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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 和爸爸一起讀書合集6篇和爸爸一起讀書作文合集6篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我為大家收集的和爸爸一起讀書作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 和爸爸一起讀書作文 篇1 小時(shí)候,當(dāng)我爬上床,爸爸就會(huì)給我蓋好被子,開始講故事。每一次,都是一些可愛的小公主和英俊的王子的故事或是國王的故事。有時(shí),爸爸和我會(huì)模仿故事里的角色,別人也總能聽見我們屋子里那一陣一陣的歡樂聲。甚至有時(shí)我們還會(huì)把故事變一變,把角色轉(zhuǎn)換成我們自己,讓情節(jié)更貼近生活。 上
2、幼兒園后,我可以自己讀一些簡單的繪本了。其實(shí)也不全認(rèn)識書上的字,只是發(fā)揮自己的想象力看圖說話。但我最喜歡的還是公主與王子、國王和皇后的故事,由于那時(shí)候總覺得書里面的故事真美好。那時(shí)候,爸爸看著我對著書本自說自話時(shí),會(huì)在一旁欣然微笑。 現(xiàn)在,我長大了,我可以讀好多書。我時(shí)常會(huì)讀給我的小弟弟聽,而小弟弟會(huì)乖乖地坐在沙發(fā)上聽我讀書。爸爸則在一旁看著。小弟弟才十幾個(gè)月,我想他并不能聽懂故事的內(nèi)容,但他還是會(huì)聚精會(huì)神地盯著書本,豎著小耳朵聽我講。有時(shí),還會(huì)突然哈哈大笑起來,可能故事的某個(gè)字眼觸動(dòng)了他的笑點(diǎn)吧。有時(shí),他會(huì)指手畫腳地對書上的插圖指指示點(diǎn),嘰里呱啦地說著。這時(shí),爸爸總會(huì)放下手中的電話,滿臉笑容
3、地看著我們,而我也會(huì)被弟弟萌萌的表情給逗得大笑不止。雖然爸爸不再給我讀書,但是爸爸總會(huì)悄悄地看著我們。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力對比大,留給我消遣的時(shí)候不多了,但我還是會(huì)在空閑的時(shí)間抱著書本不停地“啃,爸爸也會(huì)盡可能地抽出時(shí)間陪我聊書。書里的內(nèi)容吸引著我,讓我忘了時(shí)間與空間,經(jīng)常是爸爸一再的催促下才放下書本睡覺。 我喜歡讀書,書就像是肥沃的土壤,能讓我這棵小樹苗茁長成長,但是我更喜歡和爸爸一起讀書,由于那是最幸福的事。 和爸爸一起讀書作文 篇2 我與爸爸曾經(jīng)讀過的書,正放在書架上最明顯的地方。每當(dāng)回憶起童年的美好時(shí)光,我最先想起的就是那幾本書,就是和爸爸一起讀書的時(shí)光。 每天晚上六點(diǎn)左右,我和爸爸都在一
4、起讀書。我們?nèi)齻€(gè)人窩在軟軟的沙發(fā)上,看著那首詩歌。我總覺得好溫暖,好安逸。我們說來笑去,真開心!這本書里隱蔽著我與爸爸之間最寶貴的記憶。 特別是幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候我還很小,我聽著爸爸給我讀繪書,真的好開心,由于那時(shí)候爸爸總是和我在一起。 一天晚上,月光皎潔,我翻來翻去,睡不著。過了一會(huì)兒,地板“吱吱吱地響了起來,房間的門逐漸被開啟了,爸爸靜靜靜地和我說“一起閱讀吧!我高興得允許了。我拿著手電筒一起來到了書房,一天接著一天,我們讀了好多書。 上了小學(xué),我會(huì)自己讀書了。我會(huì)在洋娃娃與小動(dòng)物們的陪伴下大聲讀書,爸爸成了聽眾,我一點(diǎn)也不孤獨(dú)。 每當(dāng)回憶起這些美好的時(shí)光,好想再和爸爸一起看書! 和爸爸
5、一起讀書作文 篇3 每當(dāng)看到那一本放在桌上的水滸傳時(shí),我就不禁想起了那一次難忘的閱讀,至今令我記憶猶新。 那是一個(gè)火熱的下午,知了的叫聲充滿了整個(gè)房間,充滿著整個(gè)夏天。爸爸一邊吹著空調(diào),一邊躺在椅子上,無所事事。他貌似也感到無聊了,于是他提議考考我剛看完的水滸傳。而我也正好閑著沒事做,便爽快地“應(yīng)戰(zhàn)了。 爸爸的問題提的不是特別的難,愛看水滸傳的我不費(fèi)吹灰之力就答了出來。問了九個(gè)問題之后,書上的“重點(diǎn)來了梁山泊一百單八將的外號。我雖然喜歡看水滸,但是一百零八將的座次我是從來沒背過。 爸爸問了兩個(gè)將領(lǐng)的外號,還好對比簡單,我都答得出來。雖然只是小小的試水,但已經(jīng)讓我臉色蒼白,手心捏汗。這時(shí),爸爸問
6、我董平的綽號是什么,我說是“金錢豹子。爸爸搖了搖頭,我生氣地說:“不是金錢豹子是什么?我越想越氣,于是爸爸說:“既然你認(rèn)為是金錢豹子,我認(rèn)為不是,那我們查書不就知道了?這之后,我們一起翻開書,開始找董平的名號。 找啊找,找啊找,終究在一百零八將座次里找到了董平,原來他的名號是“雙槍將?!肮磥砟阋煤脧?fù)習(xí)一下了,爸爸笑著說。我心里可一點(diǎn)兒也不服氣,說:“好呀,下次考你! 和爸爸一起讀書的這次經(jīng)歷,一直讓我記憶猶新。 和爸爸一起讀書作文 篇4 我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時(shí)候。 那時(shí)的我還不認(rèn)識字,爸爸就選擇和我一起讀有好多圖片的書。 逐漸地,我長大了些,上了幼兒園了。那時(shí),我已
