安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)合肥高等研究院高層次人才招考聘用模擬卷含答案

1、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)合肥高等研究院高層次人才招考聘用模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.書法藝術(shù)產(chǎn)生于_ A: 日本 B: 朝鮮C: 中國(guó)D: 古羅馬 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教師的藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)2.對(duì)擬制好的公文進(jìn)行全面核查，以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏。這個(gè)環(huán)節(jié)我們稱之為_。A: 簽發(fā)B: 核稿C: 復(fù)核D: 校對(duì)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:核稿是提高公文質(zhì)量的

2、一個(gè)重要環(huán)節(jié),其任務(wù)是對(duì)文稿從內(nèi)容、文字到體式等方面進(jìn)行全面審核檢查。通過這一環(huán)節(jié)的工作，使文稿的缺點(diǎn)和問題及時(shí)得到改正，保證文件質(zhì)量，節(jié)省上司在審稿時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間和精力，為上司最后簽發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。故本題答案選B。（備注：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例中，發(fā)文辦理的主要程序包括:復(fù)核、登記、印刷、核發(fā)。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.個(gè)產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)成名牌產(chǎn)品，必須質(zhì)量過硬。一個(gè)產(chǎn)品，只有提高技術(shù)含量，才能質(zhì)量過硬；而一個(gè)企業(yè)如果忽視技術(shù)投資，產(chǎn)品的技術(shù)含量不可能提高。以下哪項(xiàng)可由上述論斷推出？_.一個(gè)生產(chǎn)名牌產(chǎn)品的企業(yè)，不可能忽視技術(shù)投資。.個(gè)缺少技術(shù)含量的產(chǎn)品，不可能創(chuàng)成品牌。.一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量不過硬的企

3、業(yè)，一定忽視了技術(shù)投資。A: 只有B: 只有C: 只有和D: 、和參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干邏輯關(guān)系為：創(chuàng)成名牌產(chǎn)品質(zhì)量過硬提高技術(shù)含量不忽視技術(shù)投資。肯定前件則肯定后件，可以推出；否定后件則否定前件，可以推出；否定前件不能否定后件，瓜不能推出。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件和根源的是_。A: 社會(huì)分工B: 勞動(dòng)產(chǎn)品屬于不同所有者C: 社會(huì)分工中的個(gè)別勞動(dòng)、局部勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)之間存在著矛盾和差別D: 勞動(dòng)產(chǎn)品公有化參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件和根源是：（1）社會(huì)分工；（2）勞動(dòng)產(chǎn)品屬于不同所有者；（3）社

4、會(huì)分工中的個(gè)別勞動(dòng)、局部勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)之間存在著矛盾和差別。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義制度相結(jié)合，就是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)模式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.我國(guó)的大氣污染以煤煙型為主，其主要污染物為硫化物和煙塵，少數(shù)大城市屬煤煙與汽車尾氣污染并重類型。據(jù)此，目前我國(guó)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫不包括_。A: 二氧化硫B: 二氧化碳C: 氮氧化物D: 總懸浮顆粒物參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：援引我國(guó)環(huán)境保護(hù)部的解釋，根據(jù)我國(guó)空氣污染的特點(diǎn)和污染防治重點(diǎn)，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物（PM10）或總懸浮顆粒物。不包括

5、二氧化碳。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.20世紀(jì)30年代曾提出“攘外必先安內(nèi)”政策和40年代曾簽訂中美友好通商航海條約的政權(quán)是代表_A: 大地主大買辦階級(jí)利益B: 官僚資產(chǎn)階級(jí)利益C: 民族資產(chǎn)階級(jí)利益D: 大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：20世紀(jì)30年代提出“攘外必先安內(nèi)”政策和40年代簽訂中美友好通商航海條約的政權(quán)是以蔣介石為首的國(guó)民政府，而國(guó)民政府代表的是大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益。7.我國(guó)古代文學(xué)名作桃花源詩(shī)和詩(shī)序桃花源記的作者是_A: 屈原，陶淵明B: 陶淵明，陶淵明C: 杜甫，李白D: 陸游，蘇軾參考答案: B本題解釋:答案: B解析:陶淵明寫桃

6、花源，用了散文與詩(shī)兩種文體。桃花源記主要是描寫漁人出入桃花源的經(jīng)過和在桃花源中的所見所聞;桃花源詩(shī)是以詩(shī)人的口吻講述桃花源人民生活的和平、安寧。所以，本題正確答案為B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.沒有上，就無所謂下；沒有左，就無所謂右；沒有黑，就無所謂白；沒有好，就無所謂壞。這說明_。A: 矛盾雙方是相互對(duì)立的B: 矛盾雙方相互對(duì)立是無條件的C: 矛盾雙方是相互依存的D: 矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：上和下，左和右，黑和白，好和壞，都是矛盾中對(duì)立的雙方，它們都要以自己的對(duì)立面作為自己存在的前提，而不能單獨(dú)存在，體現(xiàn)了矛盾雙方是相互依存的。故本題答案選C。本題所

7、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.請(qǐng)根據(jù)案例回答第6870題案例：小劉是某機(jī)關(guān)辦公室的文書人員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意公文規(guī)范，她發(fā)現(xiàn)一些單位制發(fā)的文件中，存在文件使用不規(guī)范的現(xiàn)象：一是不按照條例規(guī)定的有關(guān)文種的功能和適用范圍去選用文種，造成鄰近文種互相混用；二是在條例規(guī)定的公文正式文種之外，自行擬制(或生造)一些非公文文種用于正式行文；三是把其他機(jī)關(guān)應(yīng)用文，特別是事務(wù)文書的文種誤作為法定公文文種用于正式行文，她將這些不規(guī)范的現(xiàn)象擬成題目，發(fā)在單位內(nèi)網(wǎng)上，請(qǐng)大家刊正。下列各條中，屬于混用文種的是_。A: 學(xué)院關(guān)于直屬機(jī)構(gòu)改革情況的報(bào)告B: 隧道管理處關(guān)于往來車輛限高限速的公告C: 縣辦公室關(guān)于做好扶貧工作的通知

8、D: 市局關(guān)于開展事業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)工作的意見參考答案: B本題解釋:【答案】B解析 我國(guó)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條規(guī)定：公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)；通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。因此隧道管理處關(guān)于往來車輛限高限速的文種應(yīng)該用“通告”而不是“公告”。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.狹義上理解的勞動(dòng)權(quán)利，是指勞動(dòng)者獲得和選擇工作崗位的權(quán)利，與_同義。A: 工作權(quán)、就業(yè)權(quán)B: 報(bào)酬權(quán)、休息權(quán)C: 職業(yè)培訓(xùn)權(quán)D: 社會(huì)保障權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“狹義勞動(dòng)權(quán)”是指獲得和選擇工作崗位的權(quán)利，與工作權(quán)或就業(yè)權(quán)同義，具體包括職業(yè)獲得權(quán)、平等就業(yè)權(quán)

