山西省長治市潞城東邑中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析_第1頁
山西省長治市潞城東邑中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、山西省長治市潞城東邑中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 分析以下事實:胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株;綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?;谝陨鲜聦嵪铝型普摬徽_的是A. 高度分化的動植物細(xì)胞都表現(xiàn)出全能性B. 高度分化的動物細(xì)胞核表現(xiàn)出全能性C. 已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失D. 已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能參考答案:A試題分析:高度分化植物細(xì)胞具有全能性,高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,A錯誤。考點:本

2、題考查細(xì)胞的全能性和細(xì)胞分化的知識,意在考查考生的應(yīng)用能力。2. 下列關(guān)于光合作用光反應(yīng)的敘述中正確的是()A光反應(yīng)需要二氧化碳參與B光反應(yīng)不需要酶C光反應(yīng)能促使ADP生成D光反應(yīng)能將水分解參考答案:D【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生H與氧氣,以及ATP的形成光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和H的作用下還原生成糖類等有機(jī)物【解答】解:A、暗反應(yīng)需要二氧

3、化碳的參與,光反應(yīng)不需要二氧化碳的參與,A錯誤;B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶的催化,B錯誤;C、光反應(yīng)能夠促進(jìn)ATP 的合成,C錯誤;D、光反應(yīng)是在光照條件下能夠?qū)⑺纸猓珼正確故選:D3. 如圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述錯誤的是A. 圖中 b 表示細(xì)胞膜上的載體 B. 圖中乙表示靶細(xì)胞C. 圖中 a 表示信號分子(如激素) D. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能參考答案:A細(xì)胞乙上b有識別功能,可能是細(xì)胞膜上的受體蛋白,A錯誤;圖中甲表示分泌細(xì)胞,該細(xì)胞分泌產(chǎn)生a物質(zhì)通過體液的運(yùn)輸作用于乙細(xì)胞,因此圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞,B正確;圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,甲細(xì)胞產(chǎn)生

4、分泌某種物質(zhì)a經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞乙,與細(xì)胞乙上b結(jié)合,將信息傳到細(xì)胞乙,a可能表示某種信號分子,C正確;圖中看出,在乙細(xì)胞上存在與a物質(zhì)特異性結(jié)合的受體,反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能,D正確。4. 如圖所示,圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的顯微照片。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A. 觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞B. 觀察染色體最好圖乙中的A細(xì)胞進(jìn)行觀察C. 用高倍鏡可以看到一個細(xì)胞經(jīng)歷圖乙中BADC整個過程D. 視野中處于間期的細(xì)胞最多參考答案:C【分析】分析甲圖:圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,其中a為根冠

5、;b為分生區(qū);c為伸長區(qū);d為成熟區(qū)。分析乙圖:圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,A細(xì)胞處于中期;B細(xì)胞處于前期;C細(xì)胞處于末期;D細(xì)胞處于后期?!驹斀狻坑^察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b分生區(qū)的細(xì)胞,因為根尖分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力,A正確;觀察染色體最好圖乙中的A有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,B正確;用高倍鏡看不到一個細(xì)胞完整的細(xì)胞分裂過程,因為觀察的裝片中的細(xì)胞,在該實驗過程中已經(jīng)被解離液殺死固定了,C錯誤;間期時間更長,因此,看到視野中處于間期的細(xì)胞的概率更大,看到的細(xì)胞也就更多。【點睛】本題結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)示意圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點、觀察細(xì)胞有絲分裂

6、實驗,要求考生識記植物根尖的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)的名稱及細(xì)胞的特點;識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時期;同時,識記觀察細(xì)胞有絲分裂時期的原理和過程5. 在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時,各“部件”之間需要連接。下列連接中錯誤的是( ) A B C D參考答案:B略6. 下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是A酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的B甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽C某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基為CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C4H9O4NDn個氨基酸共有m個

7、氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基數(shù)為mn參考答案:CD7. 層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個結(jié)合位點,對細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白分子由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是 A該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m3 B該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用 C層粘連蛋白在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變 D該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成參考答案:D8. 醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50的葡萄糖溶液,其目的主要是A供給全面的營養(yǎng) B供給能量 C維持細(xì)胞滲透壓 D供給水分參考答

