土木工程認識實習報告2022

1、Word 土木工程認識實習報告2022 作為土木工程專業(yè)的同學，你在這次的畢業(yè)實習中有了那些收獲和提升呢?一起來總結報告一下吧!下面是我給大家整理的土木工程熟悉實習報告2022模板，歡迎大家來閱讀。 土木工程熟悉實習報告篇1 一、實習目的 畢業(yè)實目的及意義習的目的是為了使我們對前面三年半所學課程有一個更為直觀、感性的熟悉，更好地把理論應用于實際工程，對建筑工程建設和設計過程有一個系統的了解。畢業(yè)實習是從理論到實操之間的過渡，為后面的畢業(yè)論文或設計做預備。通過畢業(yè)實習，使我們了解建筑工程從立項、報建到建筑工程的設計、施工和竣工驗收的基本建設程序，明確其工作內容及其相互關系。當然，對于即將畢業(yè)的同

2、學來說，了解工程設計和施工過程與特點是最重要的。了解設計與施工的關聯互動及需要留意的事項;熟識施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，嫻熟閱讀建筑施工圖、結構施工圖及其他相關配套圖紙。從而對所學專業(yè)及以后的工作有一個概括而全面的了解。 為此，學校為我們支配了三個周的畢業(yè)實習。作為畢業(yè)前的一次全面的實習，對于我們總結高校所學的全部專業(yè)學問以及后期的畢業(yè)設計或論文工作都有相當重要的意義。畢業(yè)設計和論文是對整個高校四年的所學專業(yè)學問的一次梳理和融混，是對不同課程學問的一次綜合利用。對本專業(yè)同學今后的工作、生活和連續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，有建筑、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中

3、賜予指導，讓我們在真實的建筑世界里去發(fā)覺課本里的點點滴滴，通過比較，我們可以在自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和閱歷。并且培育我們自立分析解決實際問題的力量及創(chuàng)新力量，熬煉我們調查討論的力量。讓我們的畢業(yè)設計和論文工作更加順當，讓自己的設計或論文更加完善有用，為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基矗 二、實習內容 短暫的畢業(yè)實習很快便結束了，在這次畢業(yè)實習過程中，我在專業(yè)老師的帶領下，在實習工地的工人師傅、工程師的關心下，我對實習過程消失的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)學問，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了很多做人處世的道理，

4、我所在的實習項目部是中建三局長江大道其次標段，參加的工程項目主要是破損路基與路面的修補。下面是我的一些了解及感受。 (一)井蓋的處理 由于該標段原路面破損嚴峻，故需進行修補，重新攤鋪瀝青，其中井蓋的凹凸嚴峻影響了攤鋪的進行。井蓋的類型不同，有自來水、污水、電信、電力、燃氣等。井蓋的處理受到領導們的高度重視，由于其施工周期長，簡單影響交通，影響四周居民的生活。其施工工序主要有： 1、四周的切割破除。 2、安放鋼筋籠，澆筑混凝土。 3、安放圍欄養(yǎng)護。 其中切割破除，澆筑混凝土都在夜間進行，白天進行養(yǎng)護。由于該標市心交通量很大，其實處理井蓋的難度還是比較大的，我的主要任務就是指揮工人澆筑混凝土，確保

5、井蓋的高程達到設計值。由于各種井蓋屬于不同的單位，與該單 位的溝通溝通是特別重要的，有的井蓋是特別危急的，比如說燃氣井，只有項目部與燃氣單位溝通好，看法全都才能做好。還有的涉及到地下管道與線纜，遇到問題要準時的反應到項目部，那樣才能避開事故的發(fā)生，把工作做好。 (二)損壞路基的處理 長江大道其次標段在解放大道至江漢一橋斷路面破損面積較大，其中一個很重要的緣由就是基層混凝土板的破損，有的是長年導致的老化，還有的是重載造成的。根據設計要求，全部破損的混凝土板必需破除，重新澆筑。這個任務比較艱難，緣由有兩個。一是交通量大，即使是晚上施工也會不太便利;二是新澆筑的混凝土有一段時間的養(yǎng)護期，在交通簡單的