9、。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法11.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與法律的關(guān)系是_。A: 法始終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展B: 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)始終與法保持一致C: 法決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用于法D: 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定法。法反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并具有相對(duì)的獨(dú)立性，對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用。作為上層建筑的組成部分，一方面，法律的本質(zhì)和特征都由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定，并反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的要求，另一方面法律對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)又有能動(dòng)的反作用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.甲深夜下班回家時(shí)，看到乙醉倒在路邊，遂心生歹意，拿走了乙口袋里價(jià)值5500元的名牌手機(jī)。則甲的行為構(gòu)成了_。A

10、: 侵占罪B: 盜竊罪C: 搶劫罪D: 搶奪罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。甲在乙醉倒在路邊時(shí)拿走其手機(jī)的行為是一種秘密竊取行為，構(gòu)成盜竊罪。因此，本題選B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.青州中學(xué)每位校長(zhǎng)都是任職一屆，一屆任期三年，問在8年期間青州中學(xué)最多可能有幾位校長(zhǎng)？_A: 2位B: 3位C: 4位D: 5位參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：當(dāng)?shù)谝荒晔悄橙涡ｉL(zhǎng)任期的最后一年時(shí)，8年間最多有4位校長(zhǎng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是_A: 生產(chǎn)不足B: 生產(chǎn)絕對(duì)過剩C:

11、生產(chǎn)相對(duì)過剩D: 生產(chǎn)既過剩又不足參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：1.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常指資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中周期性爆發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大餛亂。2.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)是：大盤商品賣不出去，大盤生產(chǎn)資料被閑罝，大批生產(chǎn)企業(yè)、商店、銀行破產(chǎn)，大批工人失業(yè)，生產(chǎn)迅速下降，信用關(guān)系破壞，整個(gè)社會(huì)生活陷入混亂。3.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)，是生產(chǎn)相對(duì)過剩。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.王某故意違反規(guī)定，在一加油站使用移動(dòng)電話，導(dǎo)致加油站的油庫(kù)發(fā)生爆炸，加油站被燒毀，兩人被燒死。王某的行為構(gòu)成_。A: 爆炸罪B: 失火罪C: 放火罪D: 重大責(zé)任事故罪參考答案: B本題解釋:【答案】B解析 失火罪

12、是指由于行為人的過失引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果，危害公共安全的行為。這是一種以過失釀成火災(zāi)危害公共安全的犯罪。題干所述為失火罪行為。放火罪，是指故意放火焚燒公私財(cái)物，危害公共安全的行為。爆炸罪，是指故意用爆炸的方法，殺死殺傷不特定多人、毀壞重大公私財(cái)物，危害公共安全的行為。重大責(zé)任事故罪，是指工廠、礦山、林場(chǎng)、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的職工，由于不服管理、違反規(guī)章制度，或者強(qiáng)令工人違章冒險(xiǎn)作業(yè)，而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.2008年我國(guó)重新修訂過的中小學(xué)教師職業(yè)道德文件名稱是_ A: 中小學(xué)教師職業(yè)道德要求(試行草案) B: 中小學(xué)教師守則C:

13、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范D: 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(試行) 參考答案: C本題解釋:答案：C【解析】2008年修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德的文件是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德17.新形勢(shì)下_危險(xiǎn)，能力不足危險(xiǎn)，脫離群眾危險(xiǎn)，消極腐化危險(xiǎn)更加尖銳的擺在黨的面前，對(duì)于執(zhí)政黨最大的危險(xiǎn)是_。A: 信仰迷失、西方敵對(duì)勢(shì)力破壞B: 精神迷失、能力不足C: 道德滑坡、消極腐敗D: 精神懈怠、脫離群眾參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：黨的十八大報(bào)告指出，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。黨的十五屆六中全會(huì)上指出，馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)

14、就是脫離群眾，最容易犯的錯(cuò)誤也是脫離群眾。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.為推動(dòng)西部教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高西部教育現(xiàn)代化水平，所實(shí)施的教育發(fā)展重點(diǎn)工程不包括_。A: 民族教育發(fā)展計(jì)劃B: 職業(yè)技術(shù)發(fā)展計(jì)劃C: 西部高等教育振興計(jì)劃D: 農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：西部大開發(fā)“十二五”規(guī)劃中的教育發(fā)展重點(diǎn)工程包括：教育信息化、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃、民族教育發(fā)展計(jì)劃、西部高等教育振興計(jì)劃、教育扶貧、邊境地區(qū)學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村學(xué)前教育。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào),全黨必須更加自覺地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)

15、社會(huì)發(fā)展作為深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的_。A: 根本方法B: 核心立場(chǎng)C: 第一要義D: 根本要求參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，全黨必須更加自覺地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.法律關(guān)系參加者能以自己的行為享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的資格。在法學(xué)上，稱為_。A: 權(quán)利能力B: 行為能力C: 法律事實(shí)D: 法律關(guān)系內(nèi)容參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:行為能力是指能夠以自己的行為依法行使權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力。權(quán)利能力，亦稱法律人格，指的是法律關(guān)系生體依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力或資格。法律事實(shí)，是法

16、律規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象。法律關(guān)系的內(nèi)容就是法律關(guān)系所指向的法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)。故本題答案選B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.科考隊(duì)員在冰面上鉆孔獲取樣本，測(cè)量不同空心之間的距離，獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)分別為1米、3米、6米、12米、24米、48米。問科考隊(duì)員至少鉆了多少個(gè)孔?_A: 4B: 5C: 6D: 7參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)幾何問題解析所測(cè)距離組成一個(gè)數(shù)列1、3、6、12、24、48，易知該數(shù)列中任一項(xiàng)均大于其前面所有項(xiàng)之和，故這6條線段不可能組成封閉回路，即6條線段最少7個(gè)端點(diǎn)，至少鉆7個(gè)孔。故正確答案為D。22.我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，多年來在致