8、案:B9. 下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是A. DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中B. 不同種類生物的體細(xì)胞中,所含的DNA分子各不相同C. DNA少量存在于線粒體和葉綠體中D. 有些病毒只含有RNA,遺傳信息存在于RNA中參考答案:A【分析】DNA與RNA在化學(xué)組成上不完全相同,根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA一般是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA是單鏈結(jié)構(gòu),含有DNA的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中?!驹斀狻亢怂岚―NA和RNA兩種,真核細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,A錯誤;不同種類的生物遺傳物質(zhì)不同,故不同種類的

9、生物體細(xì)胞中所含的DNA分子各不相同,B正確;DNA主要存在于細(xì)胞核中,少量存在于線粒體和葉綠體中,C正確;只含DNA的病毒,遺傳信息儲存在DNA中,只含RNA的病毒,遺傳信息儲存在RNA中,D正確。故選A?!军c睛】本題的知識點是核酸的分類、分布和功能,DNA與RNA在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上的不同,對于相關(guān)知識點的理解和記憶是解題的關(guān)鍵。10. 設(shè)控制某含a條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因含X個堿基對,氨基酸的平均分子量為Y,則該蛋白質(zhì)的分子量約為 A. B. C. D. 參考答案:D11. 1771年英國科學(xué)家普利斯特利將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不容易熄滅今天我們對這一現(xiàn)象最合

10、理的解釋是()A植物可以更新空氣B蠟燭燃燒所需要的物質(zhì)來自綠色植物C綠色植物在光照下進(jìn)行光合作用釋放氧氣D綠色植物在燭光下能制造有機(jī)物參考答案:C【考點】3G:光合作用的發(fā)現(xiàn)史;3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,呼吸作用表達(dá)式為:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量;蠟燭燃燒不斷消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了密封玻璃罩內(nèi);供蠟燭燃燒所用所以蠟燭不會熄滅,據(jù)此答題【解答】解:A、普利斯特利實

11、驗在當(dāng)時證明了植物可以更新空氣,A錯誤;B、蠟燭燃燒所需物質(zhì)確實來自綠色植物,但是我們今天知道綠色植物提供的是氧氣,B錯誤;C、今天我們知道,植物在光下通過光合作用能夠產(chǎn)生氧氣,從而導(dǎo)致蠟燭不易熄滅,C正確;D、綠色植物在燭光下確實能制造有機(jī)物,但是該結(jié)論不能解釋蠟燭不易熄滅,D錯誤故選:C【點評】本題考查了光合作用發(fā)現(xiàn)史的相關(guān)知識,考生要能夠明確實驗在當(dāng)時能夠證明植物能夠更新空氣,但是我們已經(jīng)明確這是植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣,因此考生要結(jié)合試題要求進(jìn)行解題12. 如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關(guān)敘述中不正確的是( )A.基因在染色體上呈線性排列B.圖示所有的基因一定能夠表達(dá)C.染色

12、體上含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了染色體變異D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變參考答案:B13. 一對聯(lián)會的同源染色體,其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)分別是( )A.2、4、4 B.2、8、4 C.4、4、4 D.2、4、8參考答案:A14. 科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是()ACO2葉綠素ADPBCO2乙醇糖類CCO2葉綠體ATPDCO2C3糖類參考答案:D【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】光合作用的階段:光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜a水的光解:2H2O4H+O2bATP的生成:ADP+PiATP

13、暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)aCO2的固定:CO2 +C52C3b三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【解答】解:根據(jù)暗反應(yīng)中二氧化碳的固定過程可知二氧化碳中的碳原子轉(zhuǎn)移到三碳化合物中,接著暗反應(yīng)進(jìn)行的是三碳化合物的固定,所以碳原子又轉(zhuǎn)移到到有機(jī)物中,即CO2C3糖類15. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,是因為( )A 構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界都存在 B 構(gòu)成細(xì)胞的無機(jī)物在非生物界都存在 C 構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都存在 D 生物界與非生物界都具有新陳代謝的功能 參考答案:C16. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是A. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B

