低碳校園活動方案

1、低碳校園活動方案自哥本哈根全球氣候會議之后，低碳一詞開始風(fēng)靡全球。何為低碳？意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。到現(xiàn)在，倡導(dǎo)低碳、節(jié)能減排已經(jīng)迫在眉睫。20 xx上海世博會已經(jīng)結(jié)束，在世博會上以低碳環(huán)保為主題的展示比比皆是，它對我們有什么影響？本學(xué)期，我校將以“低碳”為主題，開展我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻(xiàn)策、“我的綠色生活”征文等一系列活動，進(jìn)

2、一步以實際行動倡導(dǎo)低碳、環(huán)保，同時也為大家提供實踐經(jīng)驗。一、活動時間二、參加人員全體教工三、主要活動內(nèi)容1、我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻(xiàn)策以工會小組為單位，對“低碳校園、低碳城市”進(jìn)行建言獻(xiàn)策，工會組長匯總后交工會（見附表）。2、“我的綠色生活”征文以“我的.綠色生活”為主題，在日常生活中進(jìn)行低碳生活體驗，在此基礎(chǔ)上，寫出各自日常生活中健康、節(jié)儉、低碳、環(huán)保生活的細(xì)節(jié)、成效、收獲和體會，表現(xiàn)出綠色生活的真正內(nèi)涵，字?jǐn)?shù)在500字左右。不得抄襲、剽竊他人作品，每組一篇。四、獎勵對最有實際意義的建言獻(xiàn)策和征文進(jìn)行個人獎勵，并制作成宣傳版面，同時對于表現(xiàn)突出的組室增加年終積分。校園活動策劃方案

3、 篇1主要內(nèi)容及要求一、活動名稱寫明活動的全稱。二、活動背景闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動機，對環(huán)境因素做出全方位的分析。三、活動目的、意義用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時效性等。四、主題概念寫明活動的主題或概念設(shè)計，并簡單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計，策劃自己喜歡的校園活動。五、活動形式或組織方式簡單介紹活動采用的形式，如：技能競賽（現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式）、知識問答（書面問卷形式或現(xiàn)場競答

4、方式）、主題班隊會（戶外活動或室內(nèi)活動）等。六、活動過程主要步驟對活動的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。七、活動亮點闡述活動的創(chuàng)意亮點，或特色、特點。八、活動重點難點對活動實施的難點和重點進(jìn)行簡要分析。九、經(jīng)費預(yù)算活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。作品評價標(biāo)準(zhǔn)作品完整性內(nèi)容完整，對內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。作品思路和邏輯活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強。作品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。附件二：大賽報名信息格式所在系名負(fù)

5、責(zé)人姓名班級聯(lián)系方式組員姓名未盡事宜請到計算機與信息工程系學(xué)生會辦公室咨詢或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。計算機與信息工程系XX年五月三十一日校園活動策劃方案 篇2一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。二、活動時間：3月24日三、活動地點：黃嶺敬老院四、活動負(fù)責(zé)人：張成浩五、活動前期安排：一、以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由xx-xx帶領(lǐng)。l 在20 xx年11月22日寫出具體的策劃書。l

6、明確和下達(dá)此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。l 由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。二、要認(rèn)真落實節(jié)目的訓(xùn)練。l 組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。l 在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認(rèn)真執(zhí)行活動l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。l 計劃好到時去的敬老院的物品l 做好活動記錄，并拍攝相片三拉贊助1、(略)u 六、活動流程：u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。u 活動當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。u 由

7、安全負(fù)責(zé)人強調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時)u 節(jié)目結(jié)束之后，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。u 活動結(jié)束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈u 活動的當(dāng)天，各組長進(jìn)行簡單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。n 注意事項：n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛

8、等等。n 如當(dāng)下雨天后的將推遲，時間待定。校園活動策劃方案 篇3一、活動背景：為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20 xx年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。二、活動名稱：學(xué)校大力士活動三、活動的主要項目有：拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。四、策劃主辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會五、活動的具體流程如下：1、前期準(zhǔn)備：10月14日10月19日（1）學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。（2）進(jìn)取鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。（3）準(zhǔn)備好各項任務(wù)的分配工作。（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。2、活動開展

9、：10月20日（1）繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與。3、活動后續(xù)工作：10月20日10月31日（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。（4）社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。校園活動策劃方案 篇4第一部分 活動概述一、活動背景：教育技術(shù)學(xué)20 xx級是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真情。二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食DIY中享受教師節(jié)三、活動目的：加強對美食文化的

