2022年湖南省長沙市中考生物模擬試卷

1、第 =page 28 28頁，共 =sectionpages 28 28頁第 =page 27 27頁，共 =sectionpages 28 28頁2022學(xué)年湖南省長沙市中考生物模擬試卷某地擴(kuò)建城市廣場的過程中，清除了很多野生植物，鋪設(shè)地磚，下列敘述錯誤的是（）A. 蜜蜂、蝴蝶等常見昆蟲將會減少B. 城市生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降C. 城市生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者將減少D. 廣場下土壤中微生物不受影響下列各種生活現(xiàn)象中，與植物呼吸作用無關(guān)的是（）A. 植物能降低周圍環(huán)境的溫度B. 農(nóng)田遇到澇害時，要及時排水C. 北方所產(chǎn)蘋果比南方的甜度高D. 受潮的谷堆一段時間后會發(fā)熱關(guān)于“制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”

2、實驗的敘述，錯誤的是（）A. 滴加清水可代替生理鹽水B. 先漱口，再用牙簽輕刮口腔壁C. 蓋上蓋玻片時要避免出現(xiàn)氣泡D. 滴加碘液染色是為了便于觀察“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描繪了荷花盛開的美景。詩句中的“蓮葉”和“荷花”分別屬于哪個結(jié)構(gòu)層次（）A. 器官、系統(tǒng)B. 器官、器官C. 組織、系統(tǒng)D. 細(xì)胞、器官某同學(xué)在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗時做了如下記錄，但其他同學(xué)指出他的記錄有一項是錯誤的。請你找出（）A. 玉米種子的切面滴加碘液變藍(lán)，菜豆種子的切面滴加碘液不變藍(lán)B. 胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成C. 菜豆種子和玉米種子的主要部分都是胚D. 菜豆種子有一片子葉，玉米種子有兩片子葉如

3、圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）A. 圖中的3、7構(gòu)成了花的主要結(jié)構(gòu)B. 這朵花將來一定能發(fā)育成果實C. 圖所示的花為兩性花D. 花粉存在于圖中的1日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A. 白天為大棚作物補充二氧化碳-增強(qiáng)光合作用提高產(chǎn)量B. 適時給農(nóng)作物施肥-為植物生長提供無機(jī)鹽C. 播種小麥前對土壤進(jìn)行深耕-為種子萌發(fā)提供充足的空氣D. 貯存糧食前要曬干-為保證糧食的呼吸作用胎生哺乳是哺乳動物的主要特征之一，其胚胎發(fā)育的場所和從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（）A. 子宮和胎盤B. 輸卵管和臍帶C. 卵巢和胎盤D. 臍帶和胎盤探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)

4、計如圖試管均置于37溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是（）A. 滴加碘液后，號試管不會變藍(lán)色B. 對照，號試管為對照組C. 對照可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”D. 對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”查處酒駕已成為各地交警的一項日常工作，交警要求司機(jī)對著酒精測試儀吹氣，此司機(jī)的相關(guān)結(jié)構(gòu)變化正確的是（）A. 膈肌呈舒張狀態(tài)，膈頂部上升B. 肋間肌呈收縮狀態(tài)，肋骨下降C. 胸廓的容積增大，肺也隨著擴(kuò)大D. 此時肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓人體產(chǎn)生的下列廢物排出體外的途徑最少的是（）A. 尿素B. 多余的水C. 二氧化碳D. 無機(jī)鹽2018年3月14日，英國著名物理學(xué)家史蒂芬霍金去世，享年76歲?；?/p>

5、金患有嚴(yán)重的肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。這種病是傳出神經(jīng)元受損引起的。在他生前，醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時，他（）A. 有感覺，發(fā)生膝跳反射B. 有感覺，不發(fā)生膝跳反射C. 沒有感覺，發(fā)生膝跳反射D. 沒有感覺，不發(fā)生膝跳反射為探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，科研人員用小麥種子進(jìn)行了模擬實驗，除表中變量外其余環(huán)境條件均相同且適宜，發(fā)芽率統(tǒng)計結(jié)果見下表。下列說法正確的是（）組別處理發(fā)芽率甲加入模擬酸雨30%乙加入等量清水90%A. 本實驗的變量是清水的多少B. 多做幾組重復(fù)實驗可以消除誤差C. 只要不受酸雨影響，種子就可以萌發(fā)D. 實驗證明酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)下表中關(guān)于甲和乙兩類動物共同特征

