同學變化的300字4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 同學變化的300字4篇同學變化的作文300字4篇 無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家整理的同學變化的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 同學變化的作文300字 篇1 新學期開始了，我們班的同學，各有各自的樣了。 我們班的男孩長的英俊，特別是吳志良，他從一年級到五年級都是全身臟臟的，像外面那些撿垃圾的一樣，貌似全學校的老師都認識他?？墒乾F(xiàn)在六年級了，他不像以前那樣了，書包也像樣了，而且他放學也不像以前那樣了。 我們班還有一個叫陳溢潤

2、的，他上四五年級的時候很頑皮。他上課遲到，經(jīng)常打架斗毆，又經(jīng)常去偷人家的東西。記得五年級的時候，他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學回家了，可他還在教室里，宇寧叫他回去，他假裝在寫作業(yè)，說：“叫宇寧拿鑰匙給他，他寫完作業(yè)再關門。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關住，把里面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的，我們正好忘了拿錢，想回教室拿錢，我們回到教室他也正好出來，我們看陳溢潤慌慌張張的，我們一看教室里亂七八糟的，我就問他。他說：“我偷了你們的東西。我趕快回教室找遍了我的書本，里面一分錢都沒有了，我們就搜了他的褲兜，結果找到了我們的錢，他也敢作敢當，也算是一個良好的人?，F(xiàn)在他上六年級了，整個人都變了，

3、我感覺他愛學習了。 現(xiàn)在我們班壞同學都變好了，我相信我們班一定會成為守信用的班的。 同學變化的作文300字 篇2 這個學期開學以來，同學們的身上發(fā)生著或明顯、或輕微的變化，我們在逐漸地改變。 那天，他站在那里，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們的學會寧靜，學會傾聽我們在語文課堂上開始記起了筆記，開始瀏覽課文，篩選信息，組織語言，練習表達，就連不大愛舉手的我也開始回復問題。 那天，他又站在那里，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們得懂得安全，學會有序我們的課間，閑聊、游戲明顯和諧多了，角落里的我也能寧靜地看看書、寫寫作業(yè)。 那天，他還是站在那里，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們挑戰(zhàn)一

4、把，試試多久能站好隊當我們閉起嘴巴，起立、出門、整隊，竟然只用了25秒鐘。 那天，學校進行了語文閱讀比賽，我們終究跳出了年級“倒數(shù)第一的魔咒，同學們終究意識到我們開始長大了。這大約是由于他吧，那個經(jīng)常對我們說“堅持的人。 流逝的時光在我們身上烙下印痕，帶給我們新的變化。在有限的生命歷程中，總有某件事或某個人可能會給我們帶來改變一生的變化。我，可能已經(jīng)遇到了這個人。 同學變化的作文300字 篇3 人們不管是好的變還是壞的變，總之都是在變化。 我們五年級轉來了一位男生-叫沈晨旭。他戴著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子，但他上課聽講就不怎么好了。 他每次上課都低著頭，語文老師看見了就說:“沈晨旭，桌子

5、上有平板電腦嗎?讓你隨時盯著看。每次老師說這句話時我們就哄堂大笑。并且他上課也不愛舉手發(fā)言，老師提醒我們這個字簡單寫錯，可他寫作業(yè)的時候還是寫錯，他還好幾次被老師叫到辦公室去呢! 不過老師說了后他就在改，每次男生叫他出去玩他都不去，并且總是呆在教室里看書。這段時間他好像在悄悄地學習，好像要超過別人。 現(xiàn)在，他上課喜歡積極舉手發(fā)言，每一次也都能說到重點上去，上課也不低著頭玩自己的了，老師講課他就一直看著黑板認真聽講，最終他成了我們班的尖子生!同學們不禁稱贊，沈晨旭的變化真大呀! 同學變化的.作文300字 篇4 不知不覺中，一個暑假就過去了，我們迎來了新的學期。經(jīng)過62天的漫長暑假，我們又相聚在一

6、起。新學期，我發(fā)現(xiàn)我們班的大量同學發(fā)生了不小的變化。 經(jīng)過我近一周的觀測，我們班以前課堂上聽課不一心的同學開始認真聽課了；作業(yè)老是拖拉的人，也能及時完成了。在班級的一個角落里，一個小芽正在努力地向上升長，她在不斷努力，逐漸超過了大量人，她就是徐潔。她成績雖然不是那么優(yōu)秀，但是在課堂上的表現(xiàn)變得積極多了。 一節(jié)語文課上，王老師提出了一個對比難的問題，班級里鴉雀無聲，連班長都陷入了深思。老師用期待的目光掃視著班級，這時，徐潔緩緩地舉起了手?？瓷先?，她不是很有把握能正確回復老師的這個問題，但看得出，她很有勇氣，很有自信，敢于去挑戰(zhàn)自己。結果，她的回復讓王老師很滿意，同學們也向她投去贊許的目光。我相信，只要她堅