17、力于自身發(fā)展的同時(shí)，始終堅(jiān)持不附帶任何政治條件，向經(jīng)濟(jì)困難的其他發(fā)展中國(guó)家提供力所能及的幫助。這說明我國(guó)_。A: 是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性力量B: 致力于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)一體化C: 尊重主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立權(quán)和平等權(quán)D: 致力于發(fā)展同周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系參考答案: C本題解釋:解析題目中強(qiáng)調(diào)了“不附帶任何政治條件”，體現(xiàn)了我國(guó)尊重主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立權(quán);“向經(jīng)濟(jì)困難的其他發(fā)展中國(guó)家提供力所能及的幫助”，體現(xiàn)了我國(guó)尊重主權(quán)國(guó)家的平等發(fā)展權(quán)。A項(xiàng)說法不正確，我國(guó)是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，但不是“決定性力量”。B項(xiàng)的內(nèi)容在題干中未體現(xiàn)。D項(xiàng)說法片面，“其他發(fā)展中國(guó)家”不等同于“周邊國(guó)家”。故本題正確答案為C

18、。23.學(xué)生的年齡特征、知識(shí)、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的_ A: 深度和廣度 B: 科學(xué)性和系統(tǒng)性C: 深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)D: 科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu) 參考答案: C本題解釋:答案：C【解析】人們對(duì)兒童身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)決定著課程組織的心理邏輯。課程內(nèi)容的深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)，不僅要符合學(xué)生的年齡，符合學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律，而且要正確處理需要與可能、現(xiàn)實(shí)與發(fā)展的關(guān)系，從而最大程度地促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-課程24.很多古典詩(shī)詞經(jīng)過現(xiàn)代轉(zhuǎn)換而“重生”，比如瓊瑤把詩(shī)經(jīng)蒹葭改造為在水一方，石夫把漢樂府上邪改造為長(zhǎng)相思;又如鄧麗君的但愿人長(zhǎng)久(蘇軾原詞)獨(dú)上西樓(李煜原詞)

19、,則是經(jīng)典詩(shī)詞的重新譜曲。在現(xiàn)代樂器、音響、燈光等技術(shù)藝術(shù)手段支持下，古典詩(shī)詞的精神也許就此實(shí)現(xiàn)了再生產(chǎn)。在這段文字里，作者表明的態(tài)度是：_A: 十分贊同古典詩(shī)詞的現(xiàn)代改造B: 絕對(duì)肯定古典詩(shī)詞的現(xiàn)代加工C: 完全認(rèn)同現(xiàn)代技術(shù)對(duì)古典詩(shī)詞改造的作用D: 比較欣賞古典詩(shī)詞的精神再生產(chǎn)取得的優(yōu)秀成果參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：由文中對(duì)“重生成果的列舉以及末句的“古典詩(shī)詞的精神也許就此實(shí)現(xiàn)了再生產(chǎn)”可知，文中對(duì)古典詩(shī)詞現(xiàn)代轉(zhuǎn)換再生產(chǎn)的態(tài)度是相對(duì)支持的，D項(xiàng)的“比較欣賞”與此相符。A項(xiàng)的“十分贊同”、B項(xiàng)的“絕對(duì)肯定、C項(xiàng)的“完全認(rèn)同”均表述絕對(duì)，夸大了作者對(duì)這一做法的支持程度。故本題選D

20、本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行的原則是_。A: 首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B: 少數(shù)服從多數(shù)C: 議行合一D: 民主集中制參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】第三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列選項(xiàng)體現(xiàn)了哲學(xué)中聯(lián)系觀點(diǎn)的有_。燈不撥不亮，理不辯不明歲寒，然后知松柏之后凋也自重者人恒重之，自輕者人恒輕之不見高山，不顯平川A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“不見高山，不顯平川”體現(xiàn)了矛盾同一性，即雙方在一定條件下相互依存。排除，故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.浙江飄下馬年又一場(chǎng)降雪，杭州

21、西湖在雪中展現(xiàn)別樣風(fēng)姿。雪中殘荷在水波中_身姿。湖邊柳枝在雪幕里隨風(fēng)_，保俶塔在滿山的“雪被”里更顯_，西湖邊孩子嬉鬧的游戲驚飛一群不知名的野鳥。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 搖曳 飄拂 挺拔B: 飄拂 搖曳 巍峨C: 搖曳 飄拂 高大D: 飄拂 搖曳 高大參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，“飄拂”指輕輕地飄動(dòng)，兩者都有隨風(fēng)擺動(dòng)的意思。但“搖曳”多與姿態(tài)、身姿搭配，“飄拂”常用在“隨風(fēng)飄拂”的搭配中，因此第一空排除B、D兩項(xiàng)；第三空使用“挺拔”更能體現(xiàn)保俶塔的直立高聳，因此選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.避風(fēng)港原則，是指在發(fā)生著作侵權(quán)

22、案件時(shí)，當(dāng)ISP(網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商)只提供空間服務(wù)，并不制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，如果ISP被告知侵權(quán),則有刪除的義務(wù)，否則就被視為侵權(quán)。依據(jù)上述定義,下述行為中，哪個(gè)不能引用避風(fēng)港原則免責(zé)？_A: ISP提供網(wǎng)絡(luò)空間供個(gè)人上傳個(gè)人資料B: ISP提供公共網(wǎng)絡(luò)空間供用戶上傳并共享C: 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)商提供視頻節(jié)目點(diǎn)播服務(wù)D: 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商提供緩存加速服務(wù)，透明轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容參考答案: C本題解釋:【答案】C解析：避風(fēng)港原則定義的關(guān)鍵信息是：只提供空間服務(wù)，并不制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。C項(xiàng)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)商自己購(gòu)買或制作視頻內(nèi)容，不符合定義關(guān)鍵信息。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.要求教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí)，合理安排以及注

23、意調(diào)節(jié)幼兒身體練習(xí)時(shí)身體和心理所承受的負(fù)荷的幼兒園健康教育的原則是_ A: 適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則 B: 全面發(fā)展的原則C: 經(jīng)常化原則D: 多樣化原則 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒體育活動(dòng)組織的原則有適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則、多樣化原則、經(jīng)?；瓌t、全面發(fā)展原則。幼兒的身體和心理較為脆弱，不能有太大的運(yùn)動(dòng)量，因此要保證適量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，本題的正確答案是A。本題所屬考點(diǎn)-教育活動(dòng)的組織與實(shí)施30.決定教育性質(zhì)的根本因素是_。 A: 社會(huì)生產(chǎn)力 B: 政治經(jīng)濟(jì)制度C: 上層建筑D: 科學(xué)技術(shù) 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B解析教育具有什么樣的性質(zhì)是由一定的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度

