一年級(jí)下冊(cè)語文《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一年級(jí)下冊(cè)語文荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué):王永幫教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“珠、搖、躺”等12個(gè)生字和身字旁1個(gè)偏旁:會(huì)寫“亮、機(jī)、臺(tái)”等7個(gè)生字。2.能借助插圖、聯(lián)系生活實(shí)際了解“搖籃、停機(jī)坪、歌臺(tái)、涼傘”等詞語的意思。通過做動(dòng)作知道“躺、展開”等字詞的意思。3.能有感情地朗讀課文，背通課文，感受夏天的美好。重點(diǎn):識(shí)字、寫字，在朗讀中感受夏天的美好。難點(diǎn):仿照“荷葉圓圓的，綠綠的”的句式說話。教具準(zhǔn)備課件、圖片教學(xué)過程一、導(dǎo)入揭題1.今天，老師要帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)很美很美的地方。(出示荷葉圖片)(1)啊，放眼望去，小池塘里到處都是荷葉。2.揭題，齊讀。(板書課題:荷葉圓圓)二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞1

2、.讀課文，標(biāo)上自然段序號(hào)，把課文讀通順，難讀的地方多讀幾次。2. 自學(xué)生字詞。出示生字詞語。(1)示詞語，小老師領(lǐng)讀。(2)引導(dǎo)識(shí)字，傳校識(shí)字方法。3.熟記生字。(1)動(dòng)作演示，識(shí)記“搖”“躺”“唱”等。(2)認(rèn)識(shí)身字旁。三、學(xué)習(xí)文本，初讀感悟(一)激發(fā)興趣，引入新課上課伊始，我先播放課件:伴隨著美好的音樂，出現(xiàn)一池在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳的荷葉美景圖，學(xué)生一邊欣賞，教師一邊激情導(dǎo)入新課:荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天里一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動(dòng)的綠色的音符。小水珠喜歡荷葉，小蜓喜歡荷葉，小青蛙喜歡荷葉，小魚兒也喜歡荷葉，讓我們一起去感受充滿童趣的夏天，去觸摸生機(jī)勃勃的荷葉，去體味他們快

3、樂的心情吧!(二)初讀課文，整體感知1.聽課文朗讀，然后再借助拼音自由讀課文自主識(shí)字，提出讀書要求:讀準(zhǔn)字音，把生字連成詞畫圈，多讀幾遍，在此基礎(chǔ)上再將課文自由完整地讀一遍，自己品味感悟長句的讀法。2.學(xué)生自主讀課文，“披文入情”領(lǐng)略文章的語言美。3.讓學(xué)生將自己喜歡的段落讀給同桌或好朋友聽，注意把字音讀準(zhǔn)，課文讀通順。4.讀后老師檢查初讀情況，對(duì)讀得好、有進(jìn)步的同學(xué)提出表揚(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們閱讀的自信心。(三)認(rèn)讀生字設(shè)計(jì)“摘水果，兔小弟”的識(shí)字游戲，一個(gè)水果對(duì)應(yīng)一個(gè)漢字，我問學(xué)生:你想摘哪個(gè)蘋果?并讓他談?wù)勛约菏窃趺从涀〉?學(xué)生在交流中記住了這個(gè)字，學(xué)會(huì)了認(rèn)字方法，把認(rèn)字教學(xué)落到了實(shí)處。(四

4、)學(xué)生合作讀，感知文章的情景美。1.合作閱讀，展開討論:你覺得小水珠，小蜻蜓，小青蛙，小魚兒們的心情怎樣?從哪里可以看出他們的心情很快樂?2.請(qǐng)同學(xué)們用心去聽錄音是怎樣把他們快樂的心情讀出來的。3.交流朗讀?？茨囊唤M同學(xué)讀得好，配合得好，小組可以用自己最喜歡的形式:可以齊讀;可以分角色讀;可以表演讀;可以一部分同學(xué)讀一部分同學(xué)表演等等。小組間的比賽完以后進(jìn)行評(píng)議，學(xué)生在多讀的訓(xùn)練后，培養(yǎng)了語感，感悟到課文的情境美，陶醉于大自然的美景之中，又培養(yǎng)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神。(3)帶著對(duì)荷葉和小蜻蜓的喜愛，讀第3自然段。3.學(xué)習(xí)第 4自然段。(1齊讀，出示圖片“歌臺(tái)”點(diǎn)明小青蛙愛唱歌的特點(diǎn)。那么小青蛙

5、的歌聲是怎樣的?(呱呱)(2)指名讀、齊讀。4.學(xué)習(xí)第 5自然段。師:小兒在荷葉下游來游去助小魚兒擋住太陽光，所以荷葉是小魚兒的“涼傘”。5.分小組按自然段順序朗讀課文。6.你最喜歡誰?角色扮演你喜歡的小動(dòng)物，向大家說明荷葉是你的什么，你可以在荷葉上面或下面做什么。7.分角色朗讀表演全文，體會(huì)快樂。六、開心寫字，學(xué)寫句子1.教師指導(dǎo)，學(xué)寫生字。(1)體會(huì)、描紅，尋找關(guān)鍵筆畫。(2)教師展示生字，提示關(guān)鍵筆畫。機(jī):左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。臺(tái):上下結(jié)構(gòu)，“口”要寫得上寬下窄。放:左右等寬，注意反文旁第一筆撇和第二筆橫不宜太長。朵:第二筆是橫折彎，沒有鉤。美:由“羊”和“大”組成，注意“羊”字的豎不出頭。魚:斜刀頭要小，中間“田”上寬下窄，最后一筆長橫要長而有力托起整個(gè)字。(3)學(xué)生根據(jù)提示再臨摹。2. 學(xué)寫句子。(1)出示例句“荷葉圓圓的，綠綠的”，同學(xué)們說一說句