小學三年級班主任工作計劃

1、Word 小學三年級班主任工作計劃 學校三班級班主任工作方案（精選6篇） 時間是箭，去來迅疾，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個方案吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作方案呢？以下是我整理的學校三班級班主任工作方案（精選6篇），歡迎大家共享。 學校三班級班主任工作方案1 今年連續(xù)接任了三班級（3）班的班主任工作，深有些惶恐。假期里，考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把同學培育成為全面進展的人，特制定此方案來更好的完成班主任工作。 一、指導思想 本著全面推動素養(yǎng)教育，促進我校班級精神文明建設(shè)的原則，在新的學期中，特制定班級工作方案，使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階

2、，為進步完善學校辦學特色而出力。 二、班級概況 本班同學特別狀況較多。36名同學中，四名離異子女，三名住校生，一名同學多動，影響較嚴峻，兩名同學父母在外地，托付給其他人管理，還有一部分孩子父母經(jīng)商，幾乎接送孩子都沒有時間，中午在校就餐人數(shù)今日就達到15名。由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟，從而整個班級的學習成果及學習氛圍還不夠抱負。個別成果好的同學能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動等。 三、主要目標 1、織織建立一支健康、文明、學習風氣深厚的班集體，讓同學有基本的集體榮譽感。 這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導

3、向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導同學正確地熟悉和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力氣；要培育同學的自我組織、管理力量，用集體的紀律去約束自己，樂觀參與集體活動，與集體中的每一位成員公平交往、友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的共性品質(zhì)。 2、培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。 這學期要通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地、班級量化細則等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。指導本班同學的課外閱讀，組織同學多講故事，多聽故事，培育

4、他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。 四、詳細工作措施 （1）充分發(fā)揮同學的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，爭論等多種活動形式，設(shè)立新一輪班級好習慣章。 （2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有方案、有效果支配晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，依據(jù)班級的特點，落實每周一次班會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范常?；?。 （3）仔細抓好二分鐘預(yù)備鈴。 （4）以同學進展

5、為本，挖掘同學自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處，進行自我、小組考核，爭取少扣分，不扣分，甚至能多加分，從而爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 （5）針對本班同學特別狀況較多的現(xiàn)象，所以更應(yīng)敏捷機靈，多去專心觀看，留意，關(guān)注，爭取將一切壞的因素防患于未然。 學校三班級班主任工作方案2 新的學期，我連續(xù)擔當本班的班主任兼語文學科，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作方案如下： 一、常規(guī)教育方面： 三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們

6、來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。 2、在學校德育工作方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強同學的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會

7、合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。如：對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀律方面： 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將

8、會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“兩勤”，桌凳勤清，物品勤擺。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清

9、掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班領(lǐng)導的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班領(lǐng)導輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工

10、作中，我將不斷地加以改進。 學校三班級班主任工作方案3 這學期我擔當三班級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官。 班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、班級基本狀況和目

11、標： 本學期三班級人數(shù)多而分班，學校讓我?guī)渲械囊粋€班，為此我為新接手班制定的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班領(lǐng)導隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)教育，強化學校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風，為同學的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為老師工

12、作有步驟、避開盲目性，特制定班級工作方案： 1、依據(jù)同學實際狀況，制定獎懲分明的班級公約； 2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格； 3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要； 5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； 6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。 二、德育工作總目標： 1、重視對同學進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學的思想道德素養(yǎng)。 2、在完成教學任務(wù)的

13、同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于老師的一言一行中。 3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培育出自主自動的隊領(lǐng)導，爭創(chuàng)“文明班”。（每月主題活動附注在后面。） 4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮同學的自主自動力量、創(chuàng)新實踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過同學的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學校生。 三、教育內(nèi)容及措施： （一）、行為規(guī)范教

14、育： 一句洪亮的口號：學會做人。 抓同學行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實學校生一日常規(guī)。 1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練常?；⒁?guī)范化。 （二）、主題教育活動： 1、做小仆人教育活動 自覺養(yǎng)成愛惜身邊的公物、植物、動物，做學校的仆人。 2、愛國主義專題教育 看1本愛國主義書籍。 聽一則愛國主義故事。 畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。 （三）、體育、衛(wèi)生工作： 1、抓好同學的體育達標項目。與體育老師準時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的同學進行督促。如：孫行迪、周強、戴

15、夏君等特殊胖的同學熬煉。 2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 3、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。 4、定期宣揚衛(wèi)生學問，生活小常識。 （四）、家長工作： 1、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。 2、開好家長會，樂觀引導家長參加教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 3、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。 4、引導家長多關(guān)懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。 三、詳細措施： 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。 2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、利用班級刊物對同學進行思想教育

