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1、優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan教師學科授課設計2020學年度第_學期任授課科:_任教年級:_任教老師:_市實驗學校育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan幼兒園小班環(huán)?;顒邮谡n設計水為什么變臟了設計妄圖環(huán)境保護是我國的基本國策之一。環(huán)境教育已走進課堂,幼兒教育作為基礎教育的有機組成部分,也有必要盡早讓幼兒-21世紀的主人從小接受環(huán)境保護的啟示教育。水為什么變臟了經(jīng)過看情況表演、游戲活動從而讓幼兒知道水是如何被污染的,使幼兒知道保護水源干凈的重要性;培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。綱領

2、中也指出,要讓幼兒親近自然,接觸社會,初步認識人與環(huán)境的相互依存關系,有認識和研究的興趣?;顒幽繕耍?.經(jīng)過看情況表演,讓幼兒知道水是如何被污染的,使幼兒知道保護水源干凈的重要性。2.經(jīng)過游戲活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。活動準備:1.大透明框1只,清水;垃圾,污水,圖片2副。2.魚頭飾,魔棒,污水,面具各一。3、錄音機,磁帶。活動過程:一、看情況表演1.(出示有水的透明框)這水干凈嗎?有什么用?2.看情況表演,這條河現(xiàn)在變的怎么樣?還適用嗎?3.小結:使幼兒認識河水被污染后,水很臟、很污濁,就不能夠飲用了。二、看圖比較:1.請一名幼兒扮演小魚,介紹她的家的轉變。2.出示圖片,進行圖片比較;(1)還沒有受到污染的河流讓幼兒觀察,上面怎么樣的?有什么?2)出示一些工廠廢水,住處區(qū)的生活垃圾的圖片,讓幼兒觀察、領悟。3)啟示幼兒動腦筋,想方法解決水污染問題。三、幼兒游戲:救小魚1.教師講解游戲規(guī)則:幼兒扮小魚,在快樂的游者,(請出情況劇中的污水參加游戲),當污水來時,小魚全倒下死了,教師出示魔棒,請一名幼兒拿著魔棒做勇敢者,把污水趕跑,小魚又復生了為成功而喝采!2.幼兒游戲,結束。育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課

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