6、的描述，正確的是（）選項甲乙共同特征A腔腸動物扁形動物兩側(cè)對稱B線形動物環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)C魚兩棲動物變態(tài)發(fā)育D爬行動物哺乳動物用肺呼吸A. AB. BC. CD. D在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能把相鄰的兩骨牢固的連接起來的是（）A. 關(guān)節(jié)頭B. 關(guān)節(jié)窩C. 關(guān)節(jié)囊D. 關(guān)節(jié)軟骨不同類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。關(guān)于動物在生物圈中的作用，下列敘述錯誤的是（）A. 沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B. 動物采食野果，能幫助植物傳播種子C. 不能隨意引進(jìn)某種動物，否則可能會影響生態(tài)平衡D. 蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉濫用抗生素會導(dǎo)致病菌對抗生素的耐藥性增強(qiáng)?！俺壖?xì)菌”的出現(xiàn)，正是大

7、自然對人類不合理行為的一種報復(fù)。以下有關(guān)說法錯誤的是（）A. “超級細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌B. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，“超級細(xì)菌”屬于分解者C. 從傳染病的角度來看，“超級細(xì)菌”屬于傳染源D. 抗生素的使用對細(xì)菌起到了定向選擇的作用在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過程中，從密閉的發(fā)酵罐中檢測到三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如圖，圖中P、Q、R三曲線依次代表的是（）A. 氧氣、二氧化碳、酒精B. 氧氣、酒精、二氧化碳C. 氧氣、酒精、二氧化碳D. 二氧化碳、酒精、氧氣湖南森林植物園為廣大自然愛護(hù)者提供了親近的對象和學(xué)習(xí)的素材。湖南省野生動物救護(hù)繁育中心也落戶該園，現(xiàn)在該中心救護(hù)、馴養(yǎng)黑熊、雉類等野生動物5

8、0余種，還初步建立了全球最大的國家一級保護(hù)動物黃腹角雉的種群繁殖基地。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（）A. 建立種質(zhì)庫B. 建立野生動植物繁育中心C. 頒布法律法規(guī)D. 建立自然保護(hù)區(qū)桑蠶養(yǎng)殖起源于中國，下列關(guān)于蠶的描述中錯誤的是（）A. 吐絲的蠶屬于幼蟲階段B. 蠶繭中的蟲體屬于蛹C. 蠶蛾交配是進(jìn)行體內(nèi)受精D. 蠶的生殖發(fā)育與蝗蟲相似毛桃的根系發(fā)達(dá)但果實味酸，水蜜桃的根系不發(fā)達(dá)但果實味甜。果農(nóng)為了獲得根系發(fā)達(dá)、果實味甜的桃樹苗，簡單易行的方法是以（）A. 毛桃為接穗、水蜜桃為砧木進(jìn)行嫁接B. 水蜜桃為接穗、毛桃為砧木進(jìn)行嫁接C. 水蜜桃的花粉傳給毛桃，用種子繁殖D. 毛桃的花粉傳給水蜜桃

9、，用種子繁殖隨著4G、5G技術(shù)的推廣，指紋解鎖被廣泛應(yīng)用于手機(jī)、平板等各類電子產(chǎn)品中。研究顯示，即使是同卵雙胞胎，其指紋也只是相似而非完全相同。以下相關(guān)說法錯誤的是（）A. 指紋的形成不受環(huán)境影響B(tài). 指紋的特征因人而異C. 指紋的形成主要由基因控制D. 指紋是人體的一種性狀下列關(guān)于物種滅絕原因的分析不正確的是（）A. 滅絕生物的天敵過度繁殖B. 人類經(jīng)濟(jì)活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞C. 棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素D. 生態(tài)環(huán)境的污染破壞了物種的生存環(huán)境下列食品與保存方法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 牛奶一巴氏消毒法B. 干蘑菇一真空包裝法C. 袋裝香腸一脫水法D. 水果一高溫滅菌法以下評價自己健

10、康狀況的項目中，不屬于評價社會適應(yīng)能力的是（）A. 我能原諒別人的缺點和錯誤B. 當(dāng)朋友讓我做我不想做的事情時，我會拒絕C. 我積極參加集體活動D. 我早上起來感到身體很舒服如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題。（1）在顯微鏡下觀察生物A，會發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中是 _。它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長著_，在生物D的菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的這種結(jié)構(gòu)。（2）圖B是 _，其最外面具有一定保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是莢膜。區(qū)分圖B與圖C主要依據(jù)是什么？_。（3）在使用顯微鏡觀察C細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有細(xì)胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行 _生殖。如圖為針刺后引起縮手反射的反射