24、的性質(zhì)決定的，而且教育的改革發(fā)展也受制于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展變革。當(dāng)新的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系代替舊的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系時(shí)，就會(huì)或遲或早地產(chǎn)生與之相適應(yīng)的新教育。因此，階級(jí)社會(huì)中占主導(dǎo)地位的教育都反映統(tǒng)治階級(jí)建構(gòu)的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度，成為這一社會(huì)進(jìn)行統(tǒng)治的重要工具。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)31.匯率變動(dòng)會(huì)對(duì)一國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響，假如某國(guó)貨幣升值，則下列表述不正確的是_A: 不利于出口貿(mào)易B: 有利于公民出境旅游C: 會(huì)導(dǎo)致熱錢流人D: 有利于消除貿(mào)易逆差參考答案: D本題解釋:【答案】D。【解析】貨幣升值問題是一個(gè)復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的問題，是一把雙刃劍。針對(duì)某國(guó)而言，貨幣升值的有利影響有：（1）有利

25、于繼續(xù)推進(jìn)匯率制度乃至金融體系的改革；（2）有利于降低進(jìn)口商品的價(jià)格，增加進(jìn)口貿(mào)易；（3）有利于降低本國(guó)公民出境旅游的成本，促使更多的國(guó)民走出國(guó)門；（4）有利于促使國(guó)內(nèi)企業(yè)努力提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力；（5）有利于減少國(guó)外資金對(duì)國(guó)內(nèi)的購(gòu)房需求，減少房地產(chǎn)泡沫。可知，B、C項(xiàng)表達(dá)正確。貨幣升值的不利影響有：（1）將在一定時(shí)期內(nèi)降低企業(yè)的盈利空間，使競(jìng)爭(zhēng)力和在國(guó)際市場(chǎng)的份額下降，導(dǎo)致出口貿(mào)易減少；（2）將加劇某些國(guó)內(nèi)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，可能造成某些領(lǐng)域的生產(chǎn)相對(duì)過剩；（3）將加劇就業(yè)壓力，特別是會(huì)導(dǎo)致許多農(nóng)民工失去工作?？芍狝項(xiàng)說法正確。貿(mào)易逆差，指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)出口貿(mào)易總值小于進(jìn)口貿(mào)易總值。貨幣升值有利于本

26、國(guó)的進(jìn)口貿(mào)易，而不利于出口貿(mào)易，所以本國(guó)貨幣升值是加大了貿(mào)易逆差，故D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。匯率的變動(dòng)是2010年我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的一個(gè)重大的問題，國(guó)考常識(shí)考查匯率也在意料之中。此題屬于對(duì)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)象的分析，難度中等。因此考生在備考時(shí)還是應(yīng)該多觀察和注意我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，并了解基本的經(jīng)濟(jì)理論。32.公共管理過程中有指揮、控制、激勵(lì)、協(xié)調(diào)等環(huán)節(jié)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)缺失都會(huì)導(dǎo)致公共服務(wù)低效。下列屬于協(xié)調(diào)缺失的是_。A: 不同部門相互推倭，居民反映的問題遲遲得不到解決B: 工作人員薪酬偏低，工作缺乏積極性C: 各部門各自為政，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一D: 工作流程缺乏銜接，工作任務(wù)延期完成參考答案: C本題解釋:【答案】C。

27、解析:選項(xiàng)A是統(tǒng)籌指揮環(huán)節(jié)缺失而產(chǎn)生的現(xiàn)象，選項(xiàng)B是激勵(lì)環(huán)節(jié)的缺失，選項(xiàng)D是控制環(huán)節(jié)的缺失。只有選項(xiàng)C，是因?yàn)楦鞑块T之間缺乏統(tǒng)一的決策目標(biāo)，相互之間沒有明確的協(xié)調(diào)分工。故本題答案選c。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.五人R、S、T、U、V聚在一起玩“斗地主”游戲，對(duì)于游戲有如下規(guī)則，第一，沒有人可以連續(xù)玩三圈。第二，沒有人可以連續(xù)兩圈不玩，第三，每個(gè)人都可以玩三圈。如果R、T、U玩了第一圈，而S、U、V玩了第二圈，下列哪一位一定玩第四圈？_A: RB: SC: TD: U參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:U玩了前兩圈，根據(jù)規(guī)則一，則U不玩第三圈。根據(jù)規(guī)則二，U定玩第四圈。故本題答案選D本題

28、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.我們無法 生命的長(zhǎng)度，但我們可以靠 它的寬度和高度來 它的容積，使人生更加豐富多彩。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 拓展擴(kuò)大控制B: 擴(kuò)大改變?cè)黾覥: 控制增加擴(kuò)大D: 改變控制擴(kuò)充參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“長(zhǎng)度”和“寬度”的增加均不能用“擴(kuò)大”表示，據(jù)此可排除A、B。由常識(shí)可知，在長(zhǎng)度不變的情況下，要使容積變大，可以通過增加寬度和高度來實(shí)現(xiàn)，而“控制”不僅包含增加，還包括減少的意思，故第二空中填“控制”不如“增加”確切。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.第七屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)2011年2月6日在阿拉木圖的巴盧安紹拉克體育宮閉幕。哈薩克斯

29、坦代表團(tuán)獲得32金21銀17銅，居獎(jiǎng)牌榜之首，中國(guó)代表團(tuán)位列獎(jiǎng)牌榜第_位。A: 五B: 四C: 三D: 二參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：中國(guó)代表團(tuán)奪得11金10銀14銅，位列獎(jiǎng)牌榜第四位。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.陳某外出期間家中失火，鄰居家10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火，并取自家衣物參與撲火。在救火過程中，劉某手部燒傷，花去醫(yī)療費(fèi)200元，衣物損失100元。下列哪種說法是正確的？_A: 陳某應(yīng)償付劉某100元B: 陳某應(yīng)償付劉某200元：C: 陳某應(yīng)償付劉某300元D: 陳某無須補(bǔ)償劉某參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利

30、益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，構(gòu)成無因管理。所以本題中劉某的行為構(gòu)成無因管理，其有權(quán)要求陳某償付其因管理行為而支付的必要費(fèi)用。管理人或者服務(wù)人可以要求受益人償付的必要費(fèi)用，包括在管理或者服務(wù)活動(dòng)中直接支出的費(fèi)用，以及在該活動(dòng)中受到的實(shí)際損失。本題中劉某救火中手部燒傷花去的醫(yī)療費(fèi)200元和衣物損失100元都屬于必要費(fèi)用，陳某應(yīng)該償付，故選C。本題所屬考點(diǎn)-民法37.馬克思主義哲學(xué)的對(duì)象是_。A: 自然、社會(huì)和思維發(fā)展的最一般規(guī)律B: 自然界發(fā)展的規(guī)律C: 社會(huì)發(fā)展的規(guī)律D: 思維發(fā)展的規(guī)律參考答案: A本題解釋: 參考答案:A【解析】馬克思主義哲學(xué)的對(duì)象是自然、社會(huì)和人類思維發(fā)菔的最一般的規(guī)律，它

