感恩節(jié)的集合五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 感恩節(jié)的集合五篇【熱門】感恩節(jié)的作文集合五篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是我整理的感恩節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與珍藏。 感恩節(jié)的作文 篇1 一年一度的“感恩節(jié)到了，我特地給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜。 這天，璀璨的陽光照射在墨綠的樹葉上，和善的風(fēng)輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來手機(jī)，剛開啟準(zhǔn)備玩植物大戰(zhàn)僵尸，卻看到屏幕上寫著三個(gè)大字“感恩節(jié)。媽媽的手機(jī)有一種“特異功能在重要節(jié)日降臨的日子，會(huì)自動(dòng)把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈，既然今天是感恩節(jié)，

2、那么就給媽媽一個(gè)重大的surplus(驚喜)吧! 我偷偷進(jìn)了媽媽的房間，手里拿著一張不知寫著什么的紙條。我“做賊心虛地環(huán)視四周媽媽沒來。呼我煞有介事地拍拍胸膛，接著想起了正事，神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK，完成!我滿面春風(fēng)地走出媽媽的房間，媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額，不可開交呢!吃過午飯后，我無意間瞥了媽媽的房間的門一眼，好戲上演咯! “慧兒，快來幫媽媽把枕頭搬到陽臺(tái)上曬一下咦，哪來的紙條?果不出我所料，媽媽的聲音從房間傳來。我快步走進(jìn)媽媽的房間，神秘一笑：“媽媽，快開啟看看!這可是你女兒我給你的大大的surplus!“能有什么驚喜!媽媽不屑地說著，可還是開啟了紙條?！案卸鞴?jié)特別

3、優(yōu)惠劵侯女士免費(fèi)獲得以下權(quán)利：侯梓慧幫忙家務(wù)X10次，大跑腿(家門外面)X5次，小跑腿(家內(nèi))X7次最終解釋權(quán)歸侯梓慧所有。媽媽看了紙條，一字一頓地念出來，噗嗤一聲笑出聲來：“你這鬼丫頭，鬼點(diǎn)子真多!“那是!不知母親大人滿意否?我高傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“滿意，滿意! 接下來的幾天里，不用說你們也知道，媽媽唆使我這，又唆使我那，我可成名副其實(shí)的“大忙人啦!晚上媽媽囑咐我洗碗時(shí)，問我：“那要是用完了，什么時(shí)候還可以再有呢?“這個(gè)嘛，我想了想說，“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，還有過生日，以及消費(fèi)者權(quán)益日，您就可以獲得啦!所以，母親大人，您可要省著點(diǎn)用噢! 感恩節(jié)的作文 篇2 俗話說：“淡看世事去如

4、煙，銘刻恩情存如血。在我身邊，大量同齡的孩子不懂得珍惜 幸福 的生活 ，更不知感恩為何物。但是校園 是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)我們義不容辭。 天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們翱游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛行，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加頑強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí) 環(huán)境校園就像是我們的其次個(gè)家，保護(hù)著我們。 我感恩我的老師，老師開啟了我們聰慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里翱游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛 一直伴隨我們左右。 記得剛上小學(xué) 四年級(jí) 的時(shí)候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶

5、躊躇豫不敢舉手。老師您可能覺察到了，向我投向激勵(lì)的目光，貌似在對我說“張錦彬，別畏懼，鼓起勇氣 試一試。即使答錯(cuò) 也沒關(guān)系。是您溫柔的目光，讓我勇氣 倍增。我馬上舉手回復(fù)，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表揚(yáng)了我。正由于有這第一次，使我膽子變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。 當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。 當(dāng)我在期中考試中取得好成績 的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，由于您這個(gè)表揚(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。 我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識(shí)更加豐富！ 感恩節(jié)的作文 篇

6、3 俗話說得好“媽媽是個(gè)寶由于媽媽是你從小到大細(xì)心照料你一輩子的“貼身護(hù)士無論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。 玲玲上課，同學(xué)們都安寧靜靜地等著老師的到來。過一會(huì)兒，老師進(jìn)來，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥铡Ｕf到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，由于我連自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。 放學(xué)，我回到家，媽媽馬上關(guān)心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負(fù)我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問

7、：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!我內(nèi)向的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來。我馬上將媽媽的腳抬起來，“哇我嚇一跳，眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長滿繭，我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不不疼我要是沒看見這個(gè)情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道。媽媽每天打工需要跑來跑去。 我提防地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我心愛的媽媽從那以后，媽媽說的話我都聽 在那件事，我終究學(xué)會(huì)感恩 感恩節(jié)的作文 篇4 今天是西方的感恩節(jié)。在西方，人們會(huì)感謝神靈給予他們的一切。而在我看來，我認(rèn)為最應(yīng)當(dāng)感謝的是自己！ 在你出生時(shí)，自己的生命把你帶到了人間；當(dāng)你生病時(shí)，自己的毅力就會(huì)使你戰(zhàn)勝病痛的煎熬；在你看書時(shí)，自己的思考