11、弧模式圖，請據(jù)圖回答。（1）圖中是 _，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中是 _，它接受到神經(jīng)沖動后，作出反應(yīng)；圖中是 _，它能接受傳入的神經(jīng)沖動，并將神經(jīng)沖動傳遞給_（2）寫出縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑：_（用序號和箭頭表示）。動植物細(xì)胞核中含有一定數(shù)量的染色體，如圖表示人類體細(xì)胞中的一對染色體及其結(jié)構(gòu)和組成成分。（1）人類體細(xì)胞中有 _對染色體。由圖可知，染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，其中起遺傳作用的是 _。（2）基因是染色體上控制 _的基本遺傳單位。（3）圖中成對基因A和a一個來自 _，一個來自 _。某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別

12、放置等量的棉花，每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。裝置甲乙丙丁場所黑暗中黑暗中日光下日光下溫度23232323棉花干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥種子萌發(fā)的數(shù)量230240請分析回答：（1）若將甲組和乙組進(jìn)行對照，實驗變量是_，比較這兩組實驗的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是_。（2）若將甲組和丙組進(jìn)行對照，實驗變量是_，比較這兩組實驗的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是_。（3）上表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是_。下面是“觀察蚯蚓”的實驗過程，請結(jié)合如圖回答問題：（1）取一條活蚯蚓，觀

13、察發(fā)現(xiàn)，靠近1_（填名稱）的一端是蚯蚓的前端。它的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)形_構(gòu)成。蚯蚓屬于_動物。（2）用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面，用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，這些小突起就是_，它與肌肉配合完成運動。（3）實驗結(jié)束后，對蚯蚓的處理方法是_。2020年新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播，中國在抗疫中做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)，僅我國口罩產(chǎn)量就達(dá)到上年的20多倍，為世界樹立了狙擊流行病的旗幟和標(biāo)桿。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動濾料測試儀對不

14、同類型口罩進(jìn)行檢測，實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答：（1）該實驗的研究目的是_。（2）該實驗的變量是_，圖中的過濾效率是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的平均值，這樣做的目的是_。（3）根據(jù)實驗結(jié)果分析，不同類型口罩的防護(hù)能力_（填“相同”或“不同”），防護(hù)能力最弱的是_口罩。（4）使用過的口罩上附著有大量灰塵、細(xì)菌、病毒等污物，應(yīng)妥善處理。對于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是_（填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”、“扔進(jìn)專用垃圾桶”或“扔進(jìn)普通垃圾桶”）。2020年是脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年。開慧鎮(zhèn)白沙村在扶貧工作組的幫扶下，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其中發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)有：種植茶葉.

15、500畝，種植高山有機(jī)蔬菜800畝，發(fā)展香菇3萬棒，養(yǎng)殖大鯢5000條，養(yǎng)蜂600箱，養(yǎng)豬1000頭?；卮鹣铝袉栴}：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者屬于 _（填“生物”或“非生物”）部分。（2）蔬菜園中存在甲、乙兩種蔬菜害蟲，菜園中的鳥（丙）可以捕食這兩種害蟲。請寫出有關(guān)食物網(wǎng) _。（3）有機(jī)蔬菜白天儲存的有機(jī)物不斷增多，此時進(jìn)行的生理過程 _（填“只有光合作用”、“只有呼吸作用”或“既有光合作用，也有呼吸作用”）。為幫助農(nóng)民伯伯進(jìn)一步提高蔬菜產(chǎn)量，你建議的有效措施有 _、_。隨著“文明餐桌”“光盤行動”風(fēng)氣漸濃，長沙市民就餐理念不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，按量點菜、拒絕浪費被越來越多的人接受。如圖

16、甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度圖，圖丙表示人體部分生理活動示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中的 _曲線。青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天需多吃“膳食寶塔”_層食物。（2）圖乙中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是 _（填字母）。它含有的消化液有膽汁、腸液和胰液。（3）圖丙中蛋白質(zhì)通過過程進(jìn)入血液的物質(zhì)是 _。（4）圖丙中過程表示的是人體與外界之間的氣體交換，完成該功能的主要器官是 _。果蠅是非常經(jīng)典的實驗材料，許多重要科研成果都與這種小小的昆蟲分不開。如圖所示