6、路段愛護起來有肯定的難度。 項目部實行了晚上施工，請協警幫助，白天派人巡查的方法進行施工養(yǎng)護，確保了該工序達到了設計要求，我的任務還是晚上指揮工人澆筑混凝土，白天查看愛護狀況。其施工工序主要有： 1、隔離破損路段，用切割機切割，再用挖機將破損混凝土塊破除。 2、澆筑混凝土，并振蕩密實。 3、安放圍欄養(yǎng)護。 我在施工前看了設計圖紙，并嚴格按圖紙要求施工，確保其施工質量。在這過程中，我跟師傅學到了不少東西，比如說破損基層的推斷，澆筑混凝土應留意的問題，養(yǎng)護的技巧等等。 (三)損壞路面的處理 該標段路面都是瀝青路面，破損的面積很大。破損的類型有：橫向裂縫，縱向裂縫，網狀裂縫和路面坑槽。處理的方式主要

7、是銑刨，切割破除。破損的路面給車輛的通行速度造成了較大影響，嚴峻影響了城市面貌和交通環(huán)境。早日修復該路段的路面是廣闊市民的盼望。根據設計要求，在攤鋪前路面不能有破損的地方，而破損的地方有大有小，許多地方一次性的銑刨還不能完全處理潔凈，所以工程量較大，較繁瑣。我的任務就是幫助師傅向工人指出破損處和要切割處理的裂縫。其施工工序主要有。 1、找出并標注路面裂縫和坑槽。 2、用銑刨機銑刨路面，用切割機切割局部破損路面，并用風鎬破除損壞的瀝青。 3、清理渣土。 由于工程量較大，瀝青路面清理完過后才能攤鋪，露出的混凝土板有可能在重載下破損，所以我們也做好了隨時處理混凝土板的預備。這個工序我感受到了許多東西

8、。比如說在夜間施工的辛苦。當然最重要的是學會了如何推斷裂縫，從路面裂縫推斷基層的破損狀況。 (四)瀝青的攤鋪 瀝青攤鋪是整個路面工程的主要工序，瀝青攤鋪的好壞直接關乎路面質量的好壞，也是大家評論的焦點。其主要要求有： 按設計鋪筑寬度標劃施工大樣線，對調控點、變坡點等特別點作出明顯的標識，用石灰標出每臺攤鋪機行車線，下面層采納每臺攤鋪機走雙基準線的方式掌握縱、橫坡度，以確保平整度。即在路面兩邊懸掛鋼絲基準線，在攤鋪機的另一邊按掛線標高每5m間隔擺放承插式鋁合金基準梁。 三、實習的總結和體會 其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是

9、理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖力量都有肯定的關心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題。到既能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。 通過這一個月的實習，讓我在實踐學問上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了很多詳細的施工學問，這些學問比理論更具有敏捷性和可操作性。在實習期間，我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。相互常常溝通思想，敬重實

10、習指導人的指導和支配。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本狀況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度狀況、技術力氣的配備及工人的素養(yǎng)，及目前工程中存在的主要問題及預備實行的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了哪些任務，還有那些任務要完成，我將參加哪些工作等。 在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據著至關重要的作用，明白整個施工過程都是特別重要的;從基礎到主體，每一個環(huán)節(jié)都是特別重要的，基礎關系到整個工程穩(wěn)定，

11、基礎打不好，主體干的再美麗都無法轉變整個工程的命運，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;施工必需堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能消失一些問題，到時懊悔也晚了。 這次實習讓我深深的體會到自己學問的匱乏，還有許多學問需要學習，包括書本上的和實際中的。增加了我回到學校踏實努力學習的信念，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應當進展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的進展。 土木工程熟悉實習報告篇2 作為一個土木的同學，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，由于它會快速的提

12、高我們的專業(yè)力量，俗話說實踐是高校生活的其次課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑?，F在處處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現場是不能任憑進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結構?？傁脒M去看看里面的內容。我們都知道一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。因此生產實習是

13、土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，盼望能通過這次實習提高我們的專業(yè)學問和素養(yǎng)，為我們以后的工作打下基礎。 依據學院的支配，我們于2022年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區(qū)芳香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓，經師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是廉價的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，特地為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特殊，這三幢樓修

14、建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌饋肀容^壯麗。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機，運渣車。由于攀枝花地質特別，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機器，用來破裂巖石。我們現在外面認真觀看了幾番。后又帶著平安帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀看內部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特殊小，無論是臥房、廚房、還是客廳，都感覺特殊小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建筑的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到

