圣誕節(jié)匯編五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 圣誕節(jié)匯編五篇精選圣誕節(jié)作文匯編五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的圣誕節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 圣誕節(jié)作文 篇1 “叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮啊！圣誕節(jié)終于來(lái)了！咱們拎著大包小包的圣誕禮物，準(zhǔn)備趕回家一同團(tuán)聚，吃個(gè)熱騰騰的圣誕大餐，讓我不由垂涎欲滴，真想一口氣把一切的好料全塞到肚子里，冷冰冰的身體必定馬上熱呼呼！ 圣誕歡喜的氣息在大街小巷、街頭巷尾回

2、蕩著，我想先跟咱們說(shuō)聲：MERRY CHRISTMAS！ 說(shuō) 到圣誕節(jié)，我最想祝愿的人是我爸爸。從小到大，爸爸都在身邊陪伴我、照料我，每個(gè)節(jié)日都會(huì)送我如山那樣高的禮物，就連耶誕節(jié)也絕不會(huì)錯(cuò)失呢！忽然我聽到了 腳步聲，原來(lái)是胖嘟嘟的圣誕老公公，他躡手躡腳的跑進(jìn)了我的房間，把禮物放進(jìn)了我的襪子里。哇！秀美的圣誕紅、五光十色的圣誕樹和純凈如皙的大雪，這種快 樂的節(jié)日，就像在人間天堂一致，多么的輕松、愉快?。?盡管我這神態(tài)很好，可是爸爸就不好了，由于爸爸最近常忙到深夜十二點(diǎn)才回家，就算有 送我禮物，我也不愉快！由于爸爸不在家，就只剩余我、哥哥、媽媽罷了，一點(diǎn)都沒有歡喜的氣氛。我正在牽掛爸爸時(shí)，忽然有人

3、走進(jìn)我的房間，我轉(zhuǎn)過頭去，看到 的正是我最最最心愛的爸爸，我差點(diǎn)感動(dòng)到眼淚哭出來(lái)。我底子不知道爸爸還會(huì)回來(lái)，所以媽媽就沒有煮爸爸的飯；可是一聽到爸爸回來(lái)，媽媽就煮了她最擅長(zhǎng)的 菜，叫“鍋牛肉豬排飯，爸爸嚇得臉色發(fā)白昏倒在地上。當(dāng)然，他是在搞笑啦！咱們?cè)蹅円埠芎献?，成心笑得人仰馬翻！ 期望這一年的圣誕節(jié)， 我過得既高枕無(wú)憂又無(wú)拘無(wú)束！盡管爸爸后來(lái)才回家，可是我仍是面帶笑容，戰(zhàn)勝了我最大的阻礙害怕孤寂如黑夜般一望無(wú)垠。所以，我能夠像圣誕老公公一致 絡(luò)繹夜空，挨家挨戶送禮物和祝愿。爸爸??！我要祝愿你：心想事成，作業(yè)一往無(wú)前！這樣，咱們?nèi)揖湍軌蛲邪职峙惆閱?圣誕節(jié)作文 篇2 “叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)

4、美好的圣誕歌響起時(shí)，我們小荷班的“圣誕節(jié)，我最閃主題活動(dòng)也拉開了帷幕。 瞧，林老師戴著紅色的圣誕鹿角走進(jìn)了教室：“今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課！同學(xué)們聽了開心得跳了起來(lái)。林老師拿出一袋香噴噴的薯片，示意大家寧?kù)o下來(lái)：“我們先來(lái)玩一個(gè)游戲，叫薯片跳舞！說(shuō)罷，林老師把一片薯片放在了我們的額頭上，讓我們用面部表情把薯片運(yùn)進(jìn)嘴里。挑戰(zhàn)開始了！我擠眉弄眼，薯片一下子掉到了我的鼻子尖上，我再一皺鼻子，薯片竟然成功地跳下了“懸崖，但它并沒有落進(jìn)我的嘴巴，唉，真是聽起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難??！我沒有氣餒，重新把薯片放到了我的額頭上，開啟了“動(dòng)臉神功把薯片順利地運(yùn)到了我的鼻尖，我又生氣地撅了噘嘴，心想：小薯片，小薯片！快掉進(jìn)