17、，圖甲為果蠅的遺傳實驗，圖乙為果蠅的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答問題：（1）果蠅的發(fā)育方式為_。（2）果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，依據(jù)圖甲可以判斷_是隱性性狀。（3）在圖甲內(nèi)，子代中長翅個體的基因組成可能是_；若子代中長翅個體完全成活，個體數(shù)量共有912只，則純種長翅個體約有_只。（4）果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相似（雄果蠅體細(xì)胞中的一對性染色體為XY）。在圖乙中，果蠅的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，其中，卵（已受精）的染色體組成可能是_。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病，可侵犯多種器官，常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學(xué)出現(xiàn)流行性腮腺

18、炎疫情，在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級共1471人發(fā)病情況、處置措施等情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計，結(jié)果如下。（1）腮腺炎病毒 _（填生活方式）在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細(xì)胞中。當(dāng)腮腺炎發(fā)生時，腮腺導(dǎo)管部分阻塞使唾液無法及時排出，導(dǎo)致唾液潴留引起劇烈脹痛。據(jù)此判斷，腮腺屬于 _（填“內(nèi)分泌”或“外分泌”）腺。（2）造成了疫情擴(kuò)大的原因是，一方面初期沒有對患者及時隔離，另一方面，從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長，約1225天。其中攜帶病毒的兒童屬于 _，可以散播病原體。（3）疫情發(fā)生后，除了停課處理，還有很多孩子應(yīng)急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的 _，疫苗注射進(jìn)入人體，可引

19、發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生 _。通過上述措施的綜合應(yīng)用，有效控制了疫情。答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、動物能夠幫助植物傳播花粉和種子，擴(kuò)建城市廣場的過程中，清除了很多野生植物，蜜蜂、蝴蝶等常見昆蟲將會減少。A正確； B、生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，人為的清除了很多野生植物，導(dǎo)致城市生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降。B正確； C、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，人為的清除了很多野生植物，會使城市生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者減少。C正確； D、在廣場上鋪設(shè)地磚，會破壞土壤中微生物的生活環(huán)境，導(dǎo)致腐生生活的微生物食物缺乏等，影響廣場下土壤中微生物的生存。D錯誤。 故選：D。1、在一般情

20、況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。 2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能，理解生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。2.【答案】A【解析】解：A、植物通過蒸騰作用能降低周圍環(huán)境的溫度，A符合題意； B、被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使

21、根的生命活動減弱甚至死亡，B不符合題意； C、白天光合作用強(qiáng)度強(qiáng)制造的有機(jī)物多晚上溫度低呼吸作用弱。消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物就多。因為北方地區(qū)的晝夜溫差要比南方地區(qū)大，白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱。分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物多，蘋果甜。所以北方地區(qū)比南方地區(qū)的蘋果含糖量高。所以，我國北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果比南方的蘋果甜。C不符合題意； D、受潮的谷堆呼吸作用旺盛，釋放大量的能量，所以受潮的谷堆一段時間后會發(fā)熱，D不符合題意。 故選：A。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時釋放能量。解答

22、此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣呼吸作用的影響。3.【答案】A【解析】解：A、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。因為它能使細(xì)胞保持原有形態(tài)，不能滴加清水，A錯誤； B、先漱口是為了清除口腔內(nèi)的雜物，然后再用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮取口腔上皮細(xì)胞，B正確； C、蓋蓋玻片時，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡，C正確； D、染色是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部是為了便于觀察，D正確。 故選：A?？谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片的制作過程是：一擦二滴三取四涂五蓋六染

23、色。解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程。4.【答案】B【解析】解：根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官。因此詩句中的蓮葉屬于營養(yǎng)器官，荷花屬于生殖器官。 故選：B。一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，據(jù)此解答。熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。5.【答案】D【解析】解：A、玉米種子中富含淀粉，所以玉米種子的切面滴加碘液變藍(lán)

24、，而菜豆種子的切面滴加碘液不變藍(lán)，A正確； BCD、菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。 相同點不同點菜豆種子種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉子葉兩片、無胚乳玉米種子種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉子葉一片、有胚乳由上表可知，玉米種子也有子葉，只不過玉米種子的子葉只有一片，很薄，不易分辨而已。BC正確；D錯誤。 故選：D。菜豆種子和玉米種子都包括胚和種皮，胚是種子的重要部分。包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)

