同桌的合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 同桌的合集5篇精選同桌的作文合集5篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單便利，以下是我為大家收集的同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 同桌的作文 篇1 我的同桌是薛煜輝。他長著一個(gè)圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張小嘴巴。 他的愛好是畫畫。我十分喜歡他畫的畫，我們的教室就有他畫的畫呢！ 我們倆是一對(duì)好朋友呢！ 有時(shí)，他沒有帶東西我會(huì)借給他。上次數(shù)學(xué)老師讓畫表，我畫了好多好多，可是薛煜輝忘了畫，我就分給他一半兒。也有的時(shí)候，我自動(dòng)鉛的筆芯兒沒有了，他

2、也會(huì)借給我。 這就是我的同桌，我們也是一對(duì)好朋友。 同桌的作文 篇2 看到題目，你是不是覺得很古怪呢，有誰會(huì)姓“貓呢？說真的，老弟，我也不大相信，所以，這是一個(gè)人的外號(hào)啦！ 說起來，這還是我們班的語文課代表給她取得“美名呢。她，就是被譽(yù)為我們班第大美女貓小樂。 雖然名字不咋樣，但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學(xué)課上，要復(fù)習(xí)，可我沒帶卷子！怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。她見了，大方地把卷子借給我用，自己就和同桌一起看。 人格是好了，可她的成績不咋樣。有幾次考試，她的成績竟不到十分！要換別人，確定垂頭喪氣，但她卻不以為然！由于那個(gè)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在她眼中沒有任何影響力。她總有忙不完的事，但絕

3、對(duì)不是老師要求我們干的事 這就是她，“人名貓姓的她，膽小怕事的她，讓人琢磨不透的她。 同桌的作文 篇3 今天一上課，李拿著一小把紙條對(duì)我們說：“今天我們來做個(gè)。一聽到“游戲二字我們特興奮，一起說：“游戲??！老師說：“這個(gè)游戲叫找個(gè)新。一聽是這個(gè)游戲，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到坐到她邊上不就好了嗎！這時(shí)老師又說：“這個(gè)游戲的規(guī)矩是：紙條上有班上的，請(qǐng)同學(xué)們抽一張紙條，紙條上的那個(gè)人就是你的同桌，大家都不能說話，找到自己的同桌。我一聽不能說話心里就開始打鼓了：這么多同學(xué)，還不讓說話，萬一抽到一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的.可怎么辦呢？ 開始抽條了，有的同學(xué)提防翼翼的開啟紙條，臉上就寫滿了一百個(gè)不愉快，可能

4、是他不認(rèn)識(shí)那個(gè)人吧？到我了，我祈禱著自己抽到一個(gè)認(rèn)識(shí)得人。我抽了一張，提防翼翼的開啟紙條，一看上面寫著的名字，這是誰呀？我不認(rèn)識(shí)他?？磥碇荒懿粍?dòng)嘴的“問了。 我四處找著，看見一個(gè)人就指著紙條上面的名字，發(fā)稀奇怪的嗚嗚的聲音，同學(xué)們一看紙條，就沖我搖搖頭，唉，不是。我是多么希望她點(diǎn)頭?。∥矣掷∫粋€(gè)，指指紙條，又指指她，真想說：這是你嗎？可又想到老師的規(guī)矩，只好把要出口的話咽了回去。不能說話可真讓人慌張。 終究有一個(gè)人對(duì)我指了指另外一個(gè)男生，并且沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想：就是他了！我走到他身邊，指了指名字，又用希冀的眼神看著他，真希望他點(diǎn)頭呀！他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。??！真是太幸運(yùn)了。我愉快地說：“我找到同桌了

5、。 這個(gè)游戲可真好玩，通過游戲我也知道了沒嘴可真難受！ 同桌的作文 篇4 在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)同伴，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生XXX為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。 她人長得挺拔氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎薄０?，我和她“隔河相對(duì)可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼的滋味了。 我倆之間有條“邊境線誰要膽敢“越界，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙的地方待下去。 一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉，幾乎連題都不看，還說：“我這種笨人怎么做得出天才都不會(huì)的題呢？

6、哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲諷我。我真想“軍事打擊，可是假如她拿出“女鐵沙掌，再一招“排山倒海，緊結(jié)著一招“雙龍出洞，足已把我打得“半死，所以我不敢“越境。 人不可能方方面面都是令人厭惡的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高明，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）呢？ 有的同桌是我的學(xué)習(xí)同伴，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌將永遠(yuǎn)留在我心里。她就是XXX 同桌的作文 篇5 當(dāng)我提起筆來，我就想起了我眾多同桌中的一位唐毅。 他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了，我只

7、記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。每日舔，舔得皮都爛掉他也不管，直到嘴疼得張不開，才只好請(qǐng)假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧！不過，他對(duì)人挺不錯(cuò)喲！ 記得有一次，我們上英語課的時(shí)候，我往書包里找書卻怎么也找不到。我很是慌張，心想：慘了，完了，死定了。我仿佛看見老師把我叫起來站在后面，并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著：“怎么辦呀！我竟然忘帶英語書！同桌轉(zhuǎn)過頭來，顯然是聽到了我的鬼哭狼嚎。我見他從書包里抽出了英語書，翻開了第一頁，拿出橡皮把“唐毅二字擦掉，又在原處寫上三個(gè)字劉思含。咦，這不是我的名字嗎？我不解不解地望著他。他“嘿嘿一笑，嘴巴咧到了腮幫子上，瀟灑一甩手，書就飛到了我這邊?！斑?，給你用了?！澳悄阌蒙?？就這樣給我啦？這時(shí)，走廊上傳來一陣腳步聲，坐在門口的同學(xué)驚呼一聲：“老師來了！大家迅速跳回自己的座位，教室里鴉雀無聲。老師嚴(yán)肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過，厲聲說道：“沒帶書的站起來。唐毅和幾位同學(xué)乖乖站了起來。老師走到我旁邊，竟指著我桌上的英語書，批評(píng)起他們來：“你們看看人家，你們這些沒腦子的，后面去。我臉上一陣發(fā)燙，眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對(duì)他充滿了感謝。 后來，我們的關(guān)系更好了，我們