31、是關(guān)于這種最一般規(guī)律的科學(xué)。所謂最一般規(guī)律是指適用于一切領(lǐng)域的規(guī)律，是從每一具體領(lǐng)域抽象出的普遍性的規(guī)律。但馬克思主義哲學(xué)不是“科學(xué)之科學(xué)”，也不是“知識(shí)的總匯”，而是對(duì)各門具體知識(shí)的科學(xué)的概括和總結(jié)。故選A。38.下列文學(xué)常識(shí)說法正確的一項(xiàng)是_。A: 荊軻刺秦王出自西漢劉向編著的斷代體史書戰(zhàn)國(guó)策B: 歸去來兮辭是陶淵明的作品，陶淵明自號(hào)靖節(jié)先生C: “慈母手中線，游子身上衣”是唐代詩(shī)人孟郊游子吟中的詩(shī)句。孟郊與賈島一起被稱為“郊寒島瘦”D: “紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”出自北宋詩(shī)人陸游的作品釵頭鳳。陸游號(hào)放翁，人稱“小李白”參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】A項(xiàng)，戰(zhàn)國(guó)策是國(guó)別

32、體史書；B項(xiàng)，陶淵明自號(hào)五柳先生，謚號(hào)靖節(jié)先生；D項(xiàng)，陸游是南宋著名詩(shī)人。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.政府部門處置突發(fā)性公共事件的首要原則是_。A: 迅速性原則B: 公開性原則C: 安全性原則D: 慎重性原則參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：政府部門處里突發(fā)性公共事件的首要原則是：及時(shí)控制，減少損失；盡快善后，消除影響。因此迅速性原則是處置突發(fā)性公共事件的首要原則。故選A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.有層次差別的一組括號(hào)分別是_。A: 花括號(hào)方括號(hào)圓括號(hào)()B: 花括號(hào)方括號(hào)六角括號(hào)C: 方頭括號(hào)【】圓括號(hào)()六角括號(hào)D: 花括號(hào)圓括號(hào)()六角括號(hào)參考答案: A本題解釋:【答

33、案】A。解析：各種括號(hào)只要表現(xiàn)出層級(jí)差別、并成對(duì)對(duì)應(yīng)即可，同時(shí)兼顧一般意識(shí)里的等級(jí)差別。一般情況下，花括號(hào)“”方括號(hào)“”圓括號(hào)“（）”，使用時(shí)需要全文統(tǒng)一。因此本題選擇A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，其中“黃鶴樓”位于我國(guó)_。A: 山西省B: 湖北省C: 湖南省D: 江西省參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黃鶴樓位于湖北，始建于三國(guó)時(shí)代，國(guó)家5A級(jí)景點(diǎn)，與湖南的岳陽(yáng)樓、江西的滕王閣并稱“江南三大名樓”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.閱讀下面文字，完成46題。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。堅(jiān)持改革力度、發(fā)展速度和社會(huì)可承受度的統(tǒng)一，是我國(guó)改

34、革開放和現(xiàn)代化事業(yè)之所以能夠順利推進(jìn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和?！币蚝酶母锕?jiān)戰(zhàn)，就要在改革方案醞釀之初充分考慮相關(guān)方的承受能力，把握方案出臺(tái)的時(shí)機(jī)、節(jié)奏和力度，并根據(jù)不同階段的特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整和完善，形成推進(jìn)的合力。改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。改革越是要啃硬骨頭、涉大險(xiǎn)灘，就越會(huì)觸動(dòng)利益格局，打破既有平衡。這就要求改革的步伐要慎之又慎、方案要優(yōu)中選優(yōu)，以科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。_。積極推進(jìn)改革，著力解決問題和矛盾，穩(wěn)定才能長(zhǎng)久；以更大的勇氣和智慧深化改革，發(fā)展將更加全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，穩(wěn)定才能有根基。改革的力度、發(fā)展的速度、社會(huì)的可承受度三者落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)就

35、在于：改革為了人民，改革依靠人民，改革成果由人民共享。_。人民對(duì)美好生活的向往是我們奮斗的目標(biāo)，也是改革的最高價(jià)值追求。改革發(fā)展穩(wěn)定連接著國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)與人民幸福之夢(mèng)。人民群眾的利益越是得到保障，對(duì)改革的困難就越能多一些理解，對(duì)改革的舉措就越會(huì)多一些支持，改革成功的希望就越大，發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)就越能堅(jiān)如磐石。第一段引用了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，符合上下文語(yǔ)境的理解是_。A: 社會(huì)各階層和諧最重要，可將改革時(shí)機(jī)延后B: 改革是人心所向，遇到問題再調(diào)整改革方案C: 改革方案要充分考慮社會(huì)的可承受度，這樣才能團(tuán)結(jié)力量支持改革的舉措D: 回避矛盾，觸動(dòng)利益格局要慎重參考答案: C本題解釋:【答案

36、】C。解析:第一段末.句是對(duì)此句的解釋，與此相符的為C項(xiàng)。A項(xiàng)“可將改革時(shí)機(jī)延后”、B項(xiàng)“遇到問題再調(diào)整改革方案”、D項(xiàng)“回避矛盾”均與文意不符，排除。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.村民王某和施某兩家相鄰。2012年3月，施某在兩家之間都不亨有宅基地使用權(quán)的空地上砌了一堵墻。誰(shuí)知，這堵墻竟成了兩家關(guān)系惡化的導(dǎo)火索，圍繞砌墻的合法性，砌墻后王家的采光、通風(fēng)、排水等問題，兩家互不相讓。5月4日，王某、施某又起紛爭(zhēng)，施某先動(dòng)手打了王某。繼而雙方互毆，王某右踝骨折，施某左上臂挫傷。后經(jīng)鑒定，王某被打成輕傷，王某要求施某賠償其因輕傷所受損失。并要求公安機(jī)關(guān)對(duì)施某處以治安處罰。.因施某砌墻影

37、響王家采光、通風(fēng)、排水等而產(chǎn)生的法律關(guān)系屬于_A: 物業(yè)關(guān)系B: 合同關(guān)系C: 環(huán)境關(guān)系D: 相鄰關(guān)系參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋:民法通則第83條規(guī)定：不動(dòng)產(chǎn)的相鄰各方，應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的精神，正確處理截水、排水、通行、通風(fēng)、采光等方面的相鄰關(guān)系。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.甲因盜竊被公安機(jī)關(guān)逮捕。在審訊期間，甲主動(dòng)交代出曾實(shí)施過搶劫犯罪。甲交代搶劫犯罪的行為屬于_。A: 自首B: 坦白C: 立功D: 悔過參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：刑法第67條規(guī)定，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還

