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認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)活動(dòng)一:把圖中的每種食品平均分成2份,每人分得多少? 2 1 2 1 活動(dòng)要求:拿一張正方形紙,先折一折,把它的 用陰影表示,再在小組里交流。折一折、涂一涂你還能折出一張紙的 嗎?1413161918下面哪個(gè)圖里的涂色部分是14?活動(dòng)要求:1、拿出準(zhǔn)備好的兩張同樣的圓紙片,折出一張圓片的 ,涂上顏色;再折出另一張圓片的 ,涂上顏色。比較這兩張紙中涂色部分的大小。 活動(dòng)二:1214活動(dòng)要求:2、 如果在同樣大的圓形紙片上表示出 ,你能比較 、 和 的大小嗎?先折一折,涂一涂,再填空。 活動(dòng)二:12181418 平均分成的份數(shù)越來(lái)越多的時(shí)候,每一份的大小會(huì)越來(lái)越小。 科學(xué)天地大約占黑板報(bào)版面的 。12藝術(shù)園地大約占黑板報(bào)版面的 。14哪一部分大一些?1412 張大伯用一塊地 的種番茄,剩下的一半種黃瓜,其余的種辣椒。黃瓜和辣椒各占這塊地的幾分之幾?(先在圖中畫一畫,再回答)13 生活中的分?jǐn)?shù) 讓我們一起走進(jìn)生活,尋找分?jǐn)?shù)!1314151316通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有怎樣的收獲? 生活中處處有數(shù)學(xué)問(wèn)題。善于用數(shù)學(xué)的眼光去看世界,就會(huì)使自己越來(lái)越充滿智慧!
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