電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告5篇

1、Word 電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告5篇 下面是我收集的電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告5篇，供大家參閱。 電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告1 未入館之前兩天和最終的幾天，在A區(qū)水電倉修理長臂射燈，將那些有問題的長臂射燈挑出來進行修理維護；在籌展期間，跟著帶班師傅負(fù)責(zé)會館內(nèi)大會為參展單元所供應(yīng)的電箱進行維護和管理，同時兼顧會館內(nèi)的電氣設(shè)備平安監(jiān)管，尤其是對特裝展位的電氣設(shè)備平安監(jiān)管；在開館期間，與帶班師傅一起負(fù)責(zé)會館內(nèi)全部電氣設(shè)備的平安監(jiān)管，同時幫助會館內(nèi)工程隊對電氣設(shè)備的維護工作； 這次廣交會實習(xí)是我第一次與所學(xué)的專業(yè)實習(xí)最接近的一次，通過這次實習(xí)我有機會的去了解真正的社會，熟悉社會和體驗生活，同時感受到經(jīng)濟對我們的日常

2、生活的影響等等?，F(xiàn)在說說的我的一些心得體會吧。 在第一期籌展期間，由于離開館時間有一個星期這么長，所以我負(fù)責(zé)的2館那些特裝展位施工進度比較緩慢；與我一起搭檔的帶班師傅沈師傅也是第一次在廣交會做電工這份工作，所以我與他都不是很熟識廣交會內(nèi)部的狀況，只有漸漸的摸索出一條可行的路來走，不懂的就請教有閱歷的師傅。到了一期開展的時候，由于與帶班沈師傅在籌展期間做好了一切預(yù)備功夫，我們的館沒發(fā)生過一起違規(guī)用電的平安事故，我們就輪番去到其他館去看看了；在這么多館中，我最感愛好的是大型機械展區(qū)，那里的機械設(shè)備都是有關(guān)于我們自動化所學(xué)的內(nèi)容，如：自動包裝生產(chǎn)線、編織袋生產(chǎn)線等等，這都是我們自動化所學(xué)的內(nèi)容在實際

3、設(shè)備中的應(yīng)用了；同時也讓我深知，以我目前的學(xué)問去弄這些東西的話，肯定不能的，只有學(xué)到更多的東西才能勝任。 在第一期的最終一天，由于撤展需要我們加班到晚9點才能走，由于我住在我父母那邊，回去就沒有很大的問題，住在學(xué)校的同學(xué)就麻煩了，回到學(xué)校都11點多了，而且還要坐的士一段路，但大家都是這樣堅持了下來。 其次期和第三期籌展的時間只有3天，時間很緊迫，所以每天晚上都是有特裝施工隊通宵趕工，我們也是每天晚上都加班到9點，雖然在整個會館全部工種來說，我們這個是比較悠閑的了，但那段時間就感覺比較累。有了第一期籌展的閱歷，在其次期和第三期的籌展期間就比較熟識了，還是有不少問題消失，如：個別特裝展位壓住電井需

4、要開蓋，個別特裝展位使用花線等等，但我們還是處理的比較好，所以在籌展和開展時我館沒有用電平安事故發(fā)生過，這是我和沈師傅都引以為豪。 通過這次實習(xí)，與參與實習(xí)一起的同學(xué)關(guān)系更加好了，大家在遇到困難的時候也會相互鼓舞，相互打氣，往往在吃飯休息或收工回來的時候大家都會一起爭論，像今日遇到了什么趣事或是難題，怎樣能更好得開展工作，有什么收獲抑或委屈，一起共享閱歷，分擔(dān)憂愁。這樣不僅讓郁悶的心情得到發(fā)泄，也讓彼此之間感受到一份暖和，有了前進的動力。實習(xí)結(jié)束之后，我們大家之間的友情也變得更深厚堅固了。 這次實習(xí)我在會館內(nèi)熟悉了許多的伴侶，有帶班師傅、參展商、館長、施工隊的師傅、同學(xué)寶安、小賣點同學(xué)等等，在

5、工作的時候與他們有比較多的接觸和他們的溝通也比較多，大家都很快樂。在最終的一天，彼此都留下聯(lián)系方式便利日后的溝通，到現(xiàn)在大家都還有聯(lián)系呢。期間，我在工作之余關(guān)心他們做一些事，這樣大家的感情又進一步增加，有時候我有事需要他們幫忙的時候，他們也不拒絕很愿意幫我做。雖然廣交會結(jié)束了，不過大家的友情是會始終連續(xù)下去的。 總的來說，這次的實習(xí)很順當(dāng)。通過社會實踐的磨練，我深深地熟悉到社會實踐也是一筆財寶。在實踐中可以學(xué)習(xí)到書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓我開闊視野，了解社會，深化生活。這次實習(xí)讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且我也熟悉了許多的伴侶。在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo)，不斷地努力為自己的抱負(fù)而