25、別在于有無胚乳和子葉的數(shù)目。種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，不包括胚乳。這是學(xué)生識記胚的組成最易錯的地方。6.【答案】B【解析】解：A、7雌蕊和3雄蕊都是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊由4柱頭，5花柱，6子房組成，雄蕊由1花藥，2花絲組成，A正確。B、花形成果實和種子一定要經(jīng)過傳粉和受精，B錯誤；C、在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，由圖看出此花中既有7雌蕊又有3雄蕊，屬于兩性花，C正確。D、圖中結(jié)構(gòu)1花藥中的有花粉，D正確。故選：B?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)：圖中1花藥，2花絲，3雄蕊，4柱頭，5花柱，6子房，7雌蕊，看圖結(jié)合題意答題掌握花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵。7.【答案】D【解析】

26、解：A、光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補充二氧化碳能增強(qiáng)光合作用，故A正確； B、適時給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽，故B正確； C、播種前土壤要耕和耙，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣，C正確； D、呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響，把糧食作物曬干放在陰涼處保存可以降低呼吸作用，D錯誤； 故選：D。（1）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。 （2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。 （3）給農(nóng)作物施化

27、肥是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽。明確光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸等內(nèi)容根據(jù)題意分析解答。8.【答案】A【解析】解：根據(jù)分析可知，人體內(nèi)胚胎發(fā)育的場所、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所分別是子宮、胎盤。 故選：A。女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途。 卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用； 輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管道，也是卵細(xì)胞受精的場所； 子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道； 胎兒通過胎盤、臍帶從母體血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里，再由母體排出體外，胎盤是母體物質(zhì)交換的場所。解

28、題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，難度一般。9.【答案】D【解析】解：A、號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成了，因此滴加碘液不變藍(lán)；號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；號試管饅頭塊與唾液沒有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后，號試管不會變藍(lán)色，A正確； B、唯一的變量是唾液，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”，因此對照，號試管為對照組，B正確； C、對照，實驗變量是唾液，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”，C正確； D、有兩個變量：唾液和攪拌，變量不唯一，因此不能形成對照，所以不可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”，D錯誤。 故

29、選：D。（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。 （2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。 （3）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高；三、酶有個最適溫度（或者范圍）。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。10.【答案】A【解析】解：呼吸運

30、動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動，故司機(jī)吹氣時：膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺?？梢夾正確。 故選：A。呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)

31、氣體與外界氣體進(jìn)行交換。熟知呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的。11.【答案】C【解析】解：排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。二氧化碳只有一條排泄途徑，因此人體產(chǎn)生的廢物中排泄途徑最少的是二氧化碳。 故選：C。人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握排泄的三種途徑。12.【答案】B【解析】解：神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是：感受器

32、傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無法做出反應(yīng)，即反射活動不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產(chǎn)生感覺。霍金患有嚴(yán)重的肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。這種病是傳出神經(jīng)元受損引起的。在他生前，醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時，有感覺，不發(fā)生膝跳反射。 故選：B。反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（

33、神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)。關(guān)鍵點：明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動。13.【答案】D【解析】【分析】 本題考查探究實驗的內(nèi)容。解題關(guān)鍵是運用所學(xué)知識分析問題。 【解答】 A. 本實驗的變量是酸雨的有無， A 錯誤； B. 誤差只可以降低，不能消除， B 錯誤； C. 種子萌發(fā)受很多條件的制約， C 錯誤； D. 實驗證明酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)， D 正確； 故選 D 。 14.【答案】D【解析】解：A、腔腸動物身體輻射對稱，扁形動物身體背腹扁平、左右對

34、稱，A錯誤； B、線形動物身體不分節(jié)；環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，有輔助運動的結(jié)構(gòu)，B錯誤； C、兩棲動物變態(tài)發(fā)育，而魚類的發(fā)育不變態(tài)，C錯誤； D、爬行動物和哺乳動物都用肺呼吸，D正確。 故選：D。腔腸動物：是最低等的多細(xì)胞動物，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門； 扁形動物：身體背腹扁平、左右對稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成； 線形動物：身體細(xì)長、體表有角質(zhì)層、有口有肛門； 環(huán)節(jié)動物：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足。 兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺

35、呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。 爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分。體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失。用肺呼吸，體溫不恒定，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。 魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。 哺乳動物具有胎生哺乳的特征。解答此類題目的關(guān)鍵是明確這幾種無脊椎動物的主要特征。15.【答案】C【解析】解：在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，關(guān)節(jié)囊包繞著整個的關(guān)節(jié)，將相鄰的兩骨牢固地連接在一起。再加上其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)更加牢固。 故選：C。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明

36、確關(guān)節(jié)囊的作用。16.【答案】A【解析】解：A、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，但并不是沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行，A錯誤。 B、動物采食野果，能幫助植物傳播種子，B正確； C、不能隨意引進(jìn)某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，C正確。 D、蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉，D正確。 故選：A。動物在自然界中

37、作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。理解掌握動物在自然界中的作用是解題的關(guān)鍵。17.【答案】C【解析】解：A、達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用抗生素時，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細(xì)菌

38、”。因此。“超級細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌。故不符合題意； B、“超級細(xì)菌”屬于細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，必須依靠分解動植物遺體遺物中的有機(jī)物來獲取能量維持生活，同時把有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，被植物重新利用。因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。故不符合題意； C、傳染病是由病原體引起的，具有傳染性和流行性的疾病?！俺壖?xì)菌”可以使人或動物植物生病，是致病微生物；而傳染源是散播病原體的人或動物。因此“超級細(xì)菌”屬于病原體。故符合題意； D、細(xì)菌在與抗生素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異；即在抗生素的使用過程中，少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下

39、來，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng)，從而形成了抗藥性菌株。因此抗生素的使用對細(xì)菌起到了定向選擇的作用。故不符合題意。 故選：C。超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細(xì)菌的統(tǒng)稱；能在人身上造成濃瘡和毒皰，甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力，而是它對普通殺菌藥物-抗生素的抵抗能力，對這種病菌，人們幾乎無藥可用?？股氐臑E用已經(jīng)成為一個全球性的問題；抗生素誕生之初曾是殺菌的神奇武器，但細(xì)菌也在逐漸進(jìn)化，出現(xiàn)抗藥性，近年來屢屢出現(xiàn)能抵抗多種抗生素的超級細(xì)菌。18.【答案】A【解析

40、】解：酵母菌發(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會把密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)P是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖的足夠的數(shù)量之后，再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物質(zhì)Q是二氧化碳，R是酒精。 故選：A。發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。如制酒要用酵母菌，據(jù)此答題。酵母菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，做這題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析圖形、結(jié)合題意答題。19.【答案】D【解析】解：生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措

41、施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。 故選：D。保護(hù)生物多樣性的措施： （1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。 （2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對就地保護(hù)的補充。 （3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。 （4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。關(guān)鍵點：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施。20.【答案】D【解析】解：A、蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，家蠶

42、由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，A正確。 B、蠶繭吐絲結(jié)繭，吐絲結(jié)束變成蛹期，所以蠶繭中的蟲體屬于蛹，B正確。 C、蠶經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，所以蠶蛾交配是進(jìn)行體內(nèi)受精，C正確。 D、蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲3個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤。 故選：D。昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲3個時期。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知完全變態(tài)發(fā)育的特點。21.【答案】B【解析】解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一

43、般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此果農(nóng)為了獲得根系發(fā)達(dá)、果實味甜的桃樹苗，簡單易行的方法是將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上。 故選：B。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定。熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點，既能解答問題，也能應(yīng)用于我們實際的生產(chǎn)生活。22.【答案】A【解析】解：A、指紋的形成雖然主要受到遺傳影響，但是也有環(huán)境因素（5%），當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育三至四個月時，指紋就已經(jīng)形成，兒童在成長期間指紋會略有改變，直到青春期14歲左右時才會定型，故A錯誤 B

44、CD、指紋是人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，因此指紋是一種性狀。而基因控制生物的性狀，因此指紋也是由基因控制的。不同的人基因不同，導(dǎo)致不同的人指紋不同，故BCD正確 故選：A。性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。解答此類題目的關(guān)鍵是知道具體性狀是由基因控制的。23.【答案】A【解析】解：A、滅絕生物的天敵過度繁殖，但由于生存斗爭，生物之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系，不會引起物種滅絕。A錯誤。 B、人口的快速增長、人們向自然環(huán)境索取的資源越來越多

