人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.1空氣練習(xí)題

1、2.1 空氣 練習(xí)題2.1空氣 練習(xí)題）N2D. 用鐵除去 ZnCl2）圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，B. ）B. 氮?dú)猓〣. 從空氣中分離出來(lái)的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏疍. 空氣中含量最多的氣體是氧氣“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（B. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.1 空氣 練習(xí)題2.1空氣 練習(xí)題）N2D. 用鐵除去 ZnCl2）圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，B. ）B. 氮?dú)猓〣. 從空氣中分離出來(lái)的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏疍. 空氣中含量最多的氣體是氧氣“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（B. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量D. 加熱 KMnO4并用排水法收集和CO2溶液中的少量 CuCl2其中

2、表示混合物的是 （C. C. 二氧化碳）10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后O2B. 用氯化鋇溶液證明溶液中含有）D. D. 水蒸氣SO24人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)一、單選題（共 9題；共 18分）1.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是（A. 用燃著的木條鑒別C. 用水鑒別 NaCl和 NH4NO32.下列控制霧霾的措施正確的是（A. 直接燃燒煤炭 B.露天焚燒秸稈 C.大量使用燃油汽車(chē) D.充分利用太陽(yáng)能3.如圖是表示氣體分子的示意圖，A. 4.（2016?宜昌）空氣中含量最多的氣體是（A. 氧氣5.下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵C. 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒，說(shuō)明氧氣的

3、化學(xué)性質(zhì)比較活潑6.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A. 海水 B.水 C.空氣 D.石灰水7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的A. 制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性放藥品C. 用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管1 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題）B. 氧氣，_PM2.5指數(shù)直逼最大值下列行為有利于霧霾天氣B火力發(fā)電”作為研究課題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：B A、B裝置后，收集于圖的廣口瓶中，用圖_；_；_的不同。C. 稀有氣體2.1 空氣 練習(xí)題）B. 氧氣，_PM2.5指數(shù)直逼最大值下列行為有利于霧霾天氣B火力發(fā)電”作為研究課題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)

4、方案：B A、B裝置后，收集于圖的廣口瓶中，用圖_；_；_的不同。C. 稀有氣體C焚燒垃圾C 2裝置代替裝置 C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用紅磷D. 二氧化碳D_ 8.下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)不正確的是（A. A B. B C. C D. D 9.空氣的成分中能供給呼吸的是（A. 氮?dú)舛⑻羁疹}（共 4題；共 12分）10.桌上放著一個(gè)空燒杯， 但實(shí)際上燒杯中有 _，其中_ 的體積約占燒杯容積的的體積約占燒杯容積的11.今年霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū)，多地治理的是 _ A以步代車(chē)12.某學(xué)習(xí)小組將 “從空氣中制取氮?dú)釧 方案一：(1)圖中裝置 B的作用是 _ ， 裝置 C的作用是 _。方案二：(2

5、)將空氣通過(guò)圖中而不用木炭的原因是(3)此法得到的氮?dú)獠患?，?qǐng)你分析可能的原因是(4)在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈? / 12 2.1 空氣 練習(xí)題_ _ 設(shè)計(jì)了如圖 7所示裝置，2.1 空氣 練習(xí)題_ _ 設(shè)計(jì)了如圖 7所示裝置， 白磷在空氣中很容易燃燒，1回答下列問(wèn)題：_ U型管內(nèi)左側(cè)液面 _ _ . _ 2的實(shí)驗(yàn)，但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒(méi)有上升約生，原13.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量（實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，且做上記號(hào)）下列說(shuō)法中正確的是A實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣約占總體積的，空氣是由氮?dú)夂脱鯕鈨煞N物質(zhì)組成的混合物B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量，以確保盡可能把瓶中氧氣消