16、，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。 4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。 5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。 7、組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。 學校三班級班主任工作方案4 一、基本狀況分 三班級（7）級班同學共30人，其中男生19人，女生11人。本班大部分同學都能遵守學校的規(guī)章制度，班領(lǐng)導能樂觀協(xié)作老師開展工作，但有部分班領(lǐng)導的威信不夠，未能到處做到以身作則。多數(shù)同學沒有很好的學習習慣，特殊是外來工子女家庭

17、及做生意的個體，由于環(huán)境而影響了孩子學習，對孩子的學習關(guān)懷不到位。品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。為此，本學期我班的基本目標是：培育良好的學習習慣。 二、指導思想 堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進展觀，全面貫徹國家的教育方針，貫徹落實關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐力量為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教育。圍繞學校中心工作，結(jié)合“做一個有抱負、有道德的人”這個主題，培育同學樹立抱負，使同學具有主動求學，刻苦耐勞，懂禮儀的良好品質(zhì)，讓班級成為一個“團結(jié)、有禮、奮勉、進取”的優(yōu)秀班集體。 三、工作重

18、點 1、全面了解同學，把德育工作放在首位，以學校生日常行為規(guī)范為指針，指導同學學習沖鶴學校同學文明禮儀規(guī)范，加強同學思想教育，培育同學良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)，做到人人自覺遵守紀律，人人懂得禮儀。 2、培育和建設(shè)好班集體，落實班干管理制度，闡明班干職責，發(fā)揮班干模范作用，提高同學自理力量，培育他們成為老師的得力助手，協(xié)作老師開展班級工作，樂觀為班集體做事，把班級建設(shè)成團結(jié)、友愛、奮勉、向上的班集體。 3、開展豐富多彩的班隊活動，指導同學樂觀參與其次課堂活動，培育同學自覺主動地參加，在活動中獲得學問，開闊視野。 4、加強交通、防火、防水、防電、衛(wèi)生各項平安教育，杜絕意外大事的發(fā)生。 5、連

19、續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力關(guān)心每一個同學進步。 四、轉(zhuǎn)變差生措施 1、開展“一幫一，結(jié)對子”活動，以好帶差，相互督促，共同進步。 2、加強思想教育，了解思想動向。常常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心伴侶。重樹他們學習的信念，重燃學習的火花，關(guān)心他們攻缺補弱，從基礎(chǔ)學問抓起。 3、挖掘他們的閃光點，發(fā)揮他們的特長，稍有進步，賜予確定，多表揚，多鼓舞。 4、課堂上多留意他們的學習動向，關(guān)懷他們作業(yè)的完成狀況，發(fā)覺問題準時訂正。托管時間多對他們進行基礎(chǔ)學問輔導，讓其過關(guān)，爭取進步。 5、親密與家長聯(lián)系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊。 五、少先隊

20、工作 1、結(jié)合大隊部工作方案，制定好各項中隊活動方案，落實開展各項豐富多采的大中隊活動。 2、定期培訓隊干，定期學習溝通，培育他們的組織管理力量，使他們主動協(xié)作輔導員開展中隊活動，培育他們成為優(yōu)秀的隊干。 3、組織全體隊員學習尊師教育、愛國教育、法制法紀教育、平安教育，人人爭當優(yōu)秀隊員。 六、文體衛(wèi)生工作 1、組織同學仔細上好每一節(jié)音樂課，陶冶音樂情操，樂觀參與文娛活動。同時仔細落實上好衛(wèi)生與健康和心理健康課，傳授衛(wèi)生與健康學問，讓同學健康歡樂成長。 2、仔細上好每一節(jié)體育課，組織同學樂觀參與體育活動，熬煉身體，增加體質(zhì)，爭取人人達標。 3、落實衛(wèi)生管理制度，教育同學做好衛(wèi)生工作，做好課間操和

21、眼保健操，培育同學良好的衛(wèi)生制度。 4、強化“特色班級”及“先進班級”的評比要求，要求同學從衛(wèi)生、紀律、禮儀、活動等方面做好，養(yǎng)成良好的行為習慣，為班爭光。 學校三班級班主任工作方案5 一、指導思想： 以進修學校工作方案、進修附小教育教學工作方案為依據(jù)，以同學常規(guī)落實為前提，引進各項競爭機制，激發(fā)同學自我學習、自我管理的樂觀性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。 二、工作重點： 1、以同學常規(guī)為重點，對同學進行思想品德和行為習慣教育。 2、樂觀提高班級教育教學質(zhì)量，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。 三、同學狀況分析： 本班共有62名同學，男生37人，女生25人，個個思維活躍，共性張揚。針對同學好說、好動