14、. 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量C. 主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,既要消耗能量,也需要載體蛋白D. 葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同參考答案:C相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)中有許多都不能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),如氨基酸、葡萄糖等,A錯誤;大分子有機(jī)物要進(jìn)出細(xì)胞,一般是胞吞或胞吐方式,這種方式不需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)但要消耗能量,B錯誤;主動運(yùn)輸?shù)陌l(fā)生既要消耗能量,也需要載體蛋白,一般是在細(xì)胞逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)時進(jìn)行,C正確;葡萄糖分子進(jìn)入不同細(xì)胞其方式不同,如進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞則是主動運(yùn)輸,D錯誤。17. 玉米是雌雄同株、異花傳粉植物

15、,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米(A和a分別控制顯性性狀和隱性性狀,且A對a為完全顯性),假定每株玉米結(jié)的子粒數(shù)目相同,將收獲的玉米子粒種下去,具有A表現(xiàn)型和a表現(xiàn)型的玉米子粒比例應(yīng)接近()A14 B511 C12 D79參考答案:D基因型為Aa的玉米自交,后代基因型及比例為AaAa1/4AA2/4Aa1/4aa。基因型為aa的玉米自交,后代基因型及比例為aaaaaa?;蛐蜑锳a的個體作母本,基因型為aa的個體作父本,后代的基因型及比例為Aa()aa()Aa、aa,基因型為aa的個體作母本,Aa的個體作父本,后代的基因型及比例為

16、aa()Aa()Aa、aa。子代中A表現(xiàn)型與a表現(xiàn)型的比例為A_aa7918. 小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對易染病(t)為顯性,兩對基因可自由組合。現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個品系作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,F(xiàn)2中最理想的基因型(純合子)在F2中所占比例為A. 1/16B. 2/16C. 3/16D. 4/16參考答案:A試題分析:高稈抗?。―DTT)與矮稈不抗病(ddtt)品種雜交得F1(DdTt),F(xiàn)1自交所得F2有9種基因型,4種表現(xiàn)型,其中矮稈抗病類型的基因型有ddTT和ddTt兩種,最合乎理想的基因型為ddTT,在F2中所占比例為1/41/41/16。故A項正確

17、,B、C、D項錯誤。考點:基因的自由組合定律【名師點睛】孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗簡記:雙親純種顯和隱;雜交F1全顯性;F2四性狀兩個親本、兩個重組,比值恰為9331。9為兩顯性(性狀),3為兩重組(性狀),1為兩隱性(性狀)。19. 下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中,正確的順序是( ) 互補(bǔ)堿基對之間氫鍵斷裂 互補(bǔ)堿基對之間氫鍵合成 DNA分子在解旋酶的作用下解旋 以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對 子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A B C D參考答案:D 20. 探究影響酶活性的條件的實驗中,探究不同的溫度對酶活性的影響時,溫度和pH值分別屬于A. 自變量和因變量 B因變量和無關(guān)變量 C自

18、變量和無關(guān)變量 D自變量和對照變量 參考答案:C21. 如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時期的示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a、b、b代表染色單體下列敘述正確的是()A該細(xì)胞中有四分體4個、DNA分子8個B該細(xì)胞所處的時期為減數(shù)第一次分裂中期C圖中1與3是非同源染色體,a與b是姐妹染色單體D由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個細(xì)胞參考答案:D【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細(xì)胞含有同源染色體(1和2、3和4),且同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體)時期其中該細(xì)胞含有4條染色體、8條染色單體(a和a、b和b互為姐妹染色單體)、8個DNA分

19、子【解答】解:A、該細(xì)胞中有四分體2個、DNA分子8個,A錯誤;B、該細(xì)胞所處的時期為減數(shù)第一次分裂前期,即四分體時期,B錯誤;C、圖中1與3是非同源染色體,a與b是同源染色體上的非姐妹染色單體,C錯誤;D、a與b是同源染色體上的非姐妹染色單體,由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個細(xì)胞,D正確故選:D【點評】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時期;還要求考生掌握基因的分離定律和自由組合定律,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查22. .玉米莖桿細(xì)胞中最重要的二糖分別是A. 乳糖和