6、耗完C如果把紅磷換成鐵絲，也能測(cè)定空氣中氧氣的含量D將紅磷點(diǎn)燃后，燃燒匙伸入集氣瓶不能過(guò)慢，否則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果會(huì)偏三、綜合題（共 2題；共 8分）14.探究小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，成五氧化二磷固體據(jù)圖（1）閉合電源開(kāi)關(guān)，電阻絲后會(huì)發(fā)熱，可以觀察到白磷（2）裝置冷卻到室溫，可觀察到（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是（5）小明同學(xué)由該實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了如圖因是_ . 15.根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)的名稱(chēng)寫(xiě)在空格內(nèi)。3 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題_。_。_。16次，每次吸入 0.8L的空氣，每次呼出2.1

7、 空氣 練習(xí)題_。_。_。16次，每次吸入 0.8L的空氣，每次呼出1.429g/L，空氣的密度為1）該實(shí)驗(yàn)中選 B.在汞槽中起到液封作用D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡2），寫(xiě)出紅磷燃燒的符21%8.85%和 3.21%，0.8L的氣體（其中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)為1.293g/L）（最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣內(nèi)存在著（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中有（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有四、解答題（共 1題；共 5分）16.成年人每分鐘大約呼吸16%）請(qǐng)回答：成年人每小時(shí)大

8、約需要吸入空氣的質(zhì)量是多少克？成年人每天消耗的氧氣的質(zhì)量大約是多少千克？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為一位）五、實(shí)驗(yàn)探究題（共 1題；共 10分）17.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)（1）【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖號(hào)表達(dá)式 _興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于（3）【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量？【進(jìn)行猜想】 裝置漏氣；_ ，裝置內(nèi)氧氣有剩余；（4）【實(shí)驗(yàn)與交流】

9、在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為4 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題3）19.13%_過(guò)查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉（4），8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)后的體積 90.0mL _（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）NaCl）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠_ 2.1 空氣 練習(xí)題3）19.13%_過(guò)查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉（4），8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)后的體積 90.0mL _（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）NaCl）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠_ _（填“能”還是“不能”）比較準(zhǔn)確

10、地測(cè)_NaCl）等物63.6mL 銅綠的主要成分為Cu2（OH）【實(shí)驗(yàn)探究 1】小明根據(jù)鐵生銹的原理（鐵能與空氣中的氧氣反應(yīng)），探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖通過(guò) 7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因：裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；但是反應(yīng)所需時(shí)間太長(zhǎng)【實(shí)驗(yàn)探究 2】為了加快反應(yīng)速率，小明通質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖實(shí)驗(yàn)前的體積集氣瓶?jī)?nèi)空氣 燒杯內(nèi)蒸餾水 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 131mL 請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量（5）【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉（實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤

11、差【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二2CO3，其相對(duì)分子質(zhì)量為若將圖 3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由5 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題NaCl和 NH4NO3C符合題意。A、燃燒煤炭會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物，故B、露天焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵造成空氣污染，故錯(cuò)誤；A、圖示表示純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；2.1 空氣 練習(xí)題NaCl和 NH4NO3C符合題意。A、燃燒煤炭會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物，故B、露天焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵造成空氣污染，故錯(cuò)誤；A、圖

12、示表示純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；B中，圖示表示純凈物中的單質(zhì)，因?yàn)槁然c溶解時(shí)溫度幾乎不變，而硝酸銨溶解會(huì)吸收純凈物是由一種物質(zhì)組成C中，圖示表示兩種單質(zhì)組純答案解析部分一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】用水可以鑒別熱量，溫度明顯降低，所以能夠鑒別，故答案為： C?！痉治觥勘绢}主要利用物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行鑒別物質(zhì)。2.【答案】 D 【解析】【解答】解：錯(cuò)誤；C、汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等，故錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能是清潔能源，使用過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物，故正確；故選： D【

13、分析】 A、從燃燒煤炭的危害去分析解答；B、從露天焚燒秸稈的危害分析解答；C、從燃油產(chǎn)生的污染物去分析解答；D、從太陽(yáng)能是清潔能源去分析解答3.【答案】 C 【解析】【解答】解：B、圖示表示純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖示表示兩種單質(zhì)組成的混合物，故選項(xiàng)正確；D、表示純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選 C 【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物； A中，圖示表示純凈物中的化合物，成的混合物， D中表示純凈物中的單質(zhì)4.【答案】 B 6 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題N2）和氧氣（ O2）組成，78%，氧氣

