凱里學(xué)院教室衛(wèi)生管理承包方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)申請承包人： 王順意 聯(lián)系電話：申請承包人： 王順意 聯(lián)系電話： 所在班級：09物本（2）班 E _mail：教室衛(wèi)生管理承包方案管理理念為我校師生能提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有良好的學(xué)習(xí)條件，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我?！靶ｏL(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，以最優(yōu)秀姿態(tài)迎接我校評估到來。并以“校榮我榮，校恥我恥”為宗旨，為我校評估獻(xiàn)言獻(xiàn)策。對教室的管理將教室打造成為“學(xué)習(xí)的靜地、生活的凈地、上課的勁地、休閑的禁地”的學(xué)習(xí)型教室。做到“衛(wèi)生有人掃、財產(chǎn)有人管、設(shè)備有人修、教具有人備”的

2、責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)體系。在教室布置上，進(jìn)行最優(yōu)化、最美化，增添文化內(nèi)涵；在教室衛(wèi)生上，開展大清掃、常保潔，保持教室整潔；在教室管理上，做到零損失、零失誤，保證財產(chǎn)安全。為全面落實“四幫四促”活動精神，響應(yīng)我?！拔逑冗M(jìn)一滿意”活動號召，積極投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)、增比進(jìn)位”熱潮中來，為我校勝利贏得合格評估而貢獻(xiàn)力量。管理優(yōu)勢承包人王順意，現(xiàn)任物理與電子工程學(xué)院黨總支信息員，有較強的責(zé)任感和使命感；擔(dān)任物理與電子工程學(xué)院團總支副書記，從事學(xué)生工作3年，有較強的協(xié)調(diào)能力和協(xié)作能力；擔(dān)任11物本（1）班助理班主任，有較強的管理能力和工作能力；曾參過暑期“三下鄉(xiāng)”春暉活動，有較強的服務(wù)意識和服務(wù)能力；曾參加過1年的勤

3、工助學(xué)崗，對教室衛(wèi)生，有較強的工作經(jīng)驗和吃苦能力。管理承諾我若能成功承包到我校教室管理，有幸為我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，有幸為我校評估貢獻(xiàn)自己微薄力量，我將作以下承諾：所有教室在有關(guān)分院的配合下，將完全、徹底的將教室進(jìn)行優(yōu)化、美化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；所有教室將保持干凈、清新、整潔、舒適，做到“打掃干凈徹底、保潔仔細(xì)到位”，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境； 所有教室保證老師在上課時有干凈的毛巾使用，有充足的粉筆上課，有完好的多媒體教學(xué)，確保老師舒心上課，學(xué)生樂心聽課；做到教室設(shè)備在損壞第一時間報修，并在最快時間修復(fù)，保證老師正常上課；保證教室的財產(chǎn)零損失，按時開關(guān)教室門，定時檢查教室使用情況；保證我的團隊成

4、員都是一批勤勞負(fù)責(zé)的、家庭條件困難的急需勤工助學(xué)的學(xué)子。管理方案組建勤勞負(fù)責(zé)的工作團隊 通過招聘，本人親自招聘一批勤勞不怕吃苦的、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的、家庭條件困難的等作為我們的工作團隊。并對團隊每周進(jìn)行一次工作交流和工作困難以及意見反饋交流會。每月開展一次交流經(jīng)驗、交誼感情的采風(fēng)活動。將團隊打造成一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的服務(wù)團隊。分配人員責(zé)任工作制 將打掃教室、保潔、開關(guān)門等工作進(jìn)行工作細(xì)、責(zé)任化，并將實行分配輪流值班制、互相監(jiān)督制、評分獎懲制等形成有效的責(zé)任工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定完善的評分制度 制定完善的、細(xì)致的、周全的評分標(biāo)準(zhǔn)，對每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行嚴(yán)格的打分，并在次日公示。形成日評、周評、月評制度，對評分在前三名的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎勵和精神獎勵。制定完善的獎懲制度 獎懲分明。對打掃的好的同學(xué)進(jìn)行周評獎勵、月評獎勵，獎勵分物質(zhì)獎勵和精神獎勵，并申請我校后勤處為勤工助學(xué)優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰。對周評靠后的給予口頭批評、月評靠后給予物質(zhì)懲罰，連續(xù)2月月評靠后，考慮解除勤工助學(xué)資格。建立信息反饋制度 公眾的眼睛才是雪亮的。相信公眾，將在教室里設(shè)置意見反饋薄，對每周的衛(wèi)生打掃情況、保潔情況征求評價，評價較好的給予獎勵，評價較差的給予批評。并對教學(xué)中的各種反饋問題進(jìn)行綜合分析，為我校后勤處、教務(wù)處等提供具有參考價值的建設(shè)性意見，從而為我?！叭L(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。