10、理解與認(rèn)識;加強交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團(tuán)隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。四、活動名稱：壽司DIY 快樂ING五、活動時間：20 xx年9月9號(星期日)上午9點六、活動地點：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間七、活動對象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20 xx級全體同學(xué)及部分老師八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20 xx級班委會第二部分 活動分工一、前期準(zhǔn)備：班委會商討活動細(xì)節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：安波負(fù)責(zé)申請107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場。曾現(xiàn)報負(fù)責(zé)購買相關(guān)的食材和活動道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動策劃書，

11、ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計活動經(jīng)費，布置現(xiàn)場。陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動的宣傳工作，組織同學(xué)前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)場。杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。二、活動分工：班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進(jìn)行。（大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書）三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。第三部分 活動內(nèi)容活動擬定于9月9日上午9點正式開始一壽司介紹：介紹做好壽司

12、的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)張瑩淵負(fù)責(zé)二壽司DIY:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)三壽司作品展示：每個小組派同學(xué)上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(約5分鐘)五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送(約5分鐘)六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密有懲罰 游戲二：傳戒指有懲罰七 合影留念第四部分 注意事項一熱心參與此次活動的同學(xué)盡量按時到達(dá)活動現(xiàn)場二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請盡量帶上它們?nèi)顒蝇F(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心

13、第五部分 經(jīng)費預(yù)算一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開支。二乘車費6元，班費開支。5、各類蔬菜條6、一次性手套.桌布.保鮮袋7、小零食8、大米和糯米校園活動策劃方案 篇5活動主題聯(lián)通新生活，靚出你自己 聯(lián)通校園推廣活動“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征，規(guī)劃方案校園活動方案策劃?！办n出你自己”是與大學(xué)生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。傳播內(nèi)容中國聯(lián)

14、通企業(yè)品牌、企業(yè)理念中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介綜合業(yè)務(wù)：GSM移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA移動電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信總體思路以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂*來結(jié)束此次活動。活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）高校巡展（大

15、賽評選）聯(lián)通新生活動感晚會 活動總結(jié)活動內(nèi)容聯(lián)通形象代言人征集大賽Flash動畫大賽聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）形象代言人、Flash動畫評選活動“聯(lián)通新生活”動感音樂* (現(xiàn)場頒獎及抽獎)活動總結(jié)會活動對象高校的在校師生（研究生、本?？粕龋┗顒拥攸c鄭州市、開封市等所在地主要高?；顒恿鞒锑嵵?開封 鄭州 晚會第一階段活動之個性自我秀 Show me !聯(lián)通形象代言人征集活動活動時間：20 xx年3月20日 4月16日活動目的：提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力；拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣

16、告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體?；顒訉ο螅焊挥谐瘹狻⑶啻夯盍Φ哪贻p人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點?；顒影才牛?、 活動前期開始在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹；網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的宣傳。2、在活動前期，在各學(xué)校的相關(guān)媒體發(fā)布該活動的信息，主要可采用學(xué)校廣播臺、校閱報欄、海報、活動DM宣傳單張等；3、 由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽

17、；4、 由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選人進(jìn)行評選。5、 獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進(jìn)行6、 獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行公布。獎項設(shè)置：形象代言人：價值20 xx元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。入圍獎9名：價值100元的聯(lián)通IP卡一張，并頒發(fā)證書?；顒游陌福?、 年齡限制：17-25歲，男女不限2、 參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表聯(lián)通形象，較強的反映出聯(lián)通公司的特點 年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代時尚。3、 活動時間：20 xx年3月20日 4月16日校園活動策劃

18、方案 篇6一、指導(dǎo)思想書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的校園，實踐本校“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動營造“書香校園”讀書活動。我們將著力加強對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。二、活動目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀

19、書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時學(xué)會做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。三、主要工作（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。首先，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，而且也能激

20、發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會說話。其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級中隊角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過黑板報，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩

21、歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級”的考核中。（與少先隊工作整合）另外，充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時每天下午放學(xué)后安排一個班級進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。（二）、設(shè)立年級部主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語文組牽頭，由各年級組長具體負(fù)責(zé)，班級要有閱讀組織，語文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)

22、調(diào)組織工作，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人。（三）、落實活動。教師讀書系列教師是打造書香校園的關(guān)鍵。1、書香校園行動黨員篇“讀書先鋒隊”活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用，形成一個黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。2、書香校園行動群團(tuán)篇“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會），大力表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。3、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。（1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開

23、展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。（3）表彰獎勵。建立“一補二評三贈”機制。一是補助教師報刊征訂費；二是評比書香行動優(yōu)秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈送圖書。（4）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)（讀書節(jié)）”活動。（5）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴展到其他學(xué)科。學(xué)生讀書系列學(xué)生是書香校園的主人。1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）低年級學(xué)生讀

24、后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；中年級做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）高年級做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）2、開展豐富多彩的閱讀活動。開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（班主任做好活動資料的整理工作）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀

25、兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在月反饋測試中對詩文閱讀進(jìn)行考核。開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。低年段：精彩故事會中年段：讀書交流會高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動（主題隊活動）讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。（期中、期末）寫作考級活動。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級證書，此項活動與期末作文測試有機結(jié)合。校園活動策劃方案 篇7活動背景：如今的大學(xué)生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)時刻將雷鋒精神牢記于心，為了

26、民族的振興，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學(xué)習(xí)雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。活動宗旨：從上學(xué)期以來，同學(xué)們在長時間的一起學(xué)習(xí)與生活的過程中，逐漸對彼此有了進(jìn)一步的了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動，使同學(xué)們加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學(xué)雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進(jìn)一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學(xué)習(xí)生活在這個大家庭?；顒硬邉澗唧w

27、安排：1，自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。3，3月24號，星期3下午4：00出發(fā)6：00結(jié)束。(時間把握好，遲了大家會餓!)4，本次活動，一定把握時間，按活動的環(huán)節(jié)開展活動?；顒娱_展各個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個代表，以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無必要性視情況而定)第三環(huán)節(jié)：各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后

28、各個小組結(jié)合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。第四環(huán)節(jié)：以小組為單位，進(jìn)行自行車慢走游戲，各個小組派出6名隊員參加，游戲以接力的方式進(jìn)行，(具體游戲規(guī)則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發(fā)小獎品。 第五環(huán)節(jié)：各個小組有序結(jié)合，并按規(guī)定!集體有序返回(對小組長強調(diào)安全!)，人員安排：1， 全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，并選出一名負(fù)責(zé)人。2， 選出3名監(jiān)督員，并分別進(jìn)入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則?；顒忧暗臏?zhǔn)備：1， 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進(jìn)行統(tǒng)計

29、，并上報不會騎車的人員名單。2，選出活動的導(dǎo)游。3， 將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負(fù)責(zé)人，并選出4個監(jiān)督員，4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。5，提前購買所需的獎品，和小禮物。6，各小組自帶礦泉水。7，選出導(dǎo)游。XXX團(tuán)委XX年X月X日校園活動策劃方案 篇8一、活動前言為了鼓勵同學(xué)們積極參與到校園活動中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。二、活動主題青春舞臺奇思妙想

30、三、活動時間XX年11月23日12月7日四、參與對象生命科學(xué)學(xué)院11、12級全體學(xué)生五、參賽作品要求1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計出各種方案來體現(xiàn)我校大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生間的了解、信任與友誼；校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學(xué)習(xí)校第二十二屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎(chǔ)開展具有我校大學(xué)生青春活力的文化生活，同時也促進(jìn)師生間

31、、同學(xué)間的交流；社會熱點：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點話題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動。2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動目的、活動標(biāo)題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內(nèi)容（流程安排），經(jīng)費預(yù)算等，具體內(nèi)容不限（具體可見附2活動策劃書）。3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打?。┖碗?/p>

32、子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。4、活動將重點以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進(jìn)行評測。若活動方案可行，將上報學(xué)院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：XX-XX學(xué)年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。六、報名及評比方式1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學(xué)于各班班長處報名，并上交參賽作品。各班班長于XX年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質(zhì)稿及報名表（附件1）交于本次活動負(fù)責(zé)人干永岳（681163）處，同時將作品電子稿發(fā)至吳威（）處（注：紙質(zhì)版及電子版策劃書中不得出現(xiàn)任何有關(guān)個人信息的文字及標(biāo)記，違者一律取消參評資格）；2、初評：X

33、X年12月8日上午，由學(xué)院第七屆團(tuán)學(xué)會組織紀(jì)檢部成員對所有參賽作品進(jìn)行匿名初評，晉級作品數(shù)視活動參賽作品數(shù)而定；3、復(fù)評：XX年12月8日下午，由學(xué)院老師和分團(tuán)委、學(xué)生會委員對晉級作品進(jìn)行匿名評比。七、獎項設(shè)置大賽擬設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。具體獎項設(shè)置視大賽實際情況可做適當(dāng)調(diào)整，活動最終解釋權(quán)歸學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會所有。附件一：校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表附件二：策劃書樣本附件三：校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標(biāo)準(zhǔn)表生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會二校園消防宣傳策劃的活動方案1一、活動背景：在第xx個消防日到來之際，為進(jìn)一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識，防止在火

34、災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。二、活動目的：深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高師生習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。三、活動意義：(1)宣傳和普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園四、活動主題：認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生五、活動內(nèi)容1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。2、全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演習(xí)。3、與江海消防隊進(jìn)行警校結(jié)對活動。4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。5、在江海消防隊指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護(hù)比賽。(包括緊急滅火)6、學(xué)校

