給校長的建議書

1、Word 給校長的建議書 在社會一步步向前進(jìn)展的今日，建議書對我們的作用越來越大，建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。還是對建議書一籌莫展嗎？虎知道為伴侶們細(xì)心整理了4篇給校長的建議書，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點(diǎn)拋磚引玉的作用。 給校長的建議書 篇一 尊敬的校長： 您好！我是一名即將畢業(yè)的學(xué)校生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來，母校的每個角落都種下了我們的友情。那教室里的朗朗書聲，那賽場上的加油聲，那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲至今都記憶猶新。作為母校培育的桃李中的一棵，我誠心盼望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻，我想給您提一些建議盼望我們學(xué)校能加

2、強(qiáng)圖書的管理和利用。 校長，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹，當(dāng)然少不了那詩情畫意的長廊母校到處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無全美。我發(fā)覺咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四班級時，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著課間游覽書海。但圓滿的是，“閱讀角”僧多粥少，很多同學(xué)連碰一下書的機(jī)會都沒有。過了不久，不知何種緣由，“閱讀角”只有空空的“角”，沒有了書。校長，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景。我迫切盼望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”，增加大家的閱讀氛圍。 對于圖書管理，我有幾點(diǎn)建議： 首先，規(guī)范“閱

3、讀角”的管理。給圖書編號，平常封閉管理。每班選派一個管理員，負(fù)責(zé)借閱管理。這個班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。 其次，閱覽室沒有了，我盼望學(xué)校圖書室能向大家開放，這樣，原來在圖書室里睡大覺的書，就可以給更多人供應(yīng)學(xué)問了。 第三，各班增加“圖書角”，學(xué)?？梢越o每個教室設(shè)置一個“圖書角”。購置本班級需要的書籍，由每個班老師和同學(xué)管理，以便利同學(xué)隨時翻閱。 第四，學(xué)校可以開設(shè)一個“書迷俱樂部”，每周一次，讓大家談讀書心得，擴(kuò)大學(xué)問面和閱讀量。 以上就是我的建議，假如合適，望接受。誠心祝福母校能再添一抹書香！ 建議人：五（10）班李雨諾 20 xx年5月31日 給校長的建議書 篇二 敬重的校長： 您

4、好！我是一名六班級即將面臨畢業(yè)的學(xué)校生，在我即將畢業(yè)之際，我向您提出我的幾點(diǎn)建議： 一、我盼望可以將班級的窗戶都按上鐵護(hù)欄。這樣會更平安，這樣既讓家長放心，也防盜假如不加防護(hù)欄也可以，那就請麻煩您讓修理工來修一下我們班的窗戶扣鎖，這樣會更平安些。 二、可以讓學(xué)校每兩個星期進(jìn)行一次大掃除，不要讓清潔工不定期噴消毒水，這那個樣的話，消毒水的氣味會讓我們不舒適，第一次時，我們同學(xué)把消毒水結(jié)成的顆粒當(dāng)成是別人撒的鹽，甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下，這樣可能有害健康，所以，我盼望全校都能這樣。 三、我盼望可以管理一下說臟話的同學(xué)，這樣可以讓校風(fēng)更好！這就是我的建議，您可以在百忙之中抽空來看看看。 建

5、議人： 20 xx年X月X日 給校長的建議書 篇三 尊敬的校長： 您好！ 在學(xué)校生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)校生，想為母校做的更好，有更多的同學(xué)充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校進(jìn)展的建議。 我盼望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓很多圖喜愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的學(xué)問，假如要看書的同學(xué)要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以實(shí)行措施 1、假如這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來，其次次是按全額賠償，

6、第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。 2、為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進(jìn)一百冊圖書。 3、讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的學(xué)問也越來越豐富，課內(nèi)課外的學(xué)問這樣的提升，對學(xué)習(xí)也會是又關(guān)心的、作文也會關(guān)心的。 以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。 祝您，開快樂心每一天！ 建議人：XXX 20 xx年X月X日 給校長的建議書 篇四 尊敬

7、的校長： 您好！ 我即將學(xué)校畢業(yè)，離開我們的母校的了。 在母校的六年時間里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度令我非常敬佩。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀(jì)律、知文明懂禮貌的好少年，為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ)。我真心祝福母校能越辦越好，同時提出以下兩條建議： 一、現(xiàn)在小偷非常猖狂地偷盜自行車，我們學(xué)校生是最大的受害者，我建議在學(xué)校操場某個角落里建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里，這樣自行車不但不會丟，而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋，更讓那些偷車賊無機(jī)可乘，讓同學(xué)們可以放心地上課了。 二、在操場四周栽一些樹，比如倒垂柳、楊樹、槐樹冬天，下雪后，雪花堆滿樹上，可以成為同學(xué)們寫作的景物；夏天，同學(xué)們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球，做各種體育運(yùn)動，鍛練身體，還可以