45、，人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和不合理利用，是破壞各種生物棲息地的重要原因之一。B正確。 C、棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因，C正確。 D、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，D正確。 故選：A。生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面： （1）棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因。 （2）掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺。 （3）環(huán)境污染。 （4）外來生物入侵。理解掌握生物多樣性面臨威脅的原因及保護(hù)生物多樣性的措施。24.【答案】A【解析】解：A、牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長

46、牛奶的保質(zhì)期，因此屬于巴氏消毒法，A正確； B、干蘑菇是利用人工方法脫水，減少蘑菇內(nèi)的水分，從而抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖來延長保質(zhì)期的，因此蘑菇采用脫水法，B錯誤； C、袋裝香腸是利用真空環(huán)境缺氧的特點，抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖，來延長肉腸的保質(zhì)期，因此屬于真空包裝法，C錯誤； D、保存水果常采用冷藏的方法，因為低溫能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖，從而達(dá)到保鮮的目的，D錯誤。 故選：A。食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍

47、、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。25.【答案】D【解析】解：A、我能原諒別人的缺點或錯誤，心理上健康，體現(xiàn)社會適應(yīng)狀態(tài)，A正確。 B、當(dāng)朋友讓我做我不想做的事情時，我會拒絕，既能體現(xiàn)心理健康又能體現(xiàn)社會適應(yīng)狀態(tài)，B正確。 C、我積極參加集體活動，體現(xiàn)社會適應(yīng)狀態(tài)，C正確。 D、我早上起來感到身體很舒服體現(xiàn)身體上健康，D錯誤。 故選：D。健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。只要熟練掌握了健康的概念，就能做出正確的答案。26.【答案】直立菌絲 孢子 細(xì)菌 有無成形的細(xì)胞核 出芽【解析】解：（1）圖

48、A中的是孢子，是直立菌絲，是營養(yǎng)菌絲。它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長著孢子。圖D是蘑菇，由菌蓋菌柄菌褶子實體組成。菌褶中也有大量孢子用于繁殖。 （2）圖B是細(xì)菌，屬于單細(xì)胞原核生物，沒有真正的細(xì)胞核，細(xì)菌最外面的結(jié)構(gòu)是莢膜，用于保護(hù)細(xì)菌。圖C酵母菌也是單細(xì)胞的，有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物。所以區(qū)分BC主要看細(xì)胞內(nèi)部是否有成形的細(xì)胞核。 （3）圖C中的酵母菌在條件適宜的情況下能夠進(jìn)行出芽生殖，顯微鏡下觀察到的大一不一的芽體代表其進(jìn)行出芽生殖。 故答案為：（1）直立菌絲；孢子。 （2）細(xì)菌；有無成形的細(xì)胞核。 （3）出芽。細(xì)菌和真菌體內(nèi)都沒有葉綠體，大都營腐生生活，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。圖

49、中，A是青霉，孢子、直立菌絲、營養(yǎng)菌絲；B是細(xì)菌；C是酵母菌、D是蘑菇?；卮鸫祟}的關(guān)鍵要明確細(xì)菌、真菌和酵母菌的特征。27.【答案】感受器 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)（纖維） 【解析】解：（1）從圖中可以看出，是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動；是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞；是神經(jīng)中樞，能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動；是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，引起反射；是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)。 （2）反射弧的組成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分?？s手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。 故答案為：（1

50、）感受器；效應(yīng)器；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)（纖維）。 （2）。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，人體在完成一項反射活動時，必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動就不能正常進(jìn)行。 從圖中可以看出，為神經(jīng)中樞，標(biāo)號所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，代表其為傳入神經(jīng)，則為感受器，為傳出神經(jīng)，為效應(yīng)器。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。28.【答案】23 DNA 性狀 父方 母方【解析】解：（1）人類體細(xì)胞中有23對染色體。生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因，生物的各種性狀都是由這些不同的基因控制的。可以說：基因是

51、染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。 （2）DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?；蚴前z傳信息的DNA分子片段，是染色體上控制性狀的基本遺傳單位，決定生物的性狀。 （3）生物體細(xì)胞中的成對基因，位于成對的染色體上，一個來自父方，一個來自母方。 故答案為： （1）23；DNA （2）性狀 （3）父方；母方生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因都是顯性基因或一對基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)來。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基