35、安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的消防設(shè)備進(jìn)行一次全面的檢查。校園消防宣傳策劃的活動方案2一、活動目的：結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學(xué)校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。二、活動對象：四年級全體師生三、活動時間：20 xx年3月29日第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。出發(fā)時間：3：30，活動時間4：005：00，學(xué)生放學(xué)時間5：30。四、活動地點：新會消防大隊五、活

36、動過程：1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙仲配2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下觀看消防演練請梁書記講話贈送紀(jì)念品（交給梁書記）參觀內(nèi)務(wù)整理各級派2位代表坐消防云梯車活動結(jié)束回校。六、活動要求：1、活動聯(lián)系：黃主任2、各中隊做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊旗。4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。6、照相：李綠樓。7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊校園消防宣傳策劃的活動方案3為貫徹落實教育部、公安部關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見（

37、教督20 xx4號）、全民消防安全宣傳教育綱要（公通字20 xx20號）和市教育局20 xx年“119消防專題教育”活動的通知(市教安字20 xx27號)文件精神以及縣教育科技局決定在各級各類學(xué)校開展“119消防專題教育”活動和強化校園消防安全管理工作的精神，以消除校園消防安全隱患，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強學(xué)校師生和家長消防安全意識和自防自救能力，保障廣大師生和家長的生命安全。我校積極準(zhǔn)備在全校開展消防活動。一、活動主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安二、參與對象：全校行政管理人員和教職員工；學(xué)校在校學(xué)生；學(xué)生家長以家庭形式參與。三、活動形式：1、在全學(xué)開展一次“消防安全隱患大排查大整

38、治”，開展一次“消防安全設(shè)施設(shè)備大檢修”，開展一次“冬季取暖消防安全大檢查”，開展一次“消防安全應(yīng)急疏散演練”。2、觀看消防安全教育視頻。如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版內(nèi)容：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。四、活動時間：xx五、活動目的：1、消除校園消防安全隱患；2、提升廣大師生和家長消防能力，營造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍。六、觀看安全教育視頻組織辦法：1、學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織，各班班主任登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點擊“119消防專題教育”活動圖片，進(jìn)入“活動頁面”點擊“學(xué)校版”播放視頻給學(xué)生看。2、家庭版：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，家長和學(xué)生登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點擊“119

39、消防專題教育”活動圖片，進(jìn)入“活動頁面”點擊“家庭版”，完成步驟：第一步：完成消防安全視頻觀看；第二步：完成家庭消防自查。七、組織辦法：1、精心組織：確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長，要教育每一名學(xué)生從小學(xué)習(xí)消防知識，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，從而教育一個學(xué)生、帶動一個家庭，影響整個社會。2、加強督查：對全校進(jìn)行督查，并形成督查記錄紙質(zhì)資料。3、資料收集：學(xué)?；顒淤Y料收集整理后存入安全檔案；寫一份“活動總結(jié)”對本次活動進(jìn)行總結(jié)。校園消防宣傳策劃的活動方案4為切實做好今年我?！?19”消防日宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全

40、意識，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想今年，“119”消防日宣傳周活動的主題是：“關(guān)注消防安全，共建和諧家園”。我校宣傳活動以貫徹國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強消防工作的意見的文件精神為指導(dǎo)，以主題班會、板報、征文、手抄報、校園廣播為依托，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強對這次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組、成員如下：組長：副組長：成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任三、時間安排“119”消防日宣傳活動為期一周，自11月6日開始至11月1

41、3日結(jié)束。其中以11月9日消防日為重點，開始集中宣傳活動，以產(chǎn)生全校乃至對社會的轟動效應(yīng)。四、活動內(nèi)容11月6日：“學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)中華人民共和國消防法，讓學(xué)生帶回家和家長共同學(xué)習(xí)，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。11月9日：1、啟動儀式。課間操由盧偉校長宣布“119”消防日宣傳周啟動。2、班主任通過主題班會，使學(xué)生全面了解消防安全知識，組織學(xué)生通過板報、征文手抄報來宣傳消防安全，讓每個學(xué)生都能積極參與宣傳，做一個消防宣傳“小衛(wèi)士”。11月10日：1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。2、邀請消防專干和體育教師對師生進(jìn)行消防知識專題講座和消防滅火實地演練活動；11月11日：1、在教學(xué)樓開展消防演練。通過演練，使全體師生對自己的消防安全素質(zhì)有一個清醒的.認(rèn)識，從而自覺地維護(hù)學(xué)校的消防安全；2、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題，各科室、班級對身邊的火災(zāi)隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查，并上報總務(wù)處。11月12日：1、對各班的板報、手抄報進(jìn)行評選。2、