38、未掌握的本人其他罪行的，以自首論。題干中甲因盜竊被逮捕后，審訊期間主動(dòng)交代了本人的搶劫犯罪，以自首論。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)之所以錯(cuò)誤，主要是由于_。A: 它純粹是主觀臆想，其內(nèi)容與社會(huì)存在無關(guān)B: 它落后于客觀實(shí)際，不適合時(shí)代發(fā)展的需要C: 它脫離多數(shù)人的覺悟程度，不能被多數(shù)人接受D: 它是對(duì)社會(huì)存在虛幻的、歪曲的反映參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：意識(shí)是人腦對(duì)客觀物質(zhì)世界的反映，可分為正確的意識(shí)和錯(cuò)誤的意識(shí)。意識(shí)之所以錯(cuò)誤，是因?yàn)闆]有能夠正確地反映客觀存在。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.按照法律規(guī)定，對(duì)超市方的搜身和限制人身自由行

39、為，張某和家人要維護(hù)自身的合法權(quán)益，以下各項(xiàng)主張最恰當(dāng)?shù)氖莀。A: 要求停止侵害、賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)B: 要求停止侵害、賠償名譽(yù)損失、消除影響C: 要求補(bǔ)償精神損失、賠償誤工費(fèi)D: 要求賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、賠償損失參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：對(duì)于超市方的搜身和限制人身自由，張某和家人維護(hù)自身合法權(quán)益的最恰當(dāng)主張應(yīng)當(dāng)為，要求賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、賠償損失。因?yàn)榫S護(hù)合法權(quán)益時(shí)，對(duì)于其人身的侵犯已經(jīng)停止。故AB選項(xiàng)錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清新，牙膏的主要原料是_A: 摩擦劑B: 保濕劑C: 泡沫劑D: 香味劑參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：牙膏

40、的成分有摩擦劑、潔凈劑、濕潤(rùn)劑、膠粘劑和芳香劑等。摩擦劑是其中最主要的成分，起去污、磨光的作用。48.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_A: 我國(guó)第一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)，原名詩(shī)或詩(shī)三百，直到漢代以后，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱為詩(shī)經(jīng)，它的現(xiàn)實(shí)主義精神，成為我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。B: 楚辭是我國(guó)繼詩(shī)經(jīng)之后的又一部詩(shī)歌總集，是我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭。它是東漢劉向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品編輯而成。C: 被劉知已稱為“著述罕聞，古今卓絕”的左傳是我國(guó)第一部敘事詳備的編年史，也是一部杰出的歷史散文著作。D: 戰(zhàn)國(guó)策是劉向編訂的一部國(guó)別體史書，它以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，雄辯的論說，鋪張的敘事，

41、尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，標(biāo)志著我國(guó)古代歷史散文發(fā)展到了一個(gè)新的高度。參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】楚辭是西漢末年劉向搜集屈原、宋玉以及漢代仿效屈原辭賦的作家作品共16篇，編輯而成。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史49.下列關(guān)于鉛的說法錯(cuò)誤的是：_A: 鉛筆芯的主要成分是鉛B: 香煙中是含鉛的C: 鉛的人體內(nèi)日積月累，不會(huì)分解D: 汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用參考答案: A本題解釋:正確答案是 A【解析】鉛筆芯的主要成分都是石墨。鉛筆的筆芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的。故A錯(cuò)誤。煙草燃燒時(shí)釋放煙霧含有3800多種已知化學(xué)物質(zhì)絕大多數(shù)對(duì)人體有害其主要有：尼古丁：煙焦油、苯丙蓖強(qiáng)

42、致癌物、放射性物質(zhì)、刺激性化合物、有害金屬煙草含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬。故B正確。鉛進(jìn)入人體除部分通過糞便、汗液排泄外其余數(shù)小時(shí)溶入血液阻礙血液合成導(dǎo)致人體貧血出現(xiàn)頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等。故C正確。汽車多年來一直使用的含鉛汽油(含有四乙基鉛添加劑)，使用四乙基鉛的目的是作為抗爆劑加入汽油的，是用來消除汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生的爆振的。故D正確。故正確答案為A。考點(diǎn)生活常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及到整個(gè)行業(yè)的_布局，即港口、碼頭、火車、汽車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。_A: 空間B: 規(guī)劃C: 整體D: 區(qū)位參考答案: A本題解釋:正

43、確答案是 A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的辨析和填空。本題要選詞修飾“布局”，與后半句中“點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合”相呼應(yīng)，點(diǎn)、線、面強(qiáng)調(diào)不同設(shè)施在空間不同位置所承載的作用，A項(xiàng)符合題目語(yǔ)境。選項(xiàng)B“規(guī)劃”是指比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)時(shí)間非為本題需要的位置關(guān)系，先排除。選項(xiàng)C“整體”錯(cuò)誤，港口、碼頭等交通基建的組合并不是整體和局部的關(guān)系。選項(xiàng)D“區(qū)位”雖然強(qiáng)調(diào)事物與其他事物的空間聯(lián)系，但一般用在城市、園區(qū)等地理范圍更大的事物上，而不是本題中的行業(yè)。故正確答案為A項(xiàng)。標(biāo)簽近義實(shí)詞51.角色沖突：當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí)，由于不能勝任，造成不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列

44、情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是：_A: 些大一新生人學(xué)后，面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)B: 某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾，被公司提拔為銷售經(jīng)理，但是他感到力不從心C: 假期里，張某的妻子想讓他陪她出去旅游，而他母親想讓他回家陪陪父母D: 在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里，某位老師既教數(shù)學(xué)，又教語(yǔ)文，但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:角色沖突的定義要點(diǎn)為:一個(gè)人扮演一個(gè)角色或者幾個(gè)不同角色;由于不能勝任造成不合適宜而發(fā)生沖突和矛盾。A、B、C三項(xiàng)均符合定義；D項(xiàng)沒有出現(xiàn)什么沖突和矛盾，不符合定義。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法制、公平正義、誠(chéng)信友

45、愛、充滿活力、安定有序的社會(huì)。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要“安定有序”。這是因?yàn)開。A: 穩(wěn)定是發(fā)展和改革的前提B: 社會(huì)穩(wěn)定就能解決一切問題C: 維護(hù)穩(wěn)定是社會(huì)主義的根本任務(wù)D: 穩(wěn)定是一切工作的中心參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:選項(xiàng)B說法過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。穩(wěn)定是一切工作的基礎(chǔ)，是發(fā)展的前提和保障。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.在人類進(jìn)步的道路上，發(fā)現(xiàn)與發(fā)明層出不窮，我們根據(jù)這些把人類的進(jìn)程劃分成先后相承的若干階段。同時(shí)，各種社會(huì)制度，因?yàn)榕c人類的永恒需要密切相關(guān)，也同樣成為我們劃分階段的依據(jù)。將這些制度、這些發(fā)明與