52、因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。29.【答案】水分 水分是影響種子萌發(fā)的必要條件。 光照 光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響。 沒有形成單一變量?！窘馕觥拷猓海?）若將甲組和乙組進(jìn)行對照，實驗變量是水分，甲組潮濕種子萌發(fā)的數(shù)量23，乙組干燥種子萌發(fā)的數(shù)量0，因此比較這兩組實驗的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：水分是影響種子萌發(fā)的必要條件。 （2）甲組和丙組唯一不同的變量是光照，甲組黑暗中種子萌發(fā)的數(shù)量23，丙組日光下種子萌發(fā)的數(shù)量24，因此根據(jù)甲組和丙組的實驗結(jié)果判斷，光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響。 （3）乙組和丙組有兩個變量光照和水分，因此上表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的

53、原因是沒有形成單一變量。 故答案為： （1）水分；水分是影響種子萌發(fā)的必要條件； （2）光照；光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響。 （3）沒有形成單一變量（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。 （2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的唯一性。30.【答案】環(huán)帶

54、 體節(jié) 環(huán)節(jié) 剛毛 放歸自然環(huán)境中【解析】解：（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈圓筒形，由許多體節(jié)構(gòu)成，在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯、顏色較淺的1環(huán)帶，如圖： （2）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫剛毛，它可以輔助蚯蚓的運動。 （3）要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣，保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以實驗完畢后應(yīng)注意：把蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境。 故答案為：（1）環(huán)帶；體節(jié)環(huán)節(jié) （2）剛毛 （3）放歸自然環(huán)境中蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的；蚯

55、蚓用濕潤的體壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的呼吸、剛毛、環(huán)帶以及蚯蚓對人類生活的益處。31.【答案】（1）不同口罩種類的過濾效率相同嗎？（2）口罩種類；減少實驗誤差（3）不同；棉布（4）扔進(jìn)專用垃圾桶【解析】解：（1）市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進(jìn)行檢測。通過本實驗發(fā)現(xiàn)，該實驗研究的問題是不同口罩種類的過濾效率相同嗎？（2）目前市面上的繁多，主要分為：一次性醫(yī)用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防塵口罩、活性炭口罩、紙口罩等。該實驗

56、的變量是口罩種類。一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴(yán)密準(zhǔn)確。所以，“為了減少實驗誤差”，圖中數(shù)據(jù)應(yīng)是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的平均值。（3）根據(jù)實驗結(jié)果分析，不同類型口罩防護(hù)能力不同，其中N95口罩防護(hù)能量最強(qiáng)，棉布口罩防護(hù)能量最差。（4）廢棄口罩的處理。丟棄的口罩可能攜帶大量微生物，如病毒、口腔細(xì)菌等，可能存在感染風(fēng)險，不可隨意丟棄。對于健康人使用過的口罩，正確的處理方法是扔進(jìn)專用垃圾桶。故答案為：（1）不同口罩種類的過濾效率相同嗎？（2）口罩種類；減少實驗誤差（3）不同；棉布（4）扔進(jìn)專用垃圾桶。（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計

57、劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。此題考查了學(xué)生運用所學(xué)生物學(xué)知識解決生活實際問題以及利用坐標(biāo)曲線獲取信息的能力。32.【答案】生物 既有光合作用，也有呼吸作用 增加二氧化碳濃度 適當(dāng)延長光照時間【解析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者屬于生物部分。其中植物是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。動物是消費者，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食。動物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等，二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用，腐生的細(xì)菌真

58、菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。所以上述特色產(chǎn)業(yè)中的消費者有大鯢、蜂、豬，蘑菇屬于分解者。 （2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。蔬菜園中存在甲、乙兩種蔬菜害蟲，菜園中的鳥（丙）可以捕食這兩種害蟲。寫出有關(guān)食物網(wǎng)是： （3）光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，除了滿足自身的生長、發(fā)育、繁殖等的需要外，另外其它生物直接或間接以植物為食；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程；綠色植物白天即進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，當(dāng)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度時，有機(jī)物能

59、不斷增多。為幫助農(nóng)民伯伯進(jìn)一步提高蔬菜產(chǎn)量，可采取的措施有：增加二氧化碳濃度、適當(dāng)延長光照時間等。 故答案為：（1）生物。 （2）。 （3）既有光合作用，也有呼吸作用；增加二氧化碳濃度；適當(dāng)延長光照時間。（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。 （2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)、光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用及光合作用和呼吸作用關(guān)系知識點的理解。33.【答案】Z B、