5、我的嘴巴吧！太好了，我如愿以償了，小薯片像溜冰一樣溜進(jìn)了我的嘴巴，呵呵，味道真是香甜可口呀！再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴想快點(diǎn)吃到薯片，那滑稽的表情讓人忍俊不禁，教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。 除了這個(gè)游戲，還有十分許愿、快樂搶答、驚喜爆破豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)們樂翻了天。同學(xué)們還各顯神通，表演了才藝。讓我印象最深的是陳思語(yǔ)，她唱了一首你笑起來(lái)真好看，她笑容甜美，順耳的歌聲像一束束陽(yáng)光灑滿了教室，同學(xué)們都情不自禁地跟著唱了起來(lái)。 今天我的心情很愉悅，收獲了大量開心，這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)！ 圣誕節(jié)作文 篇3 今年，我已是六年級(jí)了。六年級(jí)在我的印象中，是緊張的復(fù)習(xí)階段，不應(yīng)當(dāng)有放松的游戲，與無(wú)憂的

6、笑聲。因此，我對(duì)今年的圣誕節(jié)也沒有抱多大的期望。 想不到，今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了大量大大的驚喜。 12月24日平安夜時(shí)，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過一個(gè)無(wú)比輕松的開心的平安夜，還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋，一個(gè)我從未品嘗過的奇趣蛋，但在這個(gè)圣誕節(jié)，我第一次吃到了它，美味且有玩具。 12月25日，凌晨醒來(lái)，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō)，這是“圣誕老人送我的禮物。 12月26日，圣誕節(jié)過后的其次天，老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，給我們做游戲。三、二、一，班隊(duì)課上課鈴聲打響了，那沖動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì)，那時(shí)的隊(duì)伍稀奇的寧?kù)o，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合

7、地掛著一絲開心的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對(duì)程老師的感謝，對(duì)這次活動(dòng)的期待，以及對(duì)小伙伴們的祈福。 從教室到操場(chǎng)的路，走過了大量次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長(zhǎng)，仿佛是一條通往幸福的道路。 走到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(zhǎng)久，所以只是依稀記得一些大約的規(guī)矩了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱?！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面王詩(shī)怡對(duì)我說(shuō)：“真是想不到，六年級(jí)了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此開心。我抬起頭，望著天空，喃喃地說(shuō)著：“是啊，真是沒想到此刻，天

8、空仿佛特別的藍(lán)，云彩仿佛特別的軟，陽(yáng)光仿佛特別的溫暖。這時(shí)，一陣風(fēng)撫過，樹葉沙沙地響著，仿佛萬(wàn)物都與我們同樂。我看看身邊的王詩(shī)怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光彩，在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。 隨后 “撕名牌的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平日不一樣。我盡情地享受著在操場(chǎng)上奔跑的感覺，享受著風(fēng)在耳邊咆哮的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。 ??！我喜歡這種感覺！真想讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)遇，在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)

9、的音符，伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡樂聲，伴隨著徐徐清風(fēng)，幼兒園那些天真開心的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。 那一刻，包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)前生活。 圣誕節(jié)作文 篇4 天剛蒙蒙亮，一絲絲陽(yáng)光穿過窗口照射到我的床前，我從睡意中醒來(lái)，換下睡衣穿上校服，梳好頭發(fā)后便下樓去洗漱。我來(lái)到餐廳前看著餐桌上放著的蝴蝶結(jié)裝飾和一些禮物。 今天是圣誕節(jié)？我才想起來(lái)！我急忙洗漱好，抓起餐桌上簡(jiǎn)單的早餐：面包、一些蔬菜、一杯牛奶，也就是這樣的早餐，讓人感覺在溫馨不過了，圣誕節(jié)的真諦，不正是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福么。想著，我抓起昨晚包裝好便潦草的放在餐桌上給同學(xué)的禮物，便去了學(xué)校，出門時(shí)，啊媽媽還叮囑我路

10、上提防，是呢，雖然不像北方一樣下雪，可是還是很冷，我下意識(shí)的扣緊校服版的風(fēng)衣，低于這寒意。 我的三份禮物，在簡(jiǎn)單不過了：一些奶糖、一個(gè)蘋果和一些餅干，到了學(xué)校，校門還沒開，我就到校門邊的商店去等開門，商店一共有三家：第一家是買文具的，但也有好多小說(shuō)也在這家店販賣，我最喜歡的書查理九世也有在這里賣。所以只要查理九世一出版，我便叮囑店員叔叔去幫我拿回來(lái)。每次都如此。為此叔叔特別喜歡我；其次家店實(shí)際上是照相館，但店里很大，總共有兩間：一間靠店門口，一間靠廚房。為此店家把靠門的那間拿來(lái)販賣小吃，和一些飲料，里面那間則拿來(lái)做照相館，雖然是小了點(diǎn)，但是絲毫不減溫馨：照相的房間里，連通著買飯小吃的房間門口的