14、占空氣體積的A、空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物，二氧化硫、二氧A不符合題意；B不符合題意；C不符合題意；78%、氧氣： 2.1 空氣 練習(xí)題N2）和氧氣（ O2）組成，78%，氧氣占空氣體積的A、空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物，二氧化硫、二氧A不符合題意；B不符合題意；C不符合題意；78%、氧氣： 21%、稀有氣體： 0.94%、二氧化碳 0.03%、水蒸氣和D符合題意；大約是：氮?dú)庹?78%、氧氣占 21%、稀有氣體占 0.94%、二氧化碳占 0.03%、0.03%，因此空氣的主要成分是以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鰽錯(cuò)；B正確；C錯(cuò)；D錯(cuò)21%空氣中含

15、量最多的氣體是氮?dú)猓∟2）【解析】【解答】解：我們知道法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫，測(cè)出了空氣主要有氮?dú)猓ㄆ渲械獨(dú)庹伎諝怏w積的故選 B【分析】根據(jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)，可知空氣含量較多的幾種氣體及其含量本題結(jié)合課本知識(shí)考查了學(xué)生對(duì)身邊化學(xué)常識(shí)的了解，培養(yǎng)了學(xué)生從生活實(shí)際中學(xué)習(xí)的能力，屬于基礎(chǔ)題5.【答案】 D 【解析】【解答】化氮、一氧化碳是害氣體，煙塵屬于可吸入顆粒物。正確。B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用于食品防腐。正確，C、硫、碳、磷等物質(zhì)在空氣中能與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，正確。D、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓弘s質(zhì)： 0.03%所以空氣中最多的是是氮?dú)?。錯(cuò)誤，故答案為： D

16、 【分析】本題主要考查空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用?？筛鶕?jù)空氣的應(yīng)用分析?？諝獾某煞职大w積計(jì)算，其它氣體和雜質(zhì)占6.【答案】 B 【解析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物【解答】 A、海水中含有氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物，故B、水由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故D、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故故選 B【點(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組

17、成7.【答案】 B 7 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題A制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品。故10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品。故C說(shuō)法錯(cuò)誤。并用排水法收集B中碳酸鉀屬于化合物中的鹽，不屬于氧化物。A、氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等，不能供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；78%、氧氣 21%、稀有氣體 0.94%、二氧化碳 2.1 空氣 練習(xí)題A制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品。故10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品。故C說(shuō)法錯(cuò)誤。并用排水法收集B中碳酸鉀屬于化合物中的鹽，不屬于氧化物。A、氮?dú)饪梢詼缁?、做保護(hù)氣等，不能供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；78%、氧氣 21%、稀有氣體 0.94%、二氧化碳

18、 0.03%、水0.03%；氮?dú)饪梢詼缁稹⒆霰Ｗo(hù)氣等；氧氣能供給呼吸和支持燃燒等；稀有氣體化“氮?dú)?78%、氧氣 21%、稀有氣體 0.94%、0.03%”空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B說(shuō)法正確。O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈。故B、氧氣能供給呼吸其中氧氣約占空氣體積的故答案為：空氣D說(shuō)法錯(cuò)誤。，氧氣氮?dú)狻窘馕觥俊窘獯稹緽用托盤(pán)天平稱(chēng)量C用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先擠壓取液，后將其伸入液體內(nèi)。故D加熱 KMnO4故答案為： B?！痉治觥扛鶕?jù)制取氣體的操作步驟分析；根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法分析；根據(jù)液體取用的注意事項(xiàng)分析；根據(jù)制取氧氣的操作步驟分析。8.【答案】 B 【解