20、葡萄糖 B. 麥芽糖和纖維素C. 蔗糖和麥芽糖 D. 糖原和蔗糖參考答案:C【分析】糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物的重要成分、主要能源物質(zhì)。種類有:單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖和脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動物)。二糖:蔗糖和麥芽糖(植物);乳糖(動物)。 多糖:淀粉和纖維素(植物);糖原(動物)?!驹斀狻咳樘菫閯游锛?xì)胞特有的二糖,葡萄糖為單糖,A錯誤;纖維素是植物細(xì)胞中的多糖,B錯誤;蔗糖和麥芽糖,都為植物細(xì)胞特有的二糖,故玉米莖桿細(xì)胞中最重要的二糖分別是蔗糖和麥芽糖,C正確;糖原為動物細(xì)胞特有的多糖,D錯誤。故選C?!军c睛】動植物共有的糖類有葡萄糖、核糖、脫氧核糖。植物

21、細(xì)胞特有的單糖有果糖,動物細(xì)胞特有的單糖是半乳糖。植物細(xì)胞特有的二糖有麥芽糖、蔗糖;動物細(xì)胞特有的二糖是乳糖。植物細(xì)胞特有的多糖有淀粉、纖維素;動物細(xì)胞特有的多糖是糖原。23. 下列關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是()A活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”BR型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變C噬菌體侵染細(xì)菌實驗中攪拌可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離D煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)參考答案:C【考點】72:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題作出假說演繹推理實驗驗證(測

22、交實驗)得出結(jié)論2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上【解答】解:A、活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化

23、為S型細(xì)菌,A錯誤;B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因重組,B錯誤;C、噬菌體侵染細(xì)菌實驗中攪拌可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離,C正確;D、煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,而不能證明含RNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì),D錯誤故選:C24. 中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是()A“NDM1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體

24、層次C“NDM1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞D“NDM1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有線粒體參考答案:D25. 一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進(jìn)行田間實驗。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實驗結(jié)果如下表,從表中可判斷該農(nóng)田最可能缺少的元素是地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11A. K B. N C. P D. S參考答案:A試題分析:植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,并通過根

25、、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分。無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,例如,含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸。當(dāng)土壤中缺乏某種無機(jī)鹽時,植物的生命活動就會受到相應(yīng)的影響。除了一個因素以外,其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗,它一般要設(shè)置對照組和實驗組,由表中施肥情況可以看出,甲、乙、丙、丁都施肥處理,屬于實驗組,而戊不施肥,進(jìn)行空白對照。甲和戊對照,證明植物不缺N;丙和戊對照,證明植物不缺P;丁和戊對照,證明植物不缺S;乙和戊對照,小麥?zhǔn)斋@量明顯升高,所

26、以,該農(nóng)田缺少的無機(jī)鹽是鉀肥。綜上所述,A正確。考點:無機(jī)鹽的作用【名師點睛】檢驗?zāi)撤N礦質(zhì)元素生理功能的實驗方案實驗組:正常植物缺X培養(yǎng)液共同培養(yǎng)一段時間后,表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,再加入X后,癥狀消失。對照組:正常植物完全培養(yǎng)液共同培養(yǎng)一段時間后,植物正常生長。實驗相關(guān)說明:(1)實驗中應(yīng)保證實驗材料的統(tǒng)一性,即材料的種類、生長狀況等相同。(2)實驗組加入X的目的是二次對照,使實驗組前后對照,以增強(qiáng)說服力。(3)該方案也可用于檢測某種礦質(zhì)元素是否是植物正常生長的必需元素。26. 生物的生命活動離不開細(xì)胞,下列敘述錯誤的是A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行繁殖B. 多細(xì)胞生物體的生命活

27、動由不同的細(xì)胞密切合作完成C. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D. 單細(xì)胞生物的各項生命活動由單個細(xì)胞就能完成參考答案:C【分析】除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞完成運(yùn)動和繁殖等各種生命活動,病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),依賴活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。【詳解】A、病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖,生命活動離不開細(xì)胞,A正確;B、多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成,B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯誤;D、單細(xì)胞生物的各項生命活動由單個細(xì)胞就能完成,D正確;故選C?!军c睛】本題考查了生命活動離不開細(xì)胞,解題關(guān)鍵是

