2023屆洛陽市重點中學數(shù)學七上期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1有理數(shù),對應的點在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式正確的是( )ABCD2找出以下圖形變化的規(guī)律,計算第2019個圖形中黑色正方形的個數(shù)是()A3027B3028C3029D30303有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值( )A大于0B小于0C等于0D小于a4如果ab,則下列式子不一定成立的是()Aa+1b+1BCa2b2Daccb5已知,的值是( )A-1B1C5D156如圖,AOCBOD90,AOD140,則BOC的度數(shù)為()A30B45C50D407下

3、列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是( )A和-3B-115和C111和111D1和-18已知,與互余,則的度數(shù)為( )ABCD9把夏禹時代的“洛書”用數(shù)學符號翻譯出來就是一個三階幻方,如圖所示,它的每行、每列、每條對角線上三個數(shù)之和均相等,則幻方中的a,b之和為( )A9B10C11D1210在1,0,中,負數(shù)共有( )A4個B3個C2個D1個11一天有秒,一年按365天計算,一年有( )秒ABCD12下列各數(shù)中,其相反數(shù)等于本身的是()A1B0C1D2018二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13若,則_14如圖,O為模擬鐘面圓心,M、O、N在一條直線上,指針OA、OB分別從OM、O

4、N同時出發(fā),繞點O按順時針方向轉(zhuǎn)動,OA運動速度為每秒12,OB運動速度為每秒4,當一根指針與起始位置重合時,轉(zhuǎn)動停止,設轉(zhuǎn)動的時間為t秒,當t_秒時,AOB60.15如圖,將一些半徑相同的小圓片按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個圖形有6個小圓片,第2個圖形有10個小圓片,第3個圖形有16個小圓片,第4個圖形有24個小圓片,依此規(guī)律,則第個圖形中小圓片有_個1618世紀最杰出的瑞士數(shù)學家歐拉,最先把關(guān)于x的多項式用符號“f(x)”表示,如f(x)3x2+2x1,把x2時多項式的值表示為f(2),則f(2)_17如圖,將沿方向平移得到,如果的周長為,那么四邊形的周長為_三、解答題 (本大題共7小題,共

5、64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)(1)若直線上有個點,一共有_條線段;若直線上有個點,一共有_條線段;若直線上有個點,一共有_條線段;若直線上有個點,一共有_條線段;(2)有公共頂點的條射線可以組成_個小于平角的角;有公共頂點的條射線最多可以組成_個小于平角的角;有公共頂點的條射線最多可以組成_個小于平角的角;有公共頂點的條射線最多可以組成_個小于平角的角;(3)你學過的知識里還有滿足類似規(guī)律的嗎?試看寫一個.19(5分)如圖,點在直線上,平分,若,求的度數(shù)20(8分)甲乙兩地相距160千米,一輛汽車和一輛拖拉機同時由甲、乙兩地相向而行,1小時20分相遇相遇后,拖

6、拉機繼續(xù)前進,汽車在相遇處停留1個小時后調(diào)頭按原速返回,汽車在返回后半個小時追上了拖拉機(1)在這個問題中,1小時20分 小時;(2)相向而行時,汽車行駛 小時的路程+拖拉機行駛 小時的路程160千米;同向而行時,汽車行駛 小時的路程拖拉機行駛 小時的路程;(3)全程汽車、拖拉機各自行駛了多少千米?21(10分)畫出下面幾何體從三個方向看到的圖形22(10分)數(shù)學李老師選派了班上8位同學去參加年級組的數(shù)學知識競賽,試卷滿分100分,我們將成績中超過90分的部分記為正,低于90分的部分記為負,則這8位同學的得分如下(單位:分):,(1)請求出這8位同學本次數(shù)學競賽成績的平均分是多少?(2)若得9

7、5分以上可以獲得一等獎,請求出獲得一等獎的百分比是多少?23(12分)閱讀下面材料,回答問題已知點A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,bA,B兩點之間的距離表示 AB(一)當A,B兩點中有一點在原點時,不妨設點A 在原點,如圖1, (二) 當A,B兩點都不在原點時,如圖2,點A,B都在原點的右邊, 如圖3,點A,B都在原點的左邊,如圖4,點A,B在原點的兩邊,綜上,數(shù)軸A,B兩點的距離利用上述結(jié)論,回答以下幾個問題:(1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)是1,點B表示的數(shù)是x,且點B與點A在原點的同側(cè), AB3,則x (2)數(shù)軸上點A到原點的距離是1,點B表示的數(shù)絕對值是3,則AB (3)若點A、B在數(shù)軸上表示