7、經(jīng)認(rèn)識了一些簡單的字,可以讀繪本了。爸爸會(huì)和我一起看繪本,遇到看不懂的我都會(huì)問爸爸。 再長大點(diǎn),我上小學(xué)低年級了。我學(xué)習(xí)了拼音,我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時(shí)的我越來越喜歡讀書了,書柜里的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的,當(dāng)我的好朋友來我家時(shí),我都會(huì)歡迎他們借去看。 在暑假時(shí),爸爸和我一起讀了三國演義。在三國演義里,有好多故事讓我印象深刻,譬如:桃園三結(jié)義、三英打呂布等等。爸爸會(huì)給我解釋故事的背景,我還會(huì)和爸爸一起探討其中的人物。 書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運(yùn)動(dòng)類的書,還有一些工具書,這些書里面包含了好多知識。我和爸爸總會(huì)抽時(shí)間窩在書房里看
8、書,爸爸告訴我:“只要聚精會(huì)神地品嘗一下,就一定能獲得好多知識。 和爸爸一起讀書,是我覺得最幸福的事。 和爸爸一起讀書作文 篇5 當(dāng)我看到哈利波特這本書時(shí),我仿佛就看見了我和爸爸讀書的溫馨時(shí)刻。 記得有一天晚上,我洗完臉,刷完牙,回床睡覺的時(shí)候,爸爸突然叫我:“兒子,別去睡覺,要多讀書,多讀書才會(huì)有知識。 “哦,我知道了,我會(huì)和你一起讀書的。那時(shí)我還不會(huì)讀哈利波特,由于那時(shí)的我還不識字,所以是爸爸讀故事給我聽。童話書里的故事太精彩了,我都聽得入迷了,不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。此后以后每天晚上爸爸都陪我“看書。逐漸的,我也愛上了“看書。 后來逐漸地,我長大了,也認(rèn)識了一些字,自己能讀書了。于是
9、,我就讀書給倉鼠,兔子等玩具聽,爸爸就在一旁悄悄地聽,也像是我的一個(gè)聽眾。 聽我就像爸爸讀書給我聽時(shí)一樣,我的聲音在房間里回蕩。我知道,他們也會(huì)愛上讀書的,爸爸也會(huì)愛上聽我讀書的。 和爸爸一起讀書作文 篇6 我和爸爸一起閱讀了一篇文章,它的題目是“享受讀書的開心。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。 它說“一個(gè)個(gè)童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來,成為我最好的朋友。書,不知多少次趕走了我的煩擾,給我?guī)頍o盡的快樂。是呀,我最喜歡書了,床頭、衛(wèi)生間、媽媽的車后座上都有我放置的書籍。爸爸、媽媽工作忙,不能陪我的時(shí)候,我就看書;躺在床上睡不著時(shí),我就看書爸爸、媽媽對書好像也有很深的感情,我往往看
10、到他們坐在沙發(fā)上、靠在床上捧著書。爸爸對書很珍惜,記得前幾天,爸爸給我講西游記,講完一頁后,我馬虎隨便地翻書,結(jié)果把其中一頁撕裂了,爸爸嚴(yán)肅地批評了我。他說:小時(shí)候,書店不多,書店里書也不像現(xiàn)在這么豐富,家里更是拿不出多余的錢買書 。 文章中講到“在六年的小學(xué)階段,我讀書的興趣與日俱增,翻開無數(shù)書的扉頁,踏入了一篇篇好玩兒的故事中。我與簡愛一起快樂,一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn);在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前;來到昆蟲世界與法布爾共同摸索昆蟲的習(xí)性、本能、計(jì)策、手段我愛書,以游歷書中世界為樂。寫得太好了,在夢里我就曾去過花果山和猴兒玩耍,偶爾我還會(huì)想象變成蜜蜂飛進(jìn)花朵里
11、一探到底爸爸對我說:書中的世界似真似幻,一本好書能滌蕩心靈、激發(fā)潛能 它還講到“書,給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的飛行,幫我找到了大量伙伴:活潑的安妮、淘氣的彼得潘書,讓我認(rèn)識大量名人:在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書,一部部不朽著作從他筆下誕生:復(fù)活、戰(zhàn)爭與和平宏偉的音樂家貝多芬,雙手在琴鍵上起落如飛,又宛如暴風(fēng)雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂曲我愛書,以結(jié)識書中人物為樂。嗯,我知道彼得潘,我也認(rèn)識流浪的三毛、漂亮的白雪公主,我真想進(jìn)入他們的世界,成為他們的朋友爸爸說:他看水滸傳是夜晚,院落里大人們在閑聊消夏,一束燈光靜靜地穿過窗臺、溜進(jìn)屋里、透過蚊帳、映在墻上,爸爸不算雄壯的胳膊舉的酸痛。哈哈,爸爸小時(shí)候是在被窩里認(rèn)識林沖、武松、魯智深還有施耐庵的 文章很有想象力的說到“看,迎面又走來穿著裙子的愛麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前,地上是一隊(duì)松毛蟲在有序的前進(jìn),為后面的法布爾開路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了,他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水我愛書,以體驗(yàn)書中趣事為樂。愛麗絲夢幻奇境、法布爾的昆蟲世界、尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn),還有海底兩萬里、大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓那么多好玩兒的情
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