數(shù)學(xué)、氣象、航模三個(gè)興趣小組,其中數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是其他兩組人數(shù)的1 4,氣象小組的人數(shù)是航模小組人數(shù)的 ,航模小組比數(shù)學(xué)小組少 3 人 2 3三個(gè)小組共有多少人?例 乙原有的人數(shù)是甲隊(duì)的37。現(xiàn)在

3、甲隊(duì)派 人乙隊(duì),則乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)的23。原來(lái)兩隊(duì)一共有多少人【思路點(diǎn)】當(dāng)“從甲隊(duì)派 到乙隊(duì)”后,甲乙兩隊(duì)的數(shù)都發(fā)生了變化,但兩隊(duì) 的總?cè)藬?shù)有變化,因此我們把、乙兩隊(duì)的總?cè)藬?shù)作單位“ 1“乙隊(duì)原有的人是甲隊(duì)的3 3 ,則乙隊(duì)占總?cè)藬?shù)的 ,后來(lái)乙隊(duì)占總?cè)藬?shù)的 ,求出 30 人所對(duì)的分 7 2 率,再求原來(lái)的總?cè)藬?shù)。同步精練1. 甲乙兩個(gè)糧庫(kù)甲庫(kù)存糧噸數(shù)是乙糧庫(kù)的57現(xiàn)在從乙糧庫(kù)調(diào) 6 噸食到甲糧庫(kù)糧存糧的噸數(shù)是乙糧庫(kù)的45兩糧庫(kù)各存糧多少?lài)???2 頁(yè) 共 7 頁(yè)2. 甲乙兩人共有郵票若干枚,其中甲占920,若乙給甲 12 枚,乙余下的枚數(shù)占總數(shù)的25。兩人共有郵票多少枚?13. 六1)班在一次聚

4、會(huì)中,請(qǐng)人數(shù)是出席人數(shù)的 ,途又有一人離開(kāi),9這樣請(qǐng)假人數(shù)是出席人數(shù)的322。六()班共有多少人例 一堆糖果,其中奶糖占9 ,再放入 16 塊水果糖后,奶糖只占 。這 20 4一堆糖果原來(lái)一共有多少塊?【思路點(diǎn)】解答這道題時(shí),應(yīng)住奶糖不變這個(gè)條。因?yàn)樵趬K數(shù)發(fā)生變化的情況下, 有變化的水果糖的塊數(shù),而奶的塊數(shù)沒(méi)有變,所應(yīng)把奶糖塊數(shù)看作單位“,通過(guò) 水果糖塊的變化,求出奶糖的數(shù),最后求出糖的塊數(shù)。同精1. 袋有若干個(gè)球,其中紅球占512,后來(lái)又往袋里放了 個(gè)球這時(shí)紅球占總數(shù)的12。原來(lái)袋里有多少個(gè)球?第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)2. 某技發(fā)明興趣小組中女生占712后又轉(zhuǎn)來(lái)了 15 名女這女生占總?cè)藬?shù)的3

5、5。這個(gè)興趣小組男生有多少人?33. 科活動(dòng)小組中,女生人數(shù)占 ,來(lái)又轉(zhuǎn)來(lái) 名女生,這時(shí),女生人數(shù)占84小組人數(shù)的 。個(gè)科技活動(dòng)小組男生有多少?現(xiàn)在共有多人?93 例 4 兩筑路隊(duì)合修一條公路,甲隊(duì)修的 相當(dāng)于乙隊(duì)修的5 4多修 10 千,兩隊(duì)共修多少千?。甲隊(duì)比乙隊(duì)【思路點(diǎn)】因?yàn)榧钻?duì)修的3 =隊(duì)修的 ,5 所以甲隊(duì)的:乙隊(duì)修的 =3 3: =5,甲隊(duì)修了 5 份,乙隊(duì)修 4 份,一共修了 9 份。 4 “甲隊(duì)比隊(duì)多修 10 米甲隊(duì)比乙隊(duì)多修了 1 份,1 份 10 米,一共是 份,就是 90 千米。第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)同精11. 兩大米,第二袋比第一袋重 15 千,已知第一袋大米的 恰與第

6、二袋3大米的27相等。兩袋大米各重多少千克?2. 桃棵數(shù)的少棵?3 4和梨樹(shù)棵數(shù)的 相兩種果樹(shù)有 棵種果樹(shù)各有多 5 93. 兩繩子共長(zhǎng) 米,果從第一根繩子上剪下25,從第二根繩子上剪下 3米,那么兩根繩子剩下的部分一樣長(zhǎng)。兩根繩子原來(lái)各長(zhǎng)多少米?練八解問(wèn)。1. 用根 40 厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成個(gè)等腰三角形,它的一條腰是底邊的 個(gè)三角形的腰和底邊各長(zhǎng)多少?第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè)32,這3 12. 某司男職工比全公司總?cè)藬?shù)的 多 60 人女職工人數(shù)是男職工的 ,這5 3個(gè)公司有多少人?13. 一畫(huà)片,分給甲、乙、丙三個(gè)同學(xué),甲拿其中的 還多 2 張,拿其中的31 2少 6 張,丙拿其中的 還 8 張每人各分到多少?gòu)埉?huà)?4 4. 某廠有三個(gè)車(chē)間一車(chē)間人數(shù)占三個(gè)車(chē)間總?cè)藬?shù)的14第二車(chē)間人數(shù)是第三車(chē)間人數(shù)的78,第一車(chē)間比第三車(chē)間少 21 人三個(gè)車(chē)間共有多少?55. 紡廠女工占工人總數(shù)的 ,后來(lái)又調(diào)進(jìn) 30 名女工,這時(shí)女工人數(shù)是男工8人數(shù)的 2 倍問(wèn):現(xiàn)在廠里共有多少名工?第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)6. 甲的1 1等于乙數(shù)的 ,、乙兩數(shù)的和是 160求甲數(shù)是多少。 11 57. 學(xué)食堂運(yùn)進(jìn)大米和面粉共 750 千當(dāng)去大米的 420 千克,運(yùn)來(lái)面粉多少千克?1 3和面粉的 時(shí)剩 3 8. 有桶油,第一桶比第二桶多 12 千。從兩桶中各取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論