22、的特點，本學期需仔細抓好班級紀律。另外，插班生學習仍比較吃力，對這些同學的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點。本學期將依據(jù)不同同學的性格特點，有針對性地對同學施加不同的教育，使同學健康歡樂地成長。 四、本學期班級管理方面要實行的措施。 （一）為人師表，領(lǐng)先垂范。 班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導者、組織者和管理者，班主任工作是塑造同學靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高同學素養(yǎng)，陶冶同學情操，培育全面進展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學校里，班主任接觸同學的時間最長，開展的教育活動最多，對同學的影響最大，在同學面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)

23、范同學的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高同學的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在教育工作中，真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。今后我要求同學做到的，首先帶頭做到；要求同學講文明禮貌，我首先做到敬重每一位同學人格，不挖苦諷刺他們；教育他們喜愛勞動，每天早上和同學一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育同學搞好團結(jié)，我首先做到和科任老師、班級同志搞好團結(jié)；和同學交知心伴侶。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。老師是同學心目中的榜樣，在全面推動素養(yǎng)教育的今日，作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響同學，當好同學健康的指導者和引路人。 （二）抓好班級紀律，促使同學學會自律。 嚴格各項紀律，對

24、違反學校紀律的現(xiàn)象要嚴加批判，對同學要嚴格管理。要求同學按學校生守則、學校生日常行為規(guī)范的標準去做。學期末進行優(yōu)秀小組的評比，詳細如下：上課時仔細聽講，小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚；課堂作業(yè)、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高，得一次a+表揚一次；兩操中表現(xiàn)突出的，讓組長記一次表揚；路隊行進中表現(xiàn)得好的，由路隊檢查員給記一次表揚；反之，在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批判。最終在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數(shù)最多，這一小組就是本學期的最佳小組，期末時將對這一小組的成員進行嘉獎。 （三）實行同學輪番工作制度，培育每個同學的力量。 班級管理工作過去的一貫作法都是只讓幾個領(lǐng)導輪番做，經(jīng)過試驗觀看，

25、我發(fā)覺這樣下去只能是好的同學好，差的仍舊趕不上，由于這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和樂觀性。為了全面實施素養(yǎng)教育，培育同學自育力量和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面進展，讓每個兒童都有熬煉的機會，本學期將讓全班同學輪番值日。在當值日時，值日生要報告當天的學習、衛(wèi)生、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾、?；諣顩r等，幫助班長做好班級管理工作，使每個同學都有自立工作機會，在值日中學會管理，培育同學自立工作力量。 （四）連續(xù)培育同學良好的學習習慣。 本學期要把培育同學良好學習習慣，作為班風班貌建設(shè)的一個突破口。同學的學習習慣逐步內(nèi)化，成為穩(wěn)定的學習品質(zhì)，這需要一個長期的過程。但只要老師遵循兒童身

26、心進展規(guī)律，高度重視，從小行為入手。本學期要留意培育同學的自學力量，在學習新課之前布置同學預(yù)習，并留意在課堂中對同學的預(yù)習進行指導。通過逐步的訓練，使同學養(yǎng)成仔細預(yù)習、自主學習的習慣。另外，要著重培育同學仔細書寫的習慣。本班的同學在書寫方面，存在焦急躁、潦草的壞毛病。為訂正同學的這一不良習慣，今后布置各項作業(yè)時，盡量少而精，并加強書寫的指導，讓同學漸漸養(yǎng)成良好的書寫習慣。同時，為了培育同學的課外閱讀的愛好，我將利用每節(jié)課的剩余時間，讓同學進行自由閱讀，以增加同學的閱讀量，開闊同學的視野。 （五）加強家校聯(lián)系，與家長準時溝通。 要轉(zhuǎn)變過去與家長聯(lián)系過少的現(xiàn)象，對同學在校的表現(xiàn)要準時要向家長匯報，

27、使他們心中有數(shù)，對孩子加大教育的力度。 （六）樂觀組織同學參與學校的各項活動。 三班級的同學各方面的力量方面有了較大的進展，為使同學得到更多的煅煉，應(yīng)鼓舞同學樂觀參與各項活動。本學期的板報將放手讓同學去出，老師發(fā)揮指導的作用。老師主要指導同學做好搜集料、版面設(shè)計等方面的工作。班內(nèi)成立三個板報小組，小組之間開展競賽活動，促進板報水平的提高。還要讓同學自己管理自己，提高自律力量。 以上所制定的班級工作方案難免有疏漏、不當之處，在今后的班級工作中將敏捷地加以執(zhí)行，不斷改進班級管理工作，使同學全面進展，早日成才。 學校三班級班主任工作方案6 擔當三班級班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，我信任在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！ 一、班級基本狀況和目標： 我班共有同學18人。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培育一支責任心強的班領(lǐng)導隊伍，樹立良好的班級學風；弘揚正氣，培育同學能自覺做文明守紀、勤奮上進的學校生。本學期連續(xù)抓好同學的常規(guī)教育，強化學校生日常