46、發(fā)現(xiàn)綜合起來加以比較，就可以看出人類出于同源，在同一發(fā)展階段中人類有類似的需要，并且可以看出在相似的社會(huì)條件中人類有同樣的心理。這段話的意思是：_A: 人類出于同一祖先，因此有同樣的需要和心理B: 同一個(gè)種族的成員在同樣的發(fā)展階段中有相同或類似的需要和心理C: 人類所有種族在相似的情況下，其需要和心理是相同或類似的D: 在社會(huì)條件不盡相同的情況下，人類的心理作用仍然可以是一致的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:文段的最后一句為主旨句，C項(xiàng)說法與此一致，當(dāng)選。A項(xiàng)說法犯了常識(shí)性錯(cuò)誤，排除；文段的論述主體是“人類”，B項(xiàng)主語(yǔ)“同一個(gè)種族的成員”與其不符，排除；D項(xiàng)表述屬無中生有。本題所屬考

47、點(diǎn)-題庫(kù)原題54.區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是_。A: 事物的變化是否迅速B: 事物的變化過程中是否有部分質(zhì)變C: 事物的變化是否超過度的范圍D: 事物的變化是否顯著參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于:事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度，要把度和關(guān)節(jié)點(diǎn)、臨界點(diǎn)區(qū)分開來。在實(shí)踐過程中，要掌握適度的原則，要學(xué)會(huì)把握分寸、火候，防止“過或不及”。本題所屬考點(diǎn)-馬哲55.告別“中國(guó)式過馬路”等交通違法行為，已經(jīng)成為全社會(huì)不得不面對(duì)的嚴(yán)峻課題，2012年12月2日是我國(guó)首個(gè)“全國(guó)交通安全日”，其主題是_。A: 遵守交通路線維護(hù)生命安全B:

48、 遵守交通信號(hào)安全文明出行C: 遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程D: 生命需要陽(yáng)光幸福需要安全參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：自2012年起12月2日被國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)為“全國(guó)交通安全日”。首個(gè)“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào)，安全文明出行故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.下列情形中乙享有留置權(quán)的是_。A: 甲雇乙為其開車，甲不支付工資，乙將甲交由其保管的一批貨物留置B: 甲將房屋出租給乙，后甲解除租賃合同卻拒不返還租金，乙將該房屋留置C: 甲公司欠乙公司20萬元，乙公司將甲公司的一輛貨車開走并主張留置權(quán)D: 甲公司未按照約定向乙公司支付一批鋼材的貨款，乙便將甲交由其保管的一

49、批熱水器留置參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)不具有牽連關(guān)系；B項(xiàng)不動(dòng)產(chǎn)不得留置；C項(xiàng)不屬于合法占有動(dòng)產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.我國(guó)憲法的修改，必須由全國(guó)人民代表大會(huì)以_。A: 全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過B: 全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過C: 全體到會(huì)代表的三分之二以上的多數(shù)通過D: 全體到會(huì)代表的二分之一以上的多數(shù)通過參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：憲法第64條第1款規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.

50、二戰(zhàn)后，德國(guó)和朝鮮形成分裂局面的相同原因是_。A: 國(guó)內(nèi)民族矛盾的激化B: 美國(guó)和蘇聯(lián)的相互對(duì)抗C: 世界多極化趨勢(shì)的演變D: 美國(guó)馬歇爾計(jì)劃的推行參考答案: B本題解釋:解析德國(guó)分裂是由于戰(zhàn)后美蘇對(duì)抗引起“柏林危機(jī)”，后來柏林墻修建，德國(guó)分裂。朝鮮也是類似，戰(zhàn)后以北緯38度為界實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)。二者都是由于戰(zhàn)后美蘇矛盾激化對(duì)抗，導(dǎo)致分裂。正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。59.地球上97%以上的是海水，海水淡化可緩解淡水資源不足。下列方法中能將海水淡化的是_。在海水中加人硝酸銀，濾掉生成的沉淀蒸餾海水，將蒸汽冷凝將海水加壓，使水分子通過半透膜以濾去鹽分將海水暴曬，濾掉析出的鹽A: B: C: D: 參考答案: B

51、本題解釋:【答案】B。解析：在海水中加入硝酸銀，會(huì)生成氯化銀沉淀，雖然能夠過濾掉這些沉淀，但是海水中還有硝酸鈉等化學(xué)物質(zhì)。雖然過濾掉析出的鹽，但是海水仍舊是飽和的。這與淡化沒有任何關(guān)系，所以這兩種方法是不可取的。只有這兩種方法是可行的。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.在良好的政治中，公共權(quán)力必須受到制約。制約公共權(quán)力的方式大致可以分為兩類，一類是剛性制約;另一類是軟制約，也就是道德對(duì)權(quán)力的制約。制約權(quán)力不僅要健全制度，使權(quán)力的制約具有剛性;還要發(fā)揮官德的作用，讓良心制約權(quán)力。這段文字主要說明_A: 道德對(duì)權(quán)力的制約是維護(hù)社會(huì)公平的基礎(chǔ)B: 建立健全制度是對(duì)公共權(quán)力軟制約的有效手段C

52、: 良好的政治是由有良心官員來創(chuàng)造的D: 領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)不容忽視參考答案: D本題解釋:正確答案是 D考點(diǎn)表面主旨題 解析此題為非典型的隱含主旨題。根據(jù)遞進(jìn)詞“還要”可知文段的主旨在段尾處，即“要發(fā)揮官德的作用，讓良心制約權(quán)力”，由此可引申出D項(xiàng)。至于A項(xiàng)，文中沒有提到維護(hù)社會(huì)公平的問題，而且根據(jù)文意我們也得不出的這樣的結(jié)論;B選項(xiàng)中概念錯(cuò)誤，建立健全制度是對(duì)公共權(quán)力“剛性制約”的有效手段，且不是文段的主旨所在;C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，沒有談到公共權(quán)力制約問題。故正確答案為D。61.第五屆中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)7月8日在京開幕。獲悉:“2012年我國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出達(dá)1935.49億元，比2011年增