15、一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運輸上去再由工人推到施工現場旁邊以便利工人作業(yè)。無論做什么，都有許多我們是學習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡潔的砌磚都還做不好，一些更簡單的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現在高校生的現狀，理論學問很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現場觀看是每個同學都期望的。而學校給我們供應了這個機會，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特殊仔細去觀看去學習。 回顧這些天的經受，我們的確學到了很多實在的東西，也思索了很多問題。我們感受頗多，也受益良多。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班

16、組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對問題的爭論，能親身參與工程的例會，是我們的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的熟悉，也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、熟悉和感想： 通過這次實習，書本上的學問在實習過程中得以消化，對于一些專業(yè)術語、詳細的施工程序都有了深化的了解，鞏固了理論學問。以前老師講一些學問的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于詳細操作并不清晰。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實

17、際聯系起來就很直觀，印象特殊深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用，這對今后的工作有很大關心。 在施工過程中，許多時候實際施工操作與書本上的理論學問并不肯定相符合。書本上的都是理論狀況下的，但工程中會遇到很多簡單的實際狀況。這時書本上的就不在適合，就要靠工作人員的閱歷了，這些對我們關心很大，它能提高我們的隨機應變力量。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為1232，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm，但在實際操作時是由于某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工閱歷積累同理論學問相結合，做出適當的變通。我們必需

18、學好扎實的理論學問，許多東西雖然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算，都需要我們平常多留心，多觀看，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，很多東西都是值得去學習去思索的。因此，我們需要打下扎實的基本功，堅固把握專業(yè)學問，培育自己運用理論學問解決實際問題的力量，這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。 目前，我國建筑市場的進展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習現場，同樣存在著很多問題。比如施工預備不足，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求，沒有實行雨季施工措施，鋼筋

19、不留意保養(yǎng)，鋪張嚴峻等等。信任隨著制度的進展完善，各種問題都應當會解決和避開的。 當今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應當端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要仔細踏實，制造出價值才有所收獲。對人應當熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的力量。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要懇切，讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷進展。 無論從事什么樣的工作都需要仔細細心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會削減工程

20、的壽命，甚至會釀成大禍，這種狀況也越來越多，工程剛建好就消失各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來威逼。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事，到處留心。 這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學會了許多有用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距只有自己親身經受才能明白，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下

21、社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現代的高校生，我們肩負著建設四化的歷史性任務，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學到的學問來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學習至于多參與一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己。 土木工程熟悉實習報告篇3 作為一個土木的同學，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，由于它會快速的提高我們的專業(yè)本領，俗話說實踐是高校生活的其次課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。此刻處處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現場是不能任憑進入的，所以以前也都

22、是遠距離的觀望，只能看到外部結構?？傁脒M去看看里面的資料。我們都明白一個人的學問和本領僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一齊，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由學問、本領、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和本領，為自我事業(yè)的勝利打下良好的基礎。所以生產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，期望能經過這次實習提高我們的專業(yè)學問和素養(yǎng)，為我們以后的工作打下基礎。 回顧這些天的經受，我們的確學到了很多實在的東西，也

23、思索了很多問題。我們感受頗多，也受益良多。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對問題的爭論，能親身參與工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自我對于工程管理的基本情景有了感性的熟悉，也為立即踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。 當今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應當端正自我的態(tài)度，給自我作一個好的定位，不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要仔細踏實，制造出價值才有所收獲。對人應當熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的本領。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)

24、度要懇切，讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自我不斷進展。 無論從事什么樣的工作都需要仔細細心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。由于一點點小的失誤都可能會削減工程的壽命，甚至會釀成大禍，這種情景也越來越多，工程剛建好就消失各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來威逼。并且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事，到處留心。 這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自我的不足，同時也學會了許多有用的東西，也讓我對自我今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距僅有自我親身經受才能明白，原先的那種心高氣傲沒有了，取而代之

25、的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，可是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自我定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現代的高校生，我們肩負著建設四化的歷史性任務，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自我所學到的學問來造福社會才是我們的最終歸宿。所以，我們因該在學習至于多參與一些這樣的實踐，從而跟好的提升自我。 土木工程熟悉實習報告篇4 一、實習目的及意義： 為了讓我們土木專業(yè)的同學多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當代

