八年級上冊Unit5Doyouwanttowatchagameshow八年級英語教案

1、人教版新目標八年級英語上冊Unit5 Do you want to watch a game show?(Section A 1a-1c)教學設計教學設計內容設計主題：設計者：人教版八年級Unit5 Do you want to watch a game show?( Section A 1a-1c)鄭武雙工作單位： 四川渠縣錫溪鄉(xiāng)中心學校 一、教材及學生情況分析教材分析：本節(jié)課為Unit5單元的第一課時，從學生現(xiàn)實生活切入，引導學生說出自己對電視節(jié)目的喜好，并通過練習來了解各種電視節(jié)目的名稱，主要以聽說為主，注重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力。學生情況分析： 這是本單元第一課時，本課時圍繞談

2、論電視節(jié)目展開以發(fā)表見解為主的任務活動，激發(fā)學生說的興趣。另外，學生已經學過What 引導的特殊疑問句和情態(tài)動詞can/ cant, 掌握重點句型難度不大。這一話題貼近學生生活，再借助生動活潑的海報和視頻，教學活動盡量從感官入手，激發(fā)學生的學習興趣。創(chuàng)設情境讓學生主動交流，踴躍展示，充分調動學生的積極性。二、教學目標語言知識目標： 1.學習并掌握有關電視節(jié)目類型及表達喜好程度的單詞或短語。2.學習有關表達對不同電視節(jié)目的偏好的句型，初步感知不定式做賓語的用法。 情感態(tài)度價值觀目標： 學會談論流行文化，了解各類電視和電視節(jié)目的名稱和自己的喜歡。 注意引導學生們形成正確的文化觀念，大力培養(yǎng)學生們的

3、跨文化意識，形成自己獨立的個性。三、教學方法本節(jié)課采用情景教學法，直觀、生動，融知識于競賽游戲、調查采訪以及小組活動中。運用現(xiàn)代教學手段多媒體進行教學，充分調動學生的積極參與，使課堂氣氛活躍，參與率高，以確保教學效果。四、教學重難點 教學重點1. 學習掌握各類電視和電視節(jié)目的名稱。 2. 掌握動詞不定式結構做動詞的賓語；了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。 3.使學生掌握句型 “What do you think of?”“I dont mind them.”學會描述自己的喜好以及制定合理的計劃。教學難點1.掌握動詞不定式結構做動詞的賓語；了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。2.讓學生運用所學句型

4、“What do you think of?”對某一事物進行評價，并且學會談論計劃。五、教學過程Step1:Greeting and talkingT: What do you like doing in your free time?S1:I like watching TV.T; What kind of TV shows do you like?S2:I likeT; OK. Today lets talk about them together.設計意圖：通過師生問答詢問學生喜歡做的事情，為導入新課做準備。Step2:Present the new words利用多媒體圖片呈現(xiàn)本課時的

5、詞匯Soap, sitcom, news, stand, mind，talk show, soap opera, sports show, game show, talent show Picture1 sports show Picture2 news Picture3 talent show Picture4 sitcom Picture5 soap operaFor example:T: What can you see in Picture1?S1:Yao Ming is playing basketball.T: You are right. We call it a sports

6、show. Do you like sports shows? S1:Yes,I do. But my father doesnt mind them. My mother cant stand them.教師用同樣的方式呈現(xiàn)其他新單詞，并板書在黑板上。設計意圖：利用多媒體圖片呈現(xiàn)本課時的詞匯，形象、直觀、生動，便于學生掌握。Step3:Practice the new words.Work on 1a：通過讓學生完成的匹配練習，讓學生進一步鞏固1a所學的單詞。For example:T: Match the TV shows with the pictures【a-g】Ss: show _e

7、_ 2 .soap opera _d_ 3. sports show _b_ 4. sitcom _c 5. game show _a_ 6. talent show _g_ 7. news _f_Step4:Pattern drills gameshow sports show news talent show sitcom soap opera talk showFor example:T: Look at these pictures. What do you want to watch?S1:I want to watch sitcoms. What do you think of s

8、itcoms?T:I like them very much.S1:Then lets watch a sitcom.設計意圖：教師利用多媒體呈現(xiàn)不同類型節(jié)目的圖片，師生用已學句型談論電視節(jié)目，引出新句型. What do these faces mean? Love like dont mind dont like cant standTask：Ask and answer in pairsFor example;T:What do you think of soap operas?S1:I cant stand them. They are too long.設計意圖;讓學生完成以上對話練

9、習，掌握各種喜好。Step5:Listening(聽前讓學生充分了解聽力要求和所給的詞匯提示。)let students listen and number the shows【1-4】in order._ talent show_talk show_soccer game_newsStep6:Pairwork 通過用圖片快速閃過的方式，讓學生記住本節(jié)課所學的電視節(jié)目和小組活動的方式練習新的句型。Task: Look at some picture and make conversation.Step7:Memory Game Memory quicklyStep8:Exercise (課堂檢

