小學(xué)教務(wù)處工作制度

1、Word 小學(xué)教務(wù)處工作制度 教育處是學(xué)校教育教學(xué)管理的執(zhí)行機構(gòu)，是教學(xué)管理指揮系統(tǒng)的中樞，為幫助校長組織領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學(xué)工作，特制定制度如下： 1、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，牢記職責，熟識業(yè)務(wù)。組織支配指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量的管理。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展好各種教學(xué)活動。2、教務(wù)處編排好課程表、班級課表、作息時間表、保證教學(xué)活動正常進行。 3、熟識學(xué)校各任課老師教學(xué)狀況，主動深化課堂聽課。每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，聽課后進行溝通，相互學(xué)習(xí)，共同進步。 4、業(yè)務(wù)不懂的地方，虛心請教，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報每月的工作狀況，虛心聽取校長看法，努力改進提高工作效率。 5、與少先隊組織親密

2、協(xié)作，搞好學(xué)校德育工作。抓好學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的貫徹實施，支配好同學(xué)的思想政治教育和日常行為規(guī)范的教育的活動，規(guī)劃校內(nèi)文化建設(shè)，各班教室黑板報要求高質(zhì)量完成，教室布置要求統(tǒng)一格調(diào)，詳細支配到相關(guān)老師，辦公室布置由各辦公室主任詳細負責。 6、幫助教科室主任支配老師參與業(yè)務(wù)活動和進修學(xué)習(xí)，定期組織老師開展教研活動，上好討論課、公開課，不斷提高教學(xué)行政管理。 7、廣泛聽取老師看法，工作合作敏捷。嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，在師生中起到表率作用。 8、準時完成教學(xué)檔案的材料和立卷工作，并管理好學(xué)校教務(wù)資料。 9、每個學(xué)年度開學(xué)后要做好學(xué)籍變動表、學(xué)籍變動花名冊一式兩份、一份留

3、在學(xué)校存檔、一份上交當?shù)亟逃姓块T。 10、嚴格學(xué)籍管理，做好同學(xué)的編班、同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、嘉獎、等教務(wù)工作;建立并管理好學(xué)區(qū)同學(xué)花名冊、學(xué)籍卡、學(xué)籍存根等學(xué)籍檔案。 11、開齊開足課程，支配好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作;教務(wù)處人員要仔細搞好檢堂值周工作。 對老師的基本要求 1、愛崗敬業(yè)。人人樹立劇烈的責任感和仆人翁意識。在工作中，要發(fā)揚奉獻精神和創(chuàng)新精神。 2、喜愛同學(xué)，對全體同學(xué)負責。深化了解同學(xué)，充分信任同學(xué)，嚴格要求同學(xué)做到循循善誘、教書育人、管教管導(dǎo)、管學(xué)管會，使同學(xué)德、智、體、美全面進展。 3、樹立“終生”學(xué)習(xí)理念，勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)。把握有關(guān)新課程的專業(yè)學(xué)問和教育

4、教學(xué)的基本理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，改進教育教學(xué)方法，總結(jié)閱歷、勇于創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。 4、老師在工作中要顧全大局、團結(jié)協(xié)作。同事之間要相互敬重、真誠相待、相互學(xué)習(xí)、取長補短、關(guān)懷集體、共同提高。 5、上課時間老師不得在走廊隨便走動，也不要坐在講臺前，不在教室里接聽電話。身教重于言教，作為老師應(yīng)當嚴以律已、言行全都、為人師表。我們得用文明的言行和美的心靈去影響教育同學(xué)。 6、班主任老師照實在班牌公布班及同學(xué)當天出勤狀況。 教學(xué)任務(wù)和基本要求 1、依據(jù)課程標準和教材的要求，按規(guī)定的進度完成教學(xué)任務(wù)。各學(xué)科、各班級老師要扎實抓好各科的基礎(chǔ)學(xué)問，教學(xué)中樂觀開發(fā)同學(xué)智力，注意培育同學(xué)的實踐力量和創(chuàng)新精

5、神。 2、結(jié)合教材內(nèi)容，抓住教育時機對同學(xué)進行思想教育，潛移默化，寓教育于教學(xué)過程中，培育同學(xué)愛國主義精神、良好的品德、遠大的抱負、正確的信念和科學(xué)的世界觀。 3、在教學(xué)過程中，留意激發(fā)同學(xué)主動學(xué)習(xí)的樂觀性，堅持不懈地培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。 4、留意因材施教，對學(xué)習(xí)好、中、差的同學(xué)都要負責。特殊要留意發(fā)覺，培育成果優(yōu)秀的同學(xué)，指導(dǎo)他們健康成長，急躁輔導(dǎo)后進的同學(xué)，努力使他們不掉隊。 l教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)的基本要求 1、開學(xué)初，老師應(yīng)依據(jù)各學(xué)科課程標準、教材和學(xué)校及教研組的要求，針對同學(xué)的實際狀況，擬定本學(xué)期教學(xué)工作方案，經(jīng)教科室批閱后交教務(wù)處。 2、仔細備課。本期要求老師

6、撰寫個人電子教案，要充分體現(xiàn)共性，教案上將重點、難點、教學(xué)過程、習(xí)題以自己喜愛的形式注明，教育處將每月組織檢查一次全體老師要寫好教學(xué)反思，既擅長發(fā)覺自身教學(xué)亮點，又勇于總結(jié)課堂教學(xué)教訓(xùn)。年青老師最好每課進行反思。 3、仔細上課。老師應(yīng)在課前預(yù)備時到班，做到不搶堂、不遲到、不拖堂。沒經(jīng)校長、教務(wù)處主任批準不能隨便停課。因病因事不能上課，應(yīng)盡可有提前到教務(wù)處打招呼或電話請假，教務(wù)處好支配代課。老師之間不得自行調(diào)課。 4、老師要珍惜課堂的每一分鐘，課堂教學(xué)要作到“目的明確、觀點正確、重點突出、教法得當、語言生動、板書工整、組織嚴密”。教學(xué)過程中，要發(fā)揮同學(xué)的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，要啟發(fā)同學(xué)，生動活潑地主動學(xué)習(xí)，要留意教會同學(xué)把握正確的學(xué)習(xí)方法。 5、要有方案地留作業(yè)改作業(yè)。書面作業(yè)要留意精選適量，批改作業(yè)要按時仔細，批改多少要有方案性，防止隨便性，要仔細做好作業(yè)的講評工作。 6、做好個別輔導(dǎo)工作并寫有方案。每周要利用同學(xué)課余時間，支配答疑，因材施教、個別輔導(dǎo)。 7、