28、了解不同細(xì)胞的特點、功能,識記細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的知識點。27. 測得某DNA片段含有堿基1600個,其中腺嘌呤占27.5%,問該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸有多少個( )A2520個 B1480個 C1080個 D720個參考答案:C28. 有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中正確的是()A葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多B與心肌細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多C與汗腺細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量較多D生命活動旺盛的細(xì)胞中高爾基體數(shù)量一般比胰島B細(xì)胞中多參考答案:C【考點】細(xì)胞器中其他器官的主要功能;線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能【分析】核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成

29、蛋白質(zhì)的場所,被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”線粒體廣泛存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,它是有氧呼吸主要場所,被喻為“動力車間”內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工有關(guān),也是脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體本身不能合成蛋白質(zhì),但可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工分類和包裝,植物細(xì)胞分裂過程中,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)【解答】解:A、高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比葉肉細(xì)胞多,A錯誤;B、心肌細(xì)胞通過不停地收縮和舒張促進(jìn)血液循環(huán),因此需要消耗大量的能量,線粒體含量較多,唾液腺細(xì)胞中線粒體數(shù)量比心肌細(xì)胞少,B錯誤;C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,唾液腺細(xì)胞能夠合成唾液淀粉酶,而汗腺分泌的是汗液,因此唾液腺細(xì)胞

30、中核糖體數(shù)量較多,C正確;D、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素為分泌蛋白,含有較多的高爾基體,比一般細(xì)胞要多,D錯誤故選:C29. 所有病毒的遺傳物質(zhì) ( )A都是DNA B都是RNA C是DNA或RNA D是DNA和RNA參考答案:C略30. 使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時,如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,看到的情況是( )A細(xì)胞數(shù)目多,視野大而亮B細(xì)胞數(shù)目少,視野小而暗C細(xì)胞數(shù)目多 ,視野大而暗D細(xì)胞數(shù)目少,視野小而亮參考答案:B31. 下列各項中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是( )A調(diào)節(jié)作用 B免疫作用 C運(yùn)輸作用 D遺傳作用參考答案:D32. 關(guān)于純合子和雜合子的敘述中,正確的是 A雜合子的雙親至

31、少有一方是雜合子 B純合子的細(xì)胞中無控制相對性狀的遺傳因子C純合子測交后代都是純合子 D雜合子自交后代都是雜合子參考答案:B略33. 奶牛乳腺細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有A、U、T的核苷酸共有A8種 B6種 C4種 D3種參考答案:C34. 如圖表示植物根細(xì)胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系縱坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài)則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是()A載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件B溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度C光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化D氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量參考答案:D【考

32、點】主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x【分析】植物根細(xì)胞在吸收K+是主動運(yùn)輸過程,需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,因此載體數(shù)量影響主動運(yùn)輸?shù)乃俾剩粑饔糜绊懼鲃舆\(yùn)輸?shù)乃俾?,凡是能影響呼吸作用的因素都能影響主動運(yùn)輸?shù)乃俾省窘獯稹拷猓篈、a表示載體數(shù)量,載體數(shù)量為0,鉀離子的吸收速率應(yīng)是0,a不能表示載體數(shù)量變化;c是氧氣濃度,主動運(yùn)輸速率與氧氣濃度變化有關(guān),c不能表示氧氣濃度變化;主動運(yùn)輸與光照條件無關(guān),d不能表示光照條件的變化,A錯誤B、溫度通過影響酶活性而影響主動運(yùn)輸速率,當(dāng)高于或低于最適宜溫度時,細(xì)胞呼吸速率降低,主動運(yùn)輸?shù)乃俾式档停琣不能表示溫度變化;主動運(yùn)輸與光照條件沒有直接關(guān)系,b不能表示光照條件

33、;主動運(yùn)輸需要載體協(xié)助,因此與載體數(shù)量有關(guān),c不能表示載體數(shù)量;細(xì)胞呼吸與氧氣濃度有關(guān),當(dāng)氧氣濃度為0時,細(xì)胞可以通過無氧呼吸為主動運(yùn)輸提供能量,d不能表示氧氣濃度;B錯誤C、主動運(yùn)輸與光照條件沒有直接關(guān)系,a不能表示光照條件;主動運(yùn)輸需要載體協(xié)助,因此與載體數(shù)量有關(guān),在一定的范圍內(nèi),隨載體數(shù)量增加,主動運(yùn)輸速率增大,當(dāng)載體達(dá)到一定數(shù)值后,主動運(yùn)輸速率不再增加,但不會降低,b不能表示載體數(shù)量;主動運(yùn)輸速率與氧氣濃度變化有關(guān),c不能表示氧氣濃度變化;溫度通過影響酶活性而影響主動運(yùn)輸速率,當(dāng)高于或低于最適宜溫度時,細(xì)胞呼吸速率降低,主動運(yùn)輸?shù)乃俾式档?,d不能表示溫度變化,C錯誤D、根據(jù)細(xì)胞吸收K+