19、析】【解答】故答案為： B【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。根據(jù)單質(zhì)和化合物的定義分析，單質(zhì)為由同種元素組成的純凈物，化合物為由不同種元素組成的純凈物；根據(jù)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的定義分析，含碳元素的化合物為有機(jī)物，不含碳元素的化合物為無(wú)機(jī)物，但注意二氧化碳、碳酸鈉中含有碳元素，但屬于無(wú)機(jī)物。9.【答案】 B 【解析】【解答】解：和支持燃燒等，故選項(xiàng)正確；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、做各種電光源等，不能供給呼吸；選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳可以滅火、做化工原料等，不能供給呼吸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選： B【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：

20、氮?dú)庹魵夂推渌鼩怏w和雜質(zhì)學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、做各種電光源等；二氧化碳可以滅火、做化工原料等二、填空題10.【答案】空氣；氧氣；氮?dú)狻窘馕觥俊窘獯稹拷猓嚎諝獾某煞旨案鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)分別是：二氧化碳 0.03%、其他氣體和雜質(zhì)氮?dú)饧s占空氣體積的【分析】根據(jù)空氣的主要組成成分及其體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答本題8 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題A、以步代車(chē)，能減少化石燃料的使用，可以減少PM2.5，不有利于霧霾天氣治理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤PM2.5的含量，不利于霧霾天氣治理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤PM2.5的含量，有利于霧霾天氣治理2.5微米的顆粒物，根據(jù))；沸點(diǎn)2.1 空氣 練習(xí)題A、以步代車(chē)，能減少化石燃料的使用，可

21、以減少PM2.5，不有利于霧霾天氣治理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤PM2.5的含量，不利于霧霾天氣治理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤PM2.5的含量，有利于霧霾天氣治理2.5微米的顆粒物，根據(jù))；沸點(diǎn)1）以空氣為原料制取N2外還含有 O2、CO2、水蒸氣，由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以用N2。P2O5固體，而木炭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w，故若用木炭燃燒，則會(huì)使氮?dú)庵谢霢該實(shí)驗(yàn)中消耗的氣體是氧氣，能證明氧氣約占空氣體積的五分之一，但并不能PM2.5 的排放，有利于霧霾天氣PM2.5的來(lái)源進(jìn)行分析判斷所采取的N2， 從其設(shè)計(jì)的方案可知，采取的是除去空氣中其他氣體，11.【答案】 A；植樹(shù)造林【解析】【解答】解：治理，故選項(xiàng)正

22、確B、火力發(fā)電，需要燃煤，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和C、焚燒垃圾，會(huì)產(chǎn)生大量微小顆粒物，增加了空氣中故選 AD、植樹(shù)造林，能減少空氣中的【分析】 PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于措施是否合理12.【答案】干燥氣體 (除去水分 ) ；吸收(除去)氧氣；因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，混入新雜質(zhì)；氮?dú)庵泻邢∮袣怏w (或氧氣沒(méi)有除盡、二氧化碳沒(méi)有除盡等合理答案均可【解析】【解答】（剩余 N2的方法；空氣中除氫氧化鈉溶液除去二氧化碳；由于濃硫酸具有吸水性，所以用濃硫酸除水蒸氣；由于灼熱的銅絲能與氧氣反應(yīng)，所以用灼熱的銅絲除去氧氣，這樣剩下的氣體主要是（2）紅磷燃燒產(chǎn)生的是有二氧化碳?xì)怏w，因此用紅磷而不用

23、木炭。（3）由于空氣中含有稀有氣體等成分，而稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在上述條件下，不會(huì)反應(yīng)，故通過(guò)反應(yīng)制得的氮?dú)庵袝?huì)含有未反應(yīng)的稀有氣體等雜質(zhì)。（4）在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈兎悬c(diǎn)的不同，由于氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低，首會(huì)先從液態(tài)空氣中分離出來(lái)，故剩下的主要是氧氣?！痉治觥勘绢}主要考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，物質(zhì)的除雜和分離混合物的方法，熟練掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵；此外，解答時(shí)還要注意聯(lián)系空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。13.【答案】 B；大【解析】【解答】解：證明空氣是由兩種物質(zhì)組成的，故錯(cuò)誤；B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過(guò)量，才能將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗掉，故正確；C鐵絲在空氣中不能燃燒，無(wú)法進(jìn)