10、測)Ask some students write down answers on the blackboard.一、選擇題( )1. When do you expect Sara _ home? Before 5:00 . I have something important to tell her. B. to come C. to leave D. leave ( ) 2. Mr. Smith plans _ here much longer because he has lots of things to do. keep B. keep C. to stay D. stay ( )

11、 3. I dont _ where to eat lunch. You can decide yourself. B. stand C. mind D. want( ) 4. My brother doesnt like the show at all. He cant _ it. A. need B. love C. stand D. take ( )5.What does he think of this movie? _. A. He cant stand it B. He can see it C. He doesnt see it D. Thats all right二、適當形式填

12、空用括號內所給單詞的適當形式填空。6. Last Sunday, we had a _ (discuss) about how to learn English well. 7. She plans _ (go) to the Great Wall with her friends this Friday. 8. I think movies are more _ (educate) than soap operas. 9. I stayed up to watch an _ (excite) soccer game last night. 10. Do you mind _ (teach)

13、me English?Step9:Summary 本課時主要學習了新詞匯soap ,sitcom stand, mind, news和句型What do you want to watch? What do you think of talk shows? I love them./I cant stand them. Lets watch a talk show.呈現(xiàn)一些人們經常觀看的電視節(jié)目如： Weather Report Animal World First Time設計意圖：呈現(xiàn)、歸納、鞏固本課時所學句型和語法，教師可利用此時對本課時內容進行適當拓展。Step10:Homework

14、the new words .2、Write down the names of more TV shows. (at least 5)板書設計 Unit5 Do you want to watch a game show? The first period（Section A 1a-1c）1、New words and phrasesWords: Soap, sitcom, news, stand, mindPhrases: talk show, soap opera, sports show, game show, talent show, dont mind, cant stand, d

15、ont like2、Sentences:A:What do you want to watch? B:What do you think of talk shows? A:Theyre dont mind them.B:Lets watch a talk show.六、教學評價設計1、評價內容：詞匯、句型、聽力、口語訓練。根據本課時教學在單元教學中的情況，以聽說為主，注重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力。確定本課時的評價內容：詞匯、句型、聽力和口語訓練。2、評價方法：個人展示，學生互評，小組互評，教師點評。根據本班學生實際情況，確定評價標準，選擇評價內容，采用恰當?shù)脑u價形式，切實提高評價的有效性

16、。在設計和實施評價的過程中，根據教學設計各階段教學的特點與評價目的，充分考慮學生的年齡、心里特征及，選用合理、多樣的評價方式，采用、同伴評價、小組評價、等實現(xiàn)與相結合。課在活動中采用編對話、小組活動（如調查）等形式。采用不同類型的綜合性和表現(xiàn)性的評價方式，以口試、聽力和筆試相結合的方式，綜合考查學生的語言運用能力。七、教學反思本節(jié)課選自人教版Go For It教材八年級上冊 Unit5 Do you want to watch a game show? Section A （1a-1c）部分，本單元的核心話題是娛樂活動 （ Entertainment），Section A 的話題主要圍繞電視節(jié)

17、目（TV shows）展開， 呈現(xiàn)了不同電視節(jié)目類型的表達方式，以及句型 A:What do you think of? B：I dont mind them./I cant stand them./ I love watching them. 本節(jié)課的重點是學習幾種電視節(jié)目類型的名稱，掌握談論喜好的句型，以及初步建立動詞不定式的意識。在教學中，我通過課件輔助創(chuàng)設真實的學習情境，運用視頻、游戲、小組合作等多種教學方法，讓學生在用中學，學中用。在教學過程中，我努力創(chuàng)設一種輕松，愉悅的課堂氣氛，通過各種手段激發(fā)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性。 一、亮點之處 1、教學思路清晰，只要以“ 4

18、P”教學模式為主（Preparation 準備, Presentation 呈現(xiàn)，Practice 練習, Production 展示），環(huán)環(huán)相扣，過渡自然。 在第一步Preparation 環(huán)節(jié)，通過圖片學習新單詞，形象生動，學生易于掌What do you think of，同時為引入目標語言 I like them, I love them, I dont mind them, I dont like them, I cant stand them。在第三步 practice 環(huán)節(jié)，對于聽力訓練，增加設置了 Listen and complete the sentences,訓練量充足，同時在聽的過程中，讓學生再次感受目標語言。在第四步 Production 環(huán)節(jié)，設計 Summary , Test 活動，由學生自己實施，滿足了學生的表現(xiàn)欲，也鼓勵了學生的學習積極性，在 ending 活動中，將學生的表現(xiàn)推向又一個高潮， 順理成章的達成情感價值目標之一-學會正確處理愛好