34、的方式是主動運(yùn)輸,當(dāng)氧氣濃度為零時,細(xì)胞通過厭氧呼吸釋放能量供根細(xì)胞吸收K+,氧氣濃度增加到一定程度后,ATP數(shù)量達(dá)到飽和,根細(xì)胞吸收K+的速率達(dá)到最大,所以a可以表示氧氣濃度;酶的活性受溫度影響,高于或低于最適溫度都會使酶的活性下降,b可以表示溫度變化;主動運(yùn)輸與光照條件沒有直接關(guān)系,c可以表示光照條件變化;影響主動轉(zhuǎn)運(yùn)的因素有載體的數(shù)量,理論上載體數(shù)量為0,吸收鉀離子的速率為0,在一定的范圍內(nèi),載體數(shù)量越多,吸收速率越快,d可以表示載體的數(shù)量變化,D正確故選:D【點評】本題考查主動運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩?,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩厥禽d體和能量,凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)

35、生能量的因素,都能影響主動運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等35. 下圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此,下列說法中正確的是( )A甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級C乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中,C占的比例為a。B體重增加x,至少需要A的量為y,則y=20ax+5xD從研究內(nèi)容來看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平參考答案:C36. 甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示,在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時,下列說法正確的是()A甲進(jìn)入

36、細(xì)胞一定需要能量B甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與C乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量D乙運(yùn)出細(xì)胞一定消耗代謝能量參考答案:B【考點】31:物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下:自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度高濃度低濃度順濃度梯度高濃度低濃度逆濃度梯度低濃度高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖、氨基酸2、甲物質(zhì)細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),甲進(jìn)入細(xì)胞是順濃度,不需要消耗能量;甲運(yùn)輸細(xì)胞是逆濃度運(yùn)輸需要消耗能量乙物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度,乙進(jìn)入

37、細(xì)胞是逆濃度,需要消耗能量;乙運(yùn)出細(xì)胞是順濃度,如果是自由擴(kuò)散或者協(xié)助擴(kuò)散就不需要消耗能量【解答】解:A、甲在細(xì)胞膜外濃度高于細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞可能是被動運(yùn)輸,所以不需要能量,A錯誤;B、甲在細(xì)胞膜外濃度高于細(xì)胞內(nèi),甲出細(xì)胞是從低濃度到高濃度,屬于主動運(yùn)輸,需要能量和載體,B正確;C、乙在細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞應(yīng)該是主動運(yùn)輸,需要能量和載體蛋白參與,C錯誤;D、乙在細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外,乙運(yùn)出細(xì)胞可能是被動運(yùn)輸,一般不消耗能量,D錯誤故選:B37. 南瓜的果實中白色(W)對黃色(w)為顯性,盤狀(D)對球狀(d)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實最多

38、的一組是:( )A、WwDdwwdd B、WWddWWdd C、WwDdwwDD D、WwDdWWDD參考答案:B略38. 列哪項不屬于細(xì)胞凋亡的范疇A人胚胎肢芽發(fā)育過程中指(趾)間組織的消除B 皮膚、粘膜上皮更新過程中衰老細(xì)胞的清除 C 開水引起的皮膚、粘膜的燙傷D 子宮內(nèi)膜在周期性的增生之后由于激素撤退而脫落參考答案:C39. 艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌“轉(zhuǎn)化因子”的實驗設(shè)計思路是( ) A雜交實驗法 B放射性同位素標(biāo)記法C病毒侵染法 D單獨(dú)觀察不同成分的作用參考答案:D略40. 在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是 雜種自交后代的性狀分離比 雜種產(chǎn)生配子類型的比例 雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 雜種自交后代的基因型比例雜種測交后代的基因型比

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