




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、權(quán)利你知道我們享有哪些權(quán)利嗎?生命健康權(quán)名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、勞動權(quán)、休息權(quán)、專利權(quán)、賠償權(quán)、批評權(quán)、建議權(quán)就業(yè)權(quán)選舉權(quán) 建議權(quán)消費者權(quán)宗教信仰和自由婚姻自由以上圖片與文字資料說明我國公民的權(quán)利具有什么特點?我國公民權(quán)利具有廣泛性! 那么,公民權(quán)利的廣泛性是怎樣表現(xiàn)出來的呢?提問:一、公民權(quán)利的廣泛性 我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域,涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。1、公民享有的權(quán)利范圍很廣2、享有權(quán)利的主體非常廣泛公民基本權(quán)利大致可以分為以下幾類:一、平等權(quán);二、政治權(quán)利和自由;第一,選舉權(quán)和被選舉權(quán);第二,政治自由。包括言論
2、、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。三、宗教信仰和自由;四、人身自由權(quán);五、對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán),取得賠償權(quán);六、社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利; 主要包括:第一,財產(chǎn)權(quán);第二,繼承權(quán);第三,勞動權(quán);第四,休息權(quán);第五,物質(zhì)幫助權(quán);第六,離退休人員的生活保障權(quán)。七、教育科學(xué)文化權(quán)利和自由;八、婦女的權(quán)利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護(hù);九、華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。 華僑是指定居在國外的中國公民。歸僑是指回國定居的華僑。僑眷是指華僑、歸僑在國內(nèi)的眷屬。一、公民權(quán)利的廣泛性 憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。我國的普通法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。公民
3、的基本權(quán)利是什么法來規(guī)定的?二、正確行使權(quán)利怎樣正確行使權(quán)利呢?小結(jié):如何正確行使權(quán)利? (1)公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。(2)公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。(4)要以合法方式行使權(quán)利 。情境材料一 在一輛旅游車上,旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道:“小兄弟,請聲音輕點,別影響大家休息”。張亮不耐煩地說道:“言論自由是我的權(quán)利,我想怎么說就怎么說,你管得著嗎?”1、公民在行使權(quán)利時應(yīng)尊重他人的權(quán)利。練一練1、公民在行使權(quán)利時
4、要尊重他人權(quán)利。 法律所確認(rèn)的權(quán)利是賦予每個公民的,公民在法律面前一律平等,每個公民都有同樣的權(quán)利。 公民在行使權(quán)利時,只有尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己對他人應(yīng)負(fù)的法定義務(wù)和道德責(zé)任,才能更好地享有自己的權(quán)利。尊重他人的權(quán)利并不意味著失去自己的權(quán)利,對他人權(quán)利的侵害則是對自身權(quán)利的侵害。 所以,我們應(yīng)該在不損害他人合法權(quán)利的前提下,行使自己的權(quán)利,滿足自己的需要。 怎樣正確行使權(quán)利呢?設(shè)問:你認(rèn)為張亮的行為對嗎?為什么? 汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導(dǎo)游小姐看見了走過來阻止,張亮蠻橫地說:“今天怎么都和我過不去,
5、我是掏了錢給旅游公司的,我愛怎么著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?情境材料二2、公民在行使權(quán)利時,不得損害國家、社會、集體的利益。 2、公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。怎樣正確行使權(quán)利呢? 我國是社會主義國家,國家的、集體的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護(hù)和發(fā)展,公民個人的自由和權(quán)利才能得到切實保障和充分實行。因此,公民在行使自由和權(quán)利時,要維護(hù)國家、社會和集體的利益。否則,要受到法律的追究。 “想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干” 、“這是我的權(quán)利,誰也管不著”,請問這些行為是否正確? 設(shè)問:如果你是旅客甲你該怎么做?張亮的說
6、法和做法對嗎?為什么? 汽車在繼續(xù)行駛,張亮突然捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”汽車內(nèi)一陣騷動。稍許,張亮盯著旅客甲說到:“剛才就你靠近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身?!甭每图准绷思t著臉答道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。”這時有其他旅客附和道:既然你沒偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。 情境材料三3、公民要在法律允許的范圍內(nèi) 行使權(quán)利。 我國憲法規(guī)定,公民享有言論自由。但是,言論自由不是無限制的自由。濫用言論自由是法律不允許的。具體來說,言論自由要受到法律兩方面的限制:第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二,
7、公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。 說明公民在行使權(quán)利時要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。 在我國,公民行使自己的權(quán)利,要限制在法律允許的范圍之內(nèi),而不能超越其范圍,否則,就會侵害他人和公共利益,自己所追求的權(quán)利也會落空。怎樣正確行使權(quán)利呢? 設(shè)問:司機(jī)的做法啟示我們在行使權(quán)利時還應(yīng)注意什么? 四個青年圍住了旅客甲,局面僵持著,有幾個旅客起哄著要下車,這時司機(jī)同志說道:“前面有個派出所,我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧!”征得絕大多數(shù)旅客的同意,司機(jī)將車開到派出所,尋求警察的幫助。沒多久,警察就查出了混在游客
8、中的小偷,幫張亮找回了失竊的錢包,在事實面前,張亮為自己的魯莽而感到羞愧。 情境材料四4、公民要以合法的方式行使權(quán)利。 我國憲法規(guī)定,公民有集會、游行、示威的自由。如果隨意行使行使其權(quán)利,不僅會破壞國家和社會的穩(wěn)定,而且違法行使權(quán)利的人還會受到法律的懲處。集會游行示威要按照怎樣的法定的程序進(jìn)行呢?4、要以合法方式行使權(quán)利。 公民行使自由和權(quán)利,并不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。否則,就會損害國家或他人的利益,甚至構(gòu)成違法犯罪。怎樣正確行使權(quán)利呢?1999年5月8日 北約野蠻轟炸我駐南使館 集會游行示威的規(guī)定: 舉行集會、游行、示威必須依法向主管機(jī)關(guān)提出申請并獲得許可;應(yīng)當(dāng)按照主管機(jī)關(guān)許可的目的、方式、標(biāo)語、口號及起止時間、地點、路線等事項進(jìn)行;在集會游行示威過程中,不得進(jìn)行犯罪活動,等等。只有嚴(yán)格
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《初中數(shù)學(xué)競賽題庫:提高解題能力的訓(xùn)練教案》
- 個人技術(shù)咨詢服務(wù)協(xié)議
- 地面伽瑪射線全譜儀相關(guān)項目投資計劃書
- 網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化協(xié)議
- 商業(yè)建筑防水工程合同書
- 教育科技研發(fā)與教育平臺開發(fā)合作書
- PCM脈碼調(diào)制終端設(shè)備相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 臨時工聘用勞務(wù)協(xié)議書
- 清潔能源應(yīng)用開發(fā)合作協(xié)議
- 體育場館運營及管理手冊
- 湖北省武漢市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月調(diào)研考試英語試題(含解析無聽力原文及音頻)
- 小學(xué)生戲劇課件
- 無人機(jī)駕駛培訓(xùn)
- 2024年中煤電力有限公司所屬企業(yè)招聘29人筆試參考題庫附帶答案詳解
- DeepSeek介紹及其典型使用案例
- 2025年貴陽市貴安新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 積極心理學(xué)視角下高職院校學(xué)生心理健康教育路徑研究
- 2025年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套試卷附完整答案
- 財務(wù)審計服務(wù)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 三愛三節(jié)-主題班會
評論
0/150
提交評論