版五年級上PEP英語教案Unit3WhatWouldYouLikeUnit3partB第三課時

1、我就是我不一樣樣的煙火1.能夠讀懂Readandwrite部分的內(nèi)容，并完成相關(guān)閱讀練習。2.能聽懂Letscheck部分的聽力并能完成句子填空練習。3.能簡單認識單數(shù)可數(shù)名詞變成復數(shù)的規(guī)則。4.能讀懂Storytime部分的故事。5.學會一些復習策略，培養(yǎng)學生對復習課的興趣。1.能夠讀懂Readandwrite部分的信，并簡單認識信的格式。2.能聽懂Letscheck部分的練習。1.能簡單認識單數(shù)可數(shù)名詞變復數(shù)的規(guī)則。2.能讀懂storytime部分的故事。3.認識書信的格式。授課光盤，多媒體課件，電腦，單詞卡片。我就是我不一樣樣的煙火Step1:Warmup教師拿出從前學過的食品和描述食品

2、味道的單詞卡片，學生開火車說出單詞，并說漢語意思。Step2:Presentation1.看Readandwrite部分的這兩封信，仔細閱讀，并制作出兩人喜歡食品和不喜歡食品的表格。如：2.閱讀信件，回答以下問題：1）WhatsWuYifansfavouritefood?2）DoesWuYifanlikebeef？3）WhatsWuYifansfavouritevegetable?4）Whatsgrandpasfavouritefood?3.讓學生觀察信件格式，教師稍作講解：英文書信一般由六部分組成：即：信頭，信內(nèi)地點，稱呼，正文，結(jié)束語和署名。正文開頭部分一般頂格寫“Dear”，意為“親愛的

3、”，結(jié)尾應(yīng)署上姓名。4.模擬WuYifan和Grandpa寫給Robin的信的格式，自己寫一些信給Robin介紹自己喜歡和不喜歡的食品，并在小組交流顯現(xiàn)。5.完成Letscheck部分。聽一聽，選出Amysfavouritefood，并寫出自己的favouritefood。做聽力從前，仔細觀察圖片上的食品，提前做好預習準備。Step3：Consolidationandextension我就是我不一樣樣的煙火1.教師用課件顯現(xiàn)一只香蕉，讓學生寫出翻譯:onebanana，出示兩只香蕉，學生翻譯：twobananas，引出單數(shù)可數(shù)名詞變復數(shù)的規(guī)則：2.可數(shù)名詞變復數(shù)。（此處不要講太多）1.一般直接

4、加“s”eg:bananabananas2.以-s,-sh,-ch,-x結(jié)尾的加“es”eg:sandwichsandwiches3.完成單數(shù)變復數(shù)練習，并歸類。Step4:Homework1.介紹自己的飲食喜好。2.預習下一單元。Unit3Whatwouldyoulike?PartB:Readandwrite&Letscheck&LetswrapitupPartC:Storytime我就是我不一樣樣的煙火onebananatwobananasonesandwichtwosandwiches本課是一節(jié)復習課，結(jié)合聽、說、讀、寫，全面提高學生英語能力。Readandwrite部分在牢固咨詢和介紹最喜歡的食品的同時，要修業(yè)生會寫自己最喜歡的食品并給出原因。Letscheck部分要修業(yè)生能夠