24、行測(cè)定，故錯(cuò)誤；D紅磷點(diǎn)燃后，若燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢，會(huì)導(dǎo)致氣體體積膨脹溢出，而導(dǎo)致進(jìn)入的水偏多，測(cè)量結(jié)果9 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題1 處1）閉合電源開(kāi)關(guān)，可觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；U型管內(nèi)左側(cè)液面上升，約上升至；2.1 空氣 練習(xí)題1 處1）閉合電源開(kāi)關(guān)，可觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；U型管內(nèi)左側(cè)液面上升，約上升至；， 而不是全部， 由此可以得出剩余的氣體不支持燃燒，2）U型管內(nèi)左側(cè)液面上升，約上升至；（4）氮?dú)?；?5）石蠟燃燒有二氧化碳生成，瓶?jī)?nèi)氣壓基本不變1處；又由于 U型管內(nèi)有水，1處；（3）氧氣約占偏大故答案為： B；D選項(xiàng)：大【分析】根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)

25、驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及結(jié)論分析氧氣約占空氣體積的五分之一，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；可燃物能在空氣中燃燒，燃燒的產(chǎn)物不能是氣體，可燃物的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開(kāi)彈簧夾讀數(shù)等等進(jìn)行分析三、綜合題14.【答案】（ 1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙（2）U型管內(nèi)左側(cè)液面上升，約上升至（3）氧氣約占空氣氣體體積的（4）氮?dú)猓?）石蠟燃燒有二氧化碳生成，瓶?jī)?nèi)氣壓基本不變【解析】【解答】（2）裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣氣體體積的（4）由于液面只是上升了說(shuō)明剩余的氣體難溶于水；（5）蠟燭燃燒消耗氧氣，但生成物中有二氧化碳?xì)怏w，故水面

26、沒(méi)有上升到理論位置，由此可總結(jié)出測(cè)定空氣中氧氣含量的反應(yīng)物所滿足的條件是：反應(yīng)物是固體且只和氧氣反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成氣體答案：（ 1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；（空氣氣體體積的【分析】通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新進(jìn)行綜合考查學(xué)生的應(yīng)變能力，可以把該實(shí)驗(yàn)裝置圖還原到課本中出現(xiàn)的裝置圖中去例如：把把電阻絲和白磷還原為點(diǎn)燃的紅磷，其二者作用都是相同的只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，才能正確解答本題15.【答案】（ 1）氧氣（2）二氧化碳（3）水10 / 12 2.1 空氣 練習(xí)題1）氧氣能供呼吸（ 2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（993.0g的空氣每天大約消耗16 2.1

27、 空氣 練習(xí)題1）氧氣能供呼吸（ 2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（993.0g的空氣每天大約消耗16 次，每次吸入空氣1/5，求出一個(gè)成年人每天（2P2O50.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡1）該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有4P+5O23）水蒸氣遇冷變成水：1.3kg的氧氣0.8L，那么先求出一個(gè)成年人每24小2P2O5；【解析】【解答】（故答案 :氧氣； :二氧化碳；水?！痉治觥勘绢}主要考察空氣中的成分及其作用。四、解答題16.【答案】解：成年人每小時(shí)大致需要吸入的空氣的質(zhì)量為：M1=16600.8 1.293 （993.0g）成年人每天消耗的氧氣質(zhì)量為：M2=166024（0.821

28、%16%）1.429 10001.3kg，答：成年人每小時(shí)大致需要吸入【解析】【分析】根據(jù)假設(shè)一個(gè)成年人每分鐘呼吸天（24小時(shí)）每天吸入空氣的體積，然后根據(jù)空氣中氧氣的體積含量為時(shí)）呼吸所消耗氧氣的體積，換算成立方米即可解答該題五、實(shí)驗(yàn)探究題17.【答案】（ 1）BCD （2）4P+5O2（3）紅磷不足（4）通； 20.2% （5）222；不能；因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有【解析】【解答】解：【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖在汞槽中起到液封作用；生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣；能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡，故選 BCD；【實(shí)驗(yàn)回顧】磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二