11、左側(cè)，擺放了一張床這是給店主他們一家睡覺的，他們?cè)谶@里居住，沒在別處住房子，大約也是由于資金不夠吧，床上擺放整齊的被子，和一些34歲孩子穿的衣服，這就是我為什么說(shuō)它很溫馨的原因，不辭辛勤的販賣小吃資金卻不支持他們?cè)趧e處租房子，便在這里住下，一家三口這不是挺好的么，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福；第三家則是以販賣零食為主，店主是一位40歲出頭的阿姨，每天都起早摸黑的來(lái)開店，不知阿姨的丈夫是做什么的，但阿姨的兒子已經(jīng)初一，相比家里的經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定，終究有阿姨開店每天好多人惠顧，為他們家賺了不少錢。這些店，唯一的共同點(diǎn)，就是店主不約而同的在店前裝飾了圣誕節(jié)的掛飾品：粉紅的蝴蝶結(jié)、翠綠的.圣誕樹、風(fēng)干了的松果 我們班計(jì)

12、劃晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)在班級(jí)里開派對(duì)。所以班級(jí)里都是圣誕節(jié)的裝飾，還有一顆只有半人高的圣誕樹，上面裝飾著各種掛飾，為圣誕節(jié)增加了氣氛。時(shí)間飛逝，很快都到了半晚。夕陽(yáng)已快完全西沉，雖然時(shí)間只有6點(diǎn)半。但是殷紅的夕陽(yáng)已經(jīng)半邊陷入黑夜，只有小部分停留在天涯，像一個(gè)頑皮的小男孩，不想圣誕節(jié)那么快終止似的。我們班里，同學(xué)們?cè)缇蛽Q上了她們帶來(lái)的圣誕節(jié)服飾，各式各樣的服飾交織在一切，也算是一大靚麗的風(fēng)景了。我走到我在班里位數(shù)不多的朋友前，送上我準(zhǔn)備好的禮物“小夢(mèng)，這是給你的圣誕禮物，很簡(jiǎn)單的禮物，請(qǐng)別嫌寒酸就好。我遞給小真禮物，小夢(mèng)正在自己的座位前，玩弄著自己收到的禮物“恩，只要是你送我的，我都不會(huì)建議的！感謝你

13、的禮物。我也送你一份禮物吧！小夢(mèng)站起，雙手接過我的禮物，放在桌子上，又拿著在桌子上的一份包裝綺麗的禮物，遞給我“感謝！圣誕開心！我微笑著，心里卻想著：圣誕節(jié)的真諦是什么？不過也就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，在我看來(lái)，圣誕節(jié)和我們的春節(jié)一樣，都是為了和家人團(tuán)員。和家人的團(tuán)聚，不正是世界上最純粹的幸福嗎。想著，派對(duì)已經(jīng)開始，班級(jí)里即刻喧囂聲沖破天際，慶祝著一年一度的圣誕節(jié)。 圣誕節(jié)作文 篇5 同學(xué)們，我給大家猜三個(gè)謎語(yǔ)。圣誕節(jié)是幾月幾日？圣誕老人為什么要從煙囪進(jìn)來(lái)？圣誕老人是假的，還是真的？假如是假的那么是誰(shuí)給我們送禮物的呢？ 對(duì)了，你對(duì)了，圣誕節(jié)是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發(fā)現(xiàn)。圣誕老人是假的，其實(shí)是父母給我們送禮物的。 圣誕節(jié)那天，媽媽給我了圣誕襪，又問：“要什么禮物呀？我去和圣誕老人說(shuō)一下，讓他給你送禮物好嗎？好的。我興高采烈地說(shuō)：“我要一棵圣誕樹和一個(gè)洋娃娃，媽媽立刻在本子上記了下來(lái)，說(shuō)：“好的。晚上，圣誕老人來(lái)到我的床前，給我放上了圣誕樹，又在我的