8、的數(shù)分別是4、2,設P在數(shù)軸上表示的數(shù)是x,當時,直接寫x的值參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)兩點在數(shù)軸上的位置確定兩個數(shù)的大小,并對等式變形依次判斷各項即可.【詳解】由數(shù)軸知:ab, ,a-b0,ab0,-ab,故A、B、C錯誤,D正確,故選:D.【點睛】此題考查了利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小并運用解題.2、C【分析】根據(jù)題意和題目中的圖形,可以發(fā)現(xiàn)小正方形個數(shù)的變化規(guī)律,從而可以求得第2019個圖形中黑色正方形的個數(shù)【詳解】由圖可得, 第(1)個圖中黑色正方形的個數(shù)為:2, 第(2)個圖中黑色正

9、方形的個數(shù)為:2+1=3, 第(3)個圖中黑色正方形的個數(shù)為:22+1=5, 第(4)個圖中黑色正方形的個數(shù)為:22+12=6, 第(5)個圖中黑色正方形的個數(shù)為:23+12=8, 20192=10091, 第2019個圖形中黑色正方形的個數(shù)是:2(1009+1)+11009=3029, 故選C【點睛】本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答3、A【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則判斷即可.【詳解】由數(shù)軸可知:a0,b0,且根據(jù)有理數(shù)的加法法則:異號相加,取絕對值大的符號故a+b0.故選A【點睛】此題考查的是有理數(shù)的加法,掌握有理數(shù)的加法法則:異號相加,取絕對值大的符號

10、是解決此題的關(guān)鍵.4、D【分析】由題意根據(jù)等式的性質(zhì)進行判斷,等式兩邊加同一個數(shù),結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式【詳解】解:根據(jù)等式的性質(zhì),可得:若ab,則a+1b+1;a2b2;acbc;而accb不一定成立,故選:D【點睛】本題主要考查等式的性質(zhì)的運用,解題時注意等式兩邊加同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式5、A【分析】由a-b=3,c+d=2,兩式相減即可得出【詳解】解:a-b=3,c+d=2,(c+d)-(a-b)=2-3=-1,(b+c)-(a-d)=b+c-a+d=(c+d)-(a-b)=-1故

11、選:A【點睛】本題考查了多項式的運算、去括號和添括號,熟練掌握相關(guān)的知識是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題6、D【分析】由AOC=BOD=90,AOD140,可求出COD的度數(shù),再根據(jù)角與角之間的關(guān)系求解【詳解】AOC90,AOD140,CODAODAOC50,BOD90,BOCBODCOD905040故選:D【點睛】本題考查的知識點是角的計算,注意此題的解題技巧:兩個直角相加和BOC相比,多加了BOC一次7、C【解析】根據(jù)倒數(shù)的性質(zhì):互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積等于1,進行判斷即可【詳解】A. ,錯誤;B. ,錯誤;C. ,正確;D. ,錯誤;故答案為:C【點睛】本題考查了倒數(shù)的性質(zhì),掌握互為倒數(shù)的兩個數(shù)的

12、乘積等于1是解題的關(guān)鍵8、D【分析】根據(jù)互余的定義即可求解.【詳解】,與互余=-=故選D.【點睛】此題主要考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是熟知互余的定義.9、A【分析】根據(jù)已知條件并結(jié)合三階幻方,先確定每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和為,然后確定第一、三行空格上的數(shù)字為、,再列出關(guān)于、的方程組進一步進行解答即可得解【詳解】三階幻方每行、每列、每條對角線上三個數(shù)之和均第一行空格上的數(shù)字為,第三行空格上的數(shù)字為解得故選:A【點睛】本題考查了用一元一次方程解決實際問題,關(guān)鍵是從問題中找到相關(guān)的等量關(guān)系,認真審題即可解答10、D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì),去括號先化簡需要化簡的數(shù),再根據(jù)負數(shù)的定義作出判

13、斷即可得解【詳解】1=1,是負數(shù),0=0,既不是正數(shù)也不是負數(shù),(2)=2,是正數(shù),是正數(shù),故負數(shù)共有1個,選D.故選:D.【點睛】此題考查絕對值的性質(zhì),負數(shù)的定義,解題關(guān)鍵在于利用絕對值的非負性進行解答.11、D【分析】根據(jù)題意列出算式計算即可,注意最后結(jié)果需用科學記數(shù)法表示【詳解】解:,故答案為D【點睛】本題考查了有理數(shù)的運算及科學記數(shù)法,掌握運算法則及科學記數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵12、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號不同的數(shù)為相反數(shù)【詳解】相反數(shù)等于本身的數(shù)是1故選B【點睛】本題考查了相反數(shù)的意義注意掌握只有符號不同的數(shù)為相反數(shù),1的相反數(shù)是1二、填空題(每題4分,滿分20分,將

