人民版政治八年級(下)第四課《 生命共舟》第1課時(shí) 合作就在身邊課件

1、同學(xué)們好人民版思想品德 八年級 下冊第二單元2 生活中處處有競爭，正是競爭，激發(fā)了生命的活力，我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。同樣，生活中處處有合作，正是合作，使我們的生命之舟百槳同力，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！第四課 生命共舟3 有一個(gè)人想知道地獄與天堂究竟有什么樣的區(qū)別，那里的人們究竟是如何生活的。于是，上帝便滿足了他的愿望。當(dāng)他來到地獄時(shí)，他看到人們一個(gè)個(gè)餓的瘦骨如柴，面黃肌瘦，但是在飯桌上卻擺放著豐盛的美味佳肴，然而他們卻什么也吃不到。因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的手里都拿著一米長的勺子，他們拼命地往自己的嘴里送吃的，可是勺子太長了，無論他們怎樣努力還是無法將美味的食物送到自己的嘴里。 當(dāng)他來到天

2、堂時(shí)，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，每個(gè)人同樣用一把一米長的勺子。不同的是，圍著餐桌吃飯的是一群洋溢歡笑，長得健健康康、可愛極的人們。但他們自己用勺子舀到的食物，不是送到自己的嘴里，而是送給對方吃，因此每個(gè)人都吃得很愉快。地獄與天堂5 從這個(gè)故事中你想到了什么呢？ 為什么一樣的條件，那里的人的生存狀態(tài)卻如此的不同呢？ 從這個(gè)故事中我想到了合作的重要性。地獄與天堂的條件雖然一樣，但地獄里的人不懂得合作，各人只顧自己，由于勺子太長，無論怎么努力還是無法將美味的食物送到自己的嘴里。而天堂里的人善于合作，相互幫助。他們用勺子舀到的食物，不是送到自己的嘴里，而是送給對方吃，因此每個(gè)人都吃得很愉快。6 合作

3、是人類社會的普遍現(xiàn)象，生活中處處有合作。 閱讀課文P34至35頁“對話材料”。探究交流： 請說說你在學(xué)校里與他人合作的例子。 （課本P35）1、學(xué)校觀察：7學(xué)習(xí)上8運(yùn)動會10討論： 在學(xué)校生活中還有哪些與他人合作的例子？ 學(xué)習(xí)上，實(shí)驗(yàn)課中，討論問題時(shí)，打掃衛(wèi)生，運(yùn)動會上，打籃球， 12 就連衛(wèi)生掃除也需要大家的合作14 說一說： 合作完成任務(wù)的體會是什么？ 如果大家合作的好，任務(wù)完成的質(zhì)量就好，效率就高；反之則不然！15 學(xué)會合作是時(shí)代的要求，也是新世紀(jì)人才必備的基本素質(zhì)之一。想一想：為什么要學(xué)會合作 （合作的重要性）16小結(jié)： 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所。每天，同學(xué)們在這里一起學(xué)習(xí)，一起

4、游戲，一起勞動，一起歡唱。大家互相合作，互相交流，使得校園內(nèi)的生活更加豐富多彩。合作得好，任務(wù)完成的質(zhì)量就好；反之則不然。172、家庭觀察： （1） 你的家庭在生活中有哪些合作現(xiàn)象？談?wù)勥@些合作對家庭生活的意義。 （2） 我們是家庭的小主人，建設(shè)美好的家庭生活有我們的一份責(zé)任。請根據(jù)自己家庭的具體情況，設(shè)計(jì)一些更好的合作方案吧！看看哪些小主人做得稱職?。ㄕn本P36）18（2）家庭合作方案 如“家庭責(zé)任表”：下班后媽媽做飯時(shí)，爸爸和“我”不能坐在客廳看電視，而應(yīng)主動幫助媽媽做事；飯后，“我”要自覺回房間寫作業(yè)，不能讓爸爸媽媽不斷地提醒“我”，以減少他們的負(fù)擔(dān)。20 小結(jié)： 一個(gè)家庭就像一艘航行在

5、大海上的小船，它的順利航行離不開家庭成員之間的相互合作。 21 科技領(lǐng)域：神舟系列飛船、火箭、通信系 統(tǒng)、 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：企業(yè)合作、中國加入WTO 文化領(lǐng)域：CCTV春節(jié)晚會、各校之間聯(lián)合 辦學(xué)、研討 （1）科技、經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的合作現(xiàn)象（2）假如人類不進(jìn)行這樣的合作，我們的社會將會是什么樣子？ 社會無法進(jìn)步，各項(xiàng)事業(yè)難以成功。23神舟九號載人飛船和嫦娥三號探月衛(wèi)星發(fā)射成功24 閱讀37頁“小資料” 保護(hù)環(huán)境需要國際合作。 想一想：你還知道哪些國際合作的例子？4、國際觀察26（1）醫(yī)療方面：多國共同研究SARS、艾滋病、禽流感等疫苗；中醫(yī)藥合作研究，如中俄合作的中醫(yī)藥治療哮喘等。（2）教育方面：國

6、際間學(xué)生交流與合作辦學(xué)。（3）環(huán)保方面：節(jié)能、預(yù)防大氣污染。（4）社會安全方面：反對恐怖主義、反對生化武器、反對經(jīng)濟(jì)犯罪、海上搜救等。 另外，還有科技合作，建數(shù)字圖書館以實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源共享，各個(gè)領(lǐng)域具體的生產(chǎn)合作等。國際合作的例子：27小結(jié)： 今天，人類的發(fā)展已經(jīng)越來越離不開國家之間的相互合作，全球化、相互依存已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主要特點(diǎn)，國際合作是當(dāng)今世界一個(gè)普遍話題。28 搜集生活中關(guān)于合作的諺語： 人心齊，泰山移。 眾人拾柴火焰高。 眾人一條心,黃土變成金 。 單絲不成線,獨(dú)木不成林 。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。 多一個(gè)鈴鐺多一聲響， 多一枝蠟燭多一分光。 拓展延伸30 如

7、何理解合作是人類社會的普遍現(xiàn)象？提示：因?yàn)樯钪刑幪幎加泻献?。無論是家庭中還是學(xué)校里，無論是社會上還是國際間，彼此都需要合作，合作是我們生活中的普遍現(xiàn)象。所以，合作是人類社會的普遍現(xiàn)象31再 見胡錦濤在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會上指出，探索太空永無止境，航天事業(yè)任重道遠(yuǎn)。中國人民愿同各國人民攜起手來，堅(jiān)持和平開發(fā)利用太空的正確方向，積極參與國際空間合作，為促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。讀后，請你聯(lián)系所學(xué)知識解答下列問題：（1）胡錦濤為什么要強(qiáng)調(diào)指出“我國將積極參與國際空間合作”？（2）在生活中，除了國際合作外，在哪些領(lǐng)域還存在著合作？（3）從上述問題中，你得到何種啟示？當(dāng)堂訓(xùn)練活動驗(yàn)收：33 今天，人類的發(fā)展已經(jīng)越來越離不開國家之間的相互合作，全球化、相互依存已成為當(dāng)今世界的主要特點(diǎn)。國際合作成為當(dāng)今世界一個(gè)普遍的話題。（1）胡錦濤為什么要強(qiáng)調(diào)指出“我國將積極參與國際空間合作”？34 還存在著學(xué)校、家庭、社會等領(lǐng)域的合作。（2）在生活中，