6、奮斗。 電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告2 短短的6周實習(xí)生活就要結(jié)束，在新會機電中專學(xué)校的日子里充實而又富有挑戰(zhàn)，使我真正體驗到作為一名老師的生活，老師的責(zé)任。 很有幸能分到賴?yán)蠋熯@一組進行理論課程的實習(xí)，賴?yán)蠋熥屑?xì)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)，老師的殷殷教導(dǎo)使我受益匪淺，相比我的講課效果就太遜色了，我深感慚愧。吃一塹，長一智，需要我深刻反省。努力提高自己。 作為一名學(xué)習(xí)電子的師范生，對專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模^不行以馬虎了事的，首先，接到講課任務(wù)之后。由于之前已經(jīng)在實訓(xùn)課上講過兩節(jié)課，認(rèn)為實訓(xùn)課與理論課程教學(xué)時一樣的，而忽視了他們之間的差別，可能心態(tài)上有點放松，由于我講的是電流，電壓，電動勢內(nèi)容理論性較強，理解性較

7、多，PPT課件做的過于簡潔，只是將理論照搬上去，而沒有深化透徹的解釋清晰，原本準(zhǔn)備通過自己的理解，講解清晰課程內(nèi)容，而沒有考慮上課時自己的狀態(tài)。 一、聽課總結(jié)： 剛來到新會機電中專的第一周，我們就開頭了聽課生涯，到各個班去聽老師講課，我也仔細(xì)聽取了賴?yán)蠋煹碾姽ぜ夹g(shù)基礎(chǔ)課，PLC，電子技術(shù)等，通過老師的講授，熟識了賴?yán)蠋熒险n的流程，嚴(yán)謹(jǐn)，而又風(fēng)趣的風(fēng)格。聽課不在于聽老師講課的內(nèi)容，而在于聽老師的整個教學(xué)過程，聽老師如何突出重點，難點，如何將課程內(nèi)容通過簡潔通俗易懂的語言傳授給同學(xué)，如何去激發(fā)同學(xué)的愛好，及學(xué)習(xí)熱忱，（例如通過相關(guān)的視頻，好玩的圖片），如何能引善誘。留意課堂紀(jì)律的維持和管理，當(dāng)許多

8、人趴在桌子上時，要提示，巡察等等，遲到，講話等違反課堂紀(jì)律的行為要準(zhǔn)時賜予教育。職業(yè)學(xué)校，課堂管理有時占很大一部分，如何將同學(xué)留意力集中到教學(xué)上來，并維持課堂活躍氣氛。 二、實踐階段 （1）做課件的體會： 首先，要對講課的內(nèi)容要透徹的了解，有一個也許的框架結(jié)構(gòu)，重點，難點。才能做好PPT，而不是簡潔的將書本的定義，概念照搬上去。其次，要有足夠的例題，及問題補充，使講課內(nèi)容充實，尤其是課本中錯漏處的講解。通過圖文并茂的展現(xiàn)，引起同學(xué)愛好。在這個過程中要發(fā)揮你的聯(lián)想力量，將自然界中的一些現(xiàn)象聯(lián)系到課本中來，使原本生硬的內(nèi)容，變得生動活潑。只有查閱大量的相關(guān)資料，熟識教學(xué)大綱，教學(xué)要求不斷的修改，不

9、斷的演練，不斷的思索才能 （2）講課前預(yù)備： 作為一名職業(yè)學(xué)校的老師，同學(xué)比較活躍，搗蛋，課堂紀(jì)律較難維持，老師必需要有威武，要有氣場，要能鎮(zhèn)住同學(xué)，所以學(xué)校比較重視組織教學(xué)，課前的紀(jì)律，上課的口令都是必需的。在授課之前，不要急著開展組織教學(xué)，先要組織紀(jì)律，它的作用不僅僅是一種形式，讓同學(xué)意識到上課，坐好，保持寧靜，更重要的是集中同學(xué)的留意力，集中到課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中來。 （3）講課的過程： 我的缺點就是只是根據(jù)自己的思路來講課，而沒有意識到課堂紀(jì)律的維持，及控場力量，以及同同學(xué)的溝通互動太少，溝通不夠，沒有依據(jù)同學(xué)的反應(yīng)來打算是否連續(xù)教學(xué)，只顧悶頭講課，速度過快，各個環(huán)節(jié)連接太緊密，沒有停頓。雖