14、答案填在答題紙上)13、【分析】由可知,代入原式將x的指數(shù)轉(zhuǎn)化為1,再約分可得【詳解】故答案為:【點睛】本題考查了因式分解的問題,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵14、15或1【解析】設t秒后AOB=60,由題意12t-4t=120或12t-4t=240,解方程即可【詳解】設t秒后AOB=1,由題意得12t-4t=120或12t-4t=240,t=15或1t=15或1秒時,AOB=60【點睛】本題考查一元一次方程的應用,解題的關(guān)鍵是理解題意,學會設未知數(shù)列方程解決問題.15、(n2+n+4)【分析】將圖形分為兩部分,外面由四個小圓片組成,內(nèi)部則是圖形的序號數(shù)乘以序號數(shù)加1,化簡即可得出答案.【詳

15、解】第一個圖形小圓片個數(shù)為:4+12=6(個)第二個圖形小圓片個數(shù)為:4+23=10(個)第三個圖形小圓片個數(shù)為:4+34=16(個)第四個圖形小圓片個數(shù)為:4+45=24(個)第n個圖形小圓片個數(shù)為:4+n(n+1)=(個)故答案為.【點睛】本題主要考查的是找規(guī)律,難度適中,認真讀圖,理清小圓片之間的數(shù)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.16、-1【分析】把x2代入3x2+2x1,求出等于多少即可【詳解】解:當x2時,f(2)3(2)2+2(2)1,1241,1,故答案為:1【點睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入計算如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值題型簡單總結(jié)

16、以下三種:已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;已知條件和所給代數(shù)式都要化簡17、20【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得AD=CF=2,根據(jù)ABC的周長即可求得四邊形ABFD的周長【詳解】由平移的性質(zhì)可得:AD=CF=2,AC=DFABC的周長為,AB+AC+BC=16四邊形ABFD的周長=AB+BF+DF+AD=AB+BC +CF+AC +AD=16+4=20cm故答案為:20【點睛】本題考查的是平移的性質(zhì),掌握平移的性質(zhì)“對應線段相等,對應點的連線相等”是關(guān)鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2);(3)比賽

17、時有個球隊,每兩個球隊打一場(單循環(huán)比賽),最多能打場比賽.【分析】(1)結(jié)合圖形,直接數(shù)出線段的個數(shù),再根據(jù)規(guī)律,得出關(guān)于n的表達式;(2)結(jié)合圖形,直接數(shù)出平角的個數(shù),再根據(jù)規(guī)律,得出關(guān)于n的表達式;(3)根據(jù)規(guī)律,運用類比的思維舉出其他例子即可(答案不唯一).【詳解】解:(1)觀察圖形可知:若直線上有個點,一共有1條線段;若直線上有3個點,一共有3條線段;若直線上有4個點,一共有6條線段;由規(guī)律可得:若直線上有個點,一共有條線段;(2) 觀察圖形可知:有公共頂點的條射線可以組成1個小于平角的角;有公共頂點的3條射線可以組成3個小于平角的角;有公共頂點的4條射線可以組成6個小于平角的角;由

18、規(guī)律可得:有公共頂點的條射線最多可以組成個小于平角的角;(3)比賽時有個球隊,每兩個球隊打一場(單循環(huán)比賽),最多能打場比賽.【點睛】本題考查多邊形的對角線的的類比、拓展知識,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出規(guī)律.19、【分析】根據(jù)垂直的定義及角平分線的性質(zhì)即可求解.【詳解】又又平分【點睛】此題主要考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是熟知角平分線的性質(zhì).20、(1);(2), ;(3)汽車行駛的路程為165千米,拖拉機行駛的路程為85千米.【分析】(1)根據(jù)1小時=60分進行單位換算即可;(2)相向而行,相遇時兩者行駛時間相同,行駛距離之和為160千米,同向而行,汽車追上拖拉機時,汽車行駛時間為小時,拖拉機

19、行駛小時,據(jù)此填寫即可;(3)設汽車、拖拉機的速度分別是千米/小時,根據(jù)(2)中的等量關(guān)系建立方程求出汽車和拖拉機的速度,再用速度乘以行駛的總時間求出行駛路程【詳解】(1)20分=小時,1小時20分=小時故答案為:(2)相向而行,相遇時,兩者行駛時間均為小時,同向而行,汽車追上拖拉機時,汽車行駛時間為小時,拖拉機行駛小時故答案為:, (3) 解:設汽車、拖拉機的速度分別是千米/小時,依題意有:,解之得:全程汽車行駛的路程為(千米)全程拖拉機行駛的路程為(千米)答:全程汽車行駛的路程為165千米,拖拉機行駛的路程為85千米【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,熟練掌握相向而行與同向而行中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵21、圖形見解析【分析】根據(jù)三視圖知識,分別畫出從正面看,從左面看,從上面看的圖形即可【詳解】畫圖

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