26、高校生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問，勤思，勤學的習慣，把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線，為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)學問，學院組織我們專業(yè)的同學進行了五天的土木專業(yè)熟悉實習。 二、實習內容： 在這五天里，我們參觀了很多的地方的不少工程，學到了許多課本之外的學問，我們所參觀實習的地點有：_市護城河上正在建筑的幾座不同形式的道橋;_開發(fā)區(qū)的居民房建和博物館四周的鋼結構建筑等。 三、實習結果： 1)拱橋 拱橋的拱型有圓拱，雙曲線拱，拋物線拱等類型，其受力特點各不相同，運用因條件而定，拱的跨度大小，也是各不相同，相對而言。拱橋的跨度比較大，跨度可達1500米。不過，依據詳細狀況，沒有必要修建太長的拱

27、橋。 施工：我們所見的這座拱橋跨度不大，由拋物線拱組成，使用鐵角架模板施工，首先是樁基礎工程，樁分為預制樁和灌注樁，這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作挨次：場地壓實整平支模綁扎鋼筋骨架，安設吊環(huán)澆筑混凝土樁基礎作完，進行養(yǎng)護到肯定強度后連續(xù)立支架，組裝模板，這里的上部采納一次性澆灌，拱與拱之間有很大一部分為空，這里即為了省料，從力學角度考慮也是很合理，是具有很大的優(yōu)點的。 2)高速大路： 高等級大路斷面由：面層，基層，墊層，路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成，這里的瀝青是經過特別處理的，進行防曬處理等。道路分為雙向跑道，中間有“政府分別帶”隔離，它在防止汽車竄道的同時，還有隔離，阻擋光線的

28、功能。每一個跑道都分為中間主道，左邊超車道和右邊暫停車道等三部分，每條道寬為3.75米。在“政府分別帶”的上部地下還有電纜，光纜，以滿意交通電力，信號需求，每兩公里設有一個電話亭，用于處理交通事故。在特別地段，山坡，水溝設立橋梁，擋板，排水溝等設施。 大路和高速大路交叉分為垂直交叉和斜交叉兩類，各有自立的空間立體感。高速在上，大路在下。 3)梁式橋 由橋墩和板式梁組成，中間由墊石連接，板一般為預制板。每塊板由四個墊石撐起，為四墊石受力，墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎的工期較長，有人工控基，也有鉆式控基。依據地質的不同，基控基的進速，采納的方法也有不同，每挖基完成后，必需打

29、樁，防止塌方，對于易塌方的地質就必需用鉆式挖基。 四、實習體會： (一)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?第一次，親身感受到土木工程是一門高校問，有許多許多的學問。我還是個連土木工程門都沒進的無知同學，要學的許多，要做的許多，今后的時間應當是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。 (二)從理論到實踐還有一段路要走。 在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現場，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線?！庇浀卯敃r我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有立刻反應過來，為什么呢?沒有意識，沒有將從課堂上學到的學問運用到實踐中去的意識。以后，要多加努力，高校不是高中，要學真本領，能把課本上的東西運

30、用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本領。 (三)要想學好，先要“三勤”。 在很多工地，特殊是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術人員等給我們最多、最珍貴閱歷就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)覺的問題和不太清晰的地方要多問，問技術人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內，把問題解決好，搞清晰;對于任何問題、任何方法等，都要經過自己的仔細思索，不要把問題留給別人去解決，不要簡潔的照搬別人的方法，思索是進步的捷徑。 (四)學真本領，有自己的一技之長。 這次老師和工地技術人員，讓我記憶

31、最深的話就是“學真本領，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯系實際，要把本領真正學到手，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本事。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的高人之處，才有自己的立足之地。 (五)搞工程要能吃苦，要有耐力。 一個連陽光都見不得的人，會有什么作為呢?一個一遇到困難，就退縮的人更不會有什么作為。這次實習我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了肯定的熬煉，為將來更好的走上工作崗位，預備了一份適應力。 土木工程熟悉實習報告篇5 實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了將近四周的實習任務。同時，也為即將高校畢業(yè)從事工程打下良好基礎。 經過將近四周的畢業(yè)實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論學問為基礎，但又比理論學問更具