53、長(zhǎng)40.47%，其中_依然占據(jù)收入榜首位。同時(shí)，數(shù)字出版的多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)制訂取得重大進(jìn)展?！盇: 互聯(lián)網(wǎng)廣告B: 手機(jī)APPC: 網(wǎng)絡(luò)游戲D: 手機(jī)游戲參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:2012年我國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出達(dá)1935.49億元，比2011年增長(zhǎng)40.47%，其中互聯(lián)網(wǎng)廣告、手機(jī)出版與網(wǎng)絡(luò)游戲依然占據(jù)收入榜前三位。位居首位的是A項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)廣告。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.公文寫作的規(guī)范性主要體現(xiàn)在_。A: 實(shí)事求是B: 講究格式C: 注意政策D: 熟悉業(yè)務(wù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：公文寫作的規(guī)范性主要體現(xiàn)在講究格式，必須按照黨政機(jī)關(guān)公文格式的要求進(jìn)行公

54、文寫作。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.只要被害結(jié)果是由行為人的行為造成的，則不論行為人主觀上是否存在過錯(cuò)，都可確定其承擔(dān)民事責(zé)任，這種歸責(zé)原則被稱為_。A: 過錯(cuò)責(zé)任B: 嚴(yán)格責(zé)任C: 公平責(zé)任D: 無限連帶責(zé)任參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：無過錯(cuò)責(zé)任原則，又指嚴(yán)格責(zé)任原則，是指在法律規(guī)定的特定領(lǐng)域或行業(yè)內(nèi)，只要損害結(jié)果是由行為人的行為造成的，則不論行為人主觀上是否存在過錯(cuò)，都可確定其承擔(dān)民事責(zé)任的歸責(zé)原則。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.民主和少數(shù)服從多數(shù)的原則是一致的,民主就是承認(rèn)少數(shù)服從多數(shù)的國(guó)家。這句話應(yīng)理解為_。A: 民主是指一種國(guó)家制度B: 民

55、主是手段,不是目的C: 國(guó)家的實(shí)質(zhì)是少數(shù)服從多數(shù)D: 民主是國(guó)體,不是政體參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】政體是指政權(quán)的組織形式,在我國(guó),政體就是人民代表大會(huì)制度,而國(guó)體則是人民民主專政?？忌诖藨?yīng)注意不要將這兩個(gè)概念混淆。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.“不要認(rèn)為只有你們同兒童談話、教育他、命令他的時(shí)候，才是進(jìn)行教育。你們是在生活的每時(shí)每刻、甚至他們不在場(chǎng)的時(shí)候，也在教育著兒童。你們?cè)鯓哟┐?，怎樣同別人談話，怎樣談?wù)搫e人，怎樣歡樂和發(fā)愁，怎樣對(duì)待朋友和敵人，怎樣笑，怎樣讀報(bào)，這一切對(duì)兒童都有著教育意義?！瘪R卡連柯的這些話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的_ A: 為人師表 B: 熱

56、愛學(xué)生C: 教書育人D: 愛崗敬業(yè) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范66.物質(zhì)的欲望固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大是與生俱來的。清教徒當(dāng)然也無必要，但欲望膨脹到無限大，或爭(zhēng)名于朝，_；或_，無有窮期;或_，生怕冷落;或_，招搖過市。得則大欣喜，大快活;不得則大懊喪，大失落。神經(jīng)像淬火一般經(jīng)受極熱與極冷的考驗(yàn)，難免要瀕臨崩潰邊緣;疲于奔命的勞累爭(zhēng)斗，保不準(zhǔn)最后落一個(gè)身心俱疲的結(jié)果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 欲壑難填 爭(zhēng)利于市 欺世盜名 不甘寂寞B: 爭(zhēng)利于市 欲壑難填 不甘寂寞 欺世盜名C: 欺世盜名 爭(zhēng)利于市 不甘寂寞 欲壑難填D: 欺

57、世盜名 爭(zhēng)利于市 欲壑難填 不甘寂寞參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:分析可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“爭(zhēng)名于朝”“無有窮期”“生怕冷落”“招搖過市”構(gòu)成并列關(guān)系。先看第三空，“不甘寂寞”與“生怕冷落”并列恰當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)。再看第一空，與“欺世盜名”相比，“爭(zhēng)利于市”與“爭(zhēng)名于朝”在結(jié)構(gòu)、意義上更能形成并列關(guān)系，排除C。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.蒙古土爾扈特部歷盡千辛萬苦，回歸祖國(guó)，受到了下列哪位帝王的親自接見_A: 明成祖B: 康熙皇帝C: 乾隆皇帝D: 雍正皇帝參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】本題考查人文歷史。乾隆三十六年，土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫(阿玉奇汗

58、之曾孫)為擺脫沙俄壓迫，維護(hù)民族獨(dú)立，率領(lǐng)部眾發(fā)動(dòng)了武裝起義，并沖破沙俄重重截?fù)?，歷經(jīng)千辛萬苦，勝利返回祖國(guó)。清廷對(duì)土爾扈特部返歸祖國(guó)的愛國(guó)正義行動(dòng)十分重視。乾隆帝在熱河木蘭圍場(chǎng)的伊綿峪和避暑山莊多次接見、宴請(qǐng)渥巴錫等首領(lǐng)，對(duì)其部眾也給以牛羊糧食、衣裘廬帳。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.燈光：黑暗_A: 謊言：欺騙B: 廢氣：污染C: 垃圾：清潔D: 美麗：丑惡參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：燈光可以驅(qū)散黑暗，垃圾可以破壞清潔。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.地球表面的綠色植物通過光合作用，將太陽(yáng)的輻射能量轉(zhuǎn)化成能被其他生物利用的有機(jī)化合能。下面的說法錯(cuò)誤的是_。A:

59、光合作用吸收的主要是太陽(yáng)光中的綠光B: 植物的綠色是反射的太陽(yáng)光中的綠色C: 不同植物的光合作用效率是不一樣的D: 植物在不同時(shí)間的光合作用效率不一樣參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】光合作用是植物藻類和部分細(xì)菌利用葉綠素，在光的催化作用下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖同時(shí)放出氧氣的生化過程，并不是吸收太陽(yáng)光中的綠光。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對(duì)不需要回復(fù)的公文，按照_辦理。A: 需要傳閱的文書B: 辦畢的文書C: 清退的文書D: 查辦的文書參考答案: B本題解釋:【答案】B，解析：不需要回復(fù)的公文即辦理完畢。故本題答案選B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.現(xiàn)在的

60、學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若騖。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力，自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)_A: 高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)。B: 高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因。C: 學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)。D: 學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更要培養(yǎng)技能。參考答案: C本題解釋:正確答案是 C考點(diǎn)表面主旨題 解析據(jù)提問可知此題為表面主旨題。根據(jù)結(jié)構(gòu)層次可知文段是“背景鋪墊提出觀點(diǎn)”的分總結(jié)構(gòu)。故文