決策支持系統(tǒng)實驗報告模板

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)實 驗 報 告課程名稱_ 企業(yè)經(jīng)營管理模擬系統(tǒng)_ 實驗項目 企業(yè)經(jīng)營管理模擬系統(tǒng)實驗: 人機對抗仿真模擬實戰(zhàn)、分析及考評實驗儀器 計算機、企業(yè)經(jīng)營管理模擬教學軟件學 院_ _信息管理學院_專 業(yè)_ _ _ 班級/學號_/_ _學生姓名 _ 實驗日期 _2011.4.20，2010.4.27 成 績 _ 指導教師 _臧玉潔_北京信息科技大學信息管理學院（課程上機）實驗報告實驗名稱人機對抗仿真模擬實戰(zhàn)、分析及考評實驗地點小營計算中心實驗時間第9-12節(jié)實驗?zāi)康模罕緦嶒炌ㄟ^企

2、業(yè)經(jīng)營管理模擬人機對抗系統(tǒng)的使用，可使學生增強市場競爭意識，提高把握市場機會能力，熟悉市場銷售和企業(yè)生產(chǎn)間的關(guān)系，了解各種成本費用的形成和實施一定的營銷戰(zhàn)略對企業(yè)經(jīng)營成果的影響，并對所掌握的現(xiàn)代企業(yè)管理理論知識進行創(chuàng)新性的實踐性嘗試，提高學生的決策創(chuàng)新能力。實驗內(nèi)容：本實驗采用企業(yè)經(jīng)營管理模擬人機對抗教學模擬軟件，模擬市場競爭環(huán)境，讓學生和計算機之間展開競爭。由學生扮演競爭企業(yè)的管理者，通過系統(tǒng)、綜合地運用所學的企業(yè)管理中的所有基本理論和方法，做出企業(yè)的銷售、采購、生產(chǎn)、研發(fā)、倉庫、人事、管理和財務(wù)部門的管理與經(jīng)營決策。學生根據(jù)系統(tǒng)模擬出的各個經(jīng)營周期的市場經(jīng)濟形勢變化，分析競爭企業(yè)可能采取的

3、經(jīng)營戰(zhàn)略和銷售策略，制訂出本企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和銷售策略，確定本企業(yè)的市場促銷手段運用，預(yù)測本企業(yè)可望達到的產(chǎn)品市場銷售量，進而根據(jù)以銷定產(chǎn)的原則，調(diào)整企業(yè)生產(chǎn)能力，進行產(chǎn)品成本預(yù)算和方案盈虧計算，并可就產(chǎn)品銷售價格、廣告費用投入、銷售人員數(shù)量、設(shè)備生產(chǎn)能力變動、人員生產(chǎn)能力增減、材料訂購批量、資金貸款數(shù)額等一系列現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動內(nèi)容作出決策。本實驗通過“人機對抗”的模擬方式，讓學生充分理解并掌握企業(yè)經(jīng)營管理的原理和方法，培養(yǎng)學生的競爭意識和企業(yè)經(jīng)營能力。實驗要求：本實驗要求學生在學習并掌握該管理模擬系統(tǒng)的使用方法和設(shè)計原理的基礎(chǔ)上，能夠系統(tǒng)、綜合地運用所學的企業(yè)管理中的所有基本理論、方法、模型、算法等，合理做出企業(yè)的銷售、采購、生產(chǎn)、研發(fā)、倉庫、人事、管理和財務(wù)等部門的管理與經(jīng)營決策。實驗準備：實驗過程：實驗總結(jié)：說明：實驗名稱、實驗?zāi)康?、實驗?nèi)容、實驗要求由教師確定，實驗前由教師事先填好，然后作為實驗報告模版供學生使用；實驗準備由學生在實驗或上機之前填寫，教師應(yīng)該在實驗前檢查；實驗過程由學生記錄實驗的過程，包括操作過程、使用的算法、遇到哪些問題以及如何解決等；實驗總結(jié)由學生在實驗后填寫