8、能力就會(huì)讓你看到書中的真諦；在你愉快時(shí)，自己的心就會(huì)使你感到快活不已。 雖說應(yīng)當(dāng)感謝給予你生命、給予你愛的人，但是，假如不感謝自己，你能感受到愛的存在、體驗(yàn)到愛的溫暖嗎？有人會(huì)覺得自己用不著去感謝自己，由于對于這個(gè)世界來說，自己太渺小。不！你也應(yīng)當(dāng)去感謝。感謝自己的頭腦，是它讓你清醒的知道自己很微小，這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì)覺得自己已經(jīng)不用感恩，由于對于這個(gè)世界來說，自己也已是一個(gè)知名人物。不！你也要感恩自己，感謝自己的努力，是它使你有了現(xiàn)在的成績。 窮人可能會(huì)認(rèn)為由于自己的無能，使自身家境貧寒，根本無法感謝自己。不！窮人也要感謝自己，是自己每天辛勤的勞動(dòng)，才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。

9、富人可能會(huì)認(rèn)為自己有吃有喝，就不用再感謝自己。錯(cuò)！你還應(yīng)當(dāng)感謝自己高明的能力，是它使你現(xiàn)在有了萬貫家財(cái)。 感恩節(jié)這一天，全世界的每一個(gè)人都要感謝自己，每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天，所有的人都必需學(xué)會(huì)感恩，由于自己的生命使你嘗到了人間的溫暖、開心、凄愴對自身的感恩可以使窮人感到自信，富人感到驕傲，平凡的人感到自己很有光輝，知名的人感到自己具有非凡的能力。 感恩自己，感謝自己吧！ 感恩節(jié)的作文 篇5 有誰希望自己的青春歲月一片蒼白？又有誰希望自己的成長過程毫無意義？特別是初高中階段的孩子，是成長的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船，心靈渴求成長的認(rèn)可，和燈的指引

10、。燥動(dòng)擔(dān)心的青春需要一雙給予撫慰、激勵(lì)的手，讓它寧靜、充實(shí)下來。而在我們身邊就有許大量多雙無形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰？給予了我們面對困難的勇氣？又是誰，給予了我們戰(zhàn)勝困難的力量，讓我們渡過難關(guān)，因此，讓我們學(xué)會(huì)感恩。 沒有上天的悲憫，可能就沒有我們。沒有生命，就一定沒有我們，所以感恩生命，生命是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過程，一個(gè)不可敵語的過程。盡管有時(shí)我們詛咒生命，厭惡學(xué)習(xí)，但是在迷茫與疼痛的同時(shí)換來的是艷羨的目光和滿意的微笑，感恩生命，由于它讓我們感受到了世間的美好，盡管有些無奈。 在平日，是生活給予了我們信心，因此感謝生活，每一次的開心都有生活與我們共享，當(dāng)我們坐在教室里讀

11、書時(shí)，我們有感謝生活，感謝生活給我們帶來的學(xué)習(xí)的機(jī)遇以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間，感恩生活，由于生活讓我們享受幸福與開心！ 當(dāng)我們每天生活在和諧的氣氛中時(shí)，我們要感謝祖國，是它無數(shù)次悄悄地堅(jiān)守和平，讓我們每天都無憂地生活在藍(lán)天之下。是您，讓我們在夜晚做著甜美的夢；是您，給予我們精神的糧食，讓我們能在知識(shí)的海洋里飛行；是您，用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國，讓我們學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前微笑，學(xué)會(huì)在窘境中自強(qiáng)不息。 當(dāng)我們清早被動(dòng)的醒來，心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書、吃晚飯時(shí)，我們是否會(huì)想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢？因此感謝親情，是親情給予了我們避風(fēng)的港灣，每一次的溫暖、每一次的感動(dòng)、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘掉。它讓我們感到：溫暖、開心和喜悅。感恩親情，是它給予了我們無盡的疼愛和呵護(hù)！是它讓真愛永存！ 當(dāng)我們每天自如的安排時(shí)間時(shí)，我們要感謝你老師，是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們激勵(lì)，讓我們每天的課程有條不紊，特別是在這種沒有“英雄崇拜泛濫、極度開放的時(shí)代，成長中的我們需要尋覓一種力量，帶我們走過迷失，支持我們迎接挑戰(zhàn)，躲過脆弱，告訴我們成長不是任性，不要冷漠，要珍惜時(shí)間，體驗(yàn)成長的感覺，是您告訴了我們這個(gè)道理，因此感恩老師，由于老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈！ 在生活中，我們不停的追趕，在夢想、在向往。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