公開課 七年級(jí)上細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞課件

1、第1節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué) 曾美琪種子的萌發(fā)小狗由小長(zhǎng)大快樂成長(zhǎng) 為什么人能由一個(gè)受精卵發(fā)育到1014個(gè)（100萬(wàn)億個(gè)）細(xì)胞組成的成年人呢？細(xì)胞分裂1、教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞分裂的基本過程。2、教學(xué)難點(diǎn)細(xì)胞分裂過程中染色體的變化。教學(xué)重難點(diǎn) 為什么人能由一個(gè)受精卵發(fā)育到1014個(gè)細(xì)胞組成的成年人呢？細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂細(xì)胞膜中部凹陷細(xì)胞縊裂成兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)分兩份動(dòng)物細(xì)胞 細(xì)胞分裂的過程細(xì)胞核分裂細(xì)胞質(zhì)分兩份形成新的細(xì)胞膜細(xì)胞壁植物細(xì)胞 細(xì)胞分裂的過程細(xì)胞分裂單細(xì)胞生物：繁殖后代多細(xì)胞生物：細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞核分裂細(xì)胞質(zhì)分裂形成細(xì)胞膜（壁） 細(xì)胞分裂的過程細(xì)胞的控制

2、中心是染色體DNA蛋白質(zhì)細(xì)胞染色體DNA細(xì)胞核細(xì)胞核染色體細(xì)胞細(xì)胞核基因DNA基因細(xì)胞分裂過程中染色體的變化結(jié)果:先復(fù)制加倍，后平均分配。過程:兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。意義：遺傳物質(zhì)保持一致使細(xì)胞的數(shù)目細(xì)胞分裂的結(jié)果：增多想一想:1、什么是細(xì)胞的生長(zhǎng)？(P56)2、細(xì)胞能夠無(wú)限長(zhǎng)大嗎？結(jié)果：使細(xì)胞的體積構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)化成自身的物質(zhì)。增大實(shí)驗(yàn)：將大小不同的土豆塊浸沒在稀碘液中，觀察變色時(shí)間的長(zhǎng)短。其中，大小不一的土豆代表大小不一的細(xì)胞。模擬實(shí)驗(yàn):結(jié)論：細(xì)胞的體積越小，它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力越強(qiáng)；相反，

3、其物質(zhì)交換能力越弱。細(xì)胞分裂染色體變化：意義：細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞體積增大結(jié)果：細(xì)胞數(shù)目增多復(fù)制均分遺傳物質(zhì)保持一致生物體由小長(zhǎng)大的原因歸納總結(jié)科學(xué)技術(shù)社會(huì)閱讀：“脫韁之馬”- 癌細(xì)胞 1、小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，這與細(xì)胞的 和 有關(guān)， 使細(xì)胞數(shù)目增多， 使細(xì)胞體積增大。生長(zhǎng) 分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng) 2、細(xì)胞分裂時(shí)， 先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后 分成兩份，最后在原來細(xì)胞的中央形成新的 ，植物細(xì)胞還形成新的 。細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁課堂練習(xí)5、植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）細(xì)胞核分裂成等同的兩個(gè) 在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì)分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核A B C D B課堂練習(xí)6、洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂，其