10、然上課前，已經(jīng)預(yù)演過的流程，而真正上到講臺的時候，就亂了思緒，不夠冷靜。習(xí)題過少，電流大小，方向，密度的問題講解的較清楚，而后面不足的就是，將課堂內(nèi)容類比于生活中的例子時，要強調(diào)是“打比方”。但是電壓，電位，電動勢講解太過籠統(tǒng)，自己都還沒有透徹理解，只是停留在表面的文字，尤其是電位的例子，說的很亂，電位是指某點相對于某個參考點的（參考點一般選為地，即零電位），應(yīng)當(dāng)強調(diào)他們的相對性，而當(dāng)零電位這個點變化的時候的理解。電動勢的定義過于簡潔，講解的時候模棱兩可，態(tài)度不夠堅決，由于老師代表著學(xué)問的權(quán)威，課程內(nèi)容必需是正確的，科學(xué)的。否則就是教學(xué)事故，誤人子弟。這充分暴露出課前預(yù)備不充分，這是一個很嚴(yán)峻

11、的問題。態(tài)度打算一切，必需把事情做好，做細(xì)致來，要把握全局，而不行以也許，敷衍了事，首先要端正自己的態(tài)度。課堂不允許出錯，由于我們面對的是正在求知的同學(xué)，一旦教錯，是沒有回頭的。 （4）課后總結(jié)： 經(jīng)過第一，二節(jié)課的講授，以及賴?yán)蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和鼓舞，我已經(jīng)正視到自身的不足，過于自信，態(tài)度不夠端正，講課速度過快，只根據(jù)自己的思路講課，而缺乏與同學(xué)溝通，課堂節(jié)奏時間掌握，氣場的把握，發(fā)覺問題就要準(zhǔn)時訂正，由于機會只有一次，機會也只會留給有預(yù)備的人。面對問題，虛心求教，我也深深感到做老師的責(zé)任，不僅要求個人把握學(xué)問的力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，科學(xué)的方法，還要有良好的心態(tài)，做好充分預(yù)備。經(jīng)受這兩節(jié)課，賴?yán)蠋熅?/p>

12、體點出了我許多的不足，我也深知自己的沒有做好，需要我去重頭再來，無論如何我都虛心接受，正視缺點，弱點，迎頭趕上，這次教育實習(xí)后對我以后的職業(yè)生涯也是一次很好的經(jīng)受，我深刻體會到教育事業(yè)的責(zé)任，需要我不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，教學(xué)力量，并要不斷改進，做好充分的預(yù)備，才能不辜負(fù)老師這一份神圣的工作。 總而言之，通過此次教育實習(xí)，使我明白，失敗不行怕，可怕的就是不敢正視它，去轉(zhuǎn)變它，時刻警醒自己，要想做好充分預(yù)備，態(tài)度打算一切。 電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告3 總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實

13、習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。其次，電工電子實習(xí)，是以同學(xué)自己動手，把握肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。 通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些

14、學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告4 20-年10月31日，在工廠的組織下，我參與了特種設(shè)備電梯職業(yè)資格證換證培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，使我的電梯技能得到提升，同時，通過此次作業(yè)培訓(xùn)，我也糊涂的熟悉到自己還在技

15、能是存在肯定的不足，但我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力，我的工作技能、業(yè)務(wù)水平可以得到不斷提高。 首先，我想談?wù)劥舜钨Y格換證培訓(xùn)的內(nèi)容，本次培訓(xùn)主要針對特種設(shè)備操作電梯司機的資格考試培訓(xùn)，老師通過理論和實際操作教學(xué)，使我們更加深化了解電梯操作以及要求等方面的學(xué)問。 在這次培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電梯設(shè)備設(shè)施安裝及修理、電梯設(shè)備使用平安工作規(guī)程、電梯電器線路安裝維護等專業(yè)技術(shù)。此次電工作業(yè)培訓(xùn)，使我的專業(yè)學(xué)問得到了全面的完整完善，職業(yè)技能得到了有效的提高，為我今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)?？傊@次培訓(xùn)使我受益匪淺。 同時，通過此次培訓(xùn)，我還深刻的熟悉到自己在電梯操作方面的不足。由于缺乏實際操作

16、的閱歷，我的很多理論學(xué)問只是屬于紙上談兵的階段。不過，在今后的工作中我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研電梯電氣安裝、運行維護等方面的業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以彌補我的不足之處，提高自己操作電梯的力量，為我廠實施精細(xì)化，打造一流企業(yè)，做出自己的貢獻。 電工頂崗實習(xí)總結(jié)報告5 時間飛逝。自20-年-月進入-鐵廠以來。這段時間在這里我學(xué)習(xí)到了許多東西。在領(lǐng)導(dǎo)的支配下我先是和老師學(xué)習(xí)電工的學(xué)問和熟識鐵廠的環(huán)境。在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合值錢在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問，對我鐵廠的生產(chǎn)理論有了更深層的了解。對生產(chǎn)工藝流程有了更一步的熟悉，對設(shè)備和基礎(chǔ)電路，也更加熟識了。 在電工領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我知道電工應(yīng)做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”四點。下面我用粗略的見解談?wù)劇?第一點“嚴(yán)”就是嚴(yán)厲 仔細(xì)，對待工作不能敷衍和馬虎。特殊是我們從事電工行業(yè)。不嚴(yán)格要求自己，危急會隨時都會消失。平