2019的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

1、2019 的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿背著書包 , 我們又回到了美麗的校園 , 又開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，上學(xué)的第一件事情就是選擇班委， 接下來(lái)橙子為大家介紹競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)發(fā)言稿，一起來(lái)看看吧 !競(jìng)爭(zhēng)的副班長(zhǎng)學(xué)生發(fā)言稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好 !我想競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)， 副班長(zhǎng)一向是我的向往， 因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。我既然想當(dāng)副班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣 ! 我嚴(yán)格的要求我自我。 我上課用心發(fā)言， 我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀， 我相信以上成績(jī)，必須有資格當(dāng)副班長(zhǎng) !有人說(shuō)：“當(dāng)副班長(zhǎng)個(gè)性累 ! ”有人說(shuō)：“當(dāng)副班長(zhǎng)影響

2、學(xué)習(xí) ! ”但是，我不怕 ! 在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)， 我必須負(fù)起當(dāng)副班長(zhǎng)的職責(zé)， 成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣 ! 我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。 管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲 ; 讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候， 落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。 在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊視?huì)盡自我的全力，-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)1來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng) !但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng)，我也要多謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我， 如果有機(jī)會(huì)，

3、 就再來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧 ! 讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng) !競(jìng)選的副班長(zhǎng)學(xué)生發(fā)言稿大家好 !我很榮幸能站在那里參加副班長(zhǎng)的競(jìng)選， 在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫陶盟，作為小學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從從一名小學(xué)生到這天走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在那里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的， 還要有必須的潛力。 而從小什么都不會(huì)到這天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)

4、到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。在小學(xué)，我擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)潛力， 我能真誠(chéng)的與別人合作， 并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)2了老師和同學(xué)們的好評(píng)。 我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的推薦、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)， 這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)” ，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于應(yīng)對(duì)自我

5、的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫忙中虛心的理解批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，這天我之所以在那里參加競(jìng)選。 我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶， 成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自我的潛力，給自我一個(gè)展示潛力的舞臺(tái)。 與他人相比，我覺(jué)得自我多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍?我有著一顆不折不扣的職責(zé)心和對(duì)我們班并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。 因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)， 進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)， 實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，

6、大膽改革，充最后，我真誠(chéng)期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機(jī)我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水， 為小學(xué)校園明天繪出一幅完美的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加完美 !-來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)3學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月， 在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方 ! 班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單， 一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的李登輝，便能夠想到最愛(ài)國(guó)的我，李金輝。 我畢業(yè)于廈門二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，小學(xué)生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多

7、的體育鍛煉，而在小學(xué)生活時(shí)就相對(duì)較少， 所以才會(huì)造就今日較胖的我，小學(xué)時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每一天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。我小學(xué)時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)， 小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副副班長(zhǎng)， 以往的經(jīng)歷為我這天競(jìng)選副班長(zhǎng)增添了籌碼， 我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織潛力，管理潛力和協(xié)調(diào)溝通潛力， 此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。副班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心， 同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。 大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上， 只是普通的老百姓，大家能夠看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子

8、，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民副班長(zhǎng)。假如我能但上副班長(zhǎng)的話， 我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)?來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)4大家多是來(lái)自五湖四海， 彼此之間還不是很了解， 路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自我班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)， 我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小群眾。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約， 班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的群眾感。今日站在講臺(tái)上的我，不再是 18 歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，