下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
考綱要求:1.孟德爾遺傳實驗的科學方法()2.基因的分離定律()3.基因的自由組合定律() 考綱要求:1.伴性遺傳()2.人類遺傳病的類型3.人類遺傳病的監(jiān)測和預防4.人類基因組計劃及其意義()5.實驗:調(diào)查常見的人類遺傳病注:不確定類型判斷:(1)代代相傳,很可能為 性;隔代相傳,為 性。(2)男女患病個體數(shù)量均衡,可能為 染色體遺傳;男女患病個體數(shù)量不均衡,可能為 遺傳(男性患者多于女性患者,為伴 染色體 性遺傳;女性患者多于男性患者,為伴 染色體 性遺傳)。方法1:雜交法:相對性狀的兩親本雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,F(xiàn)1的表現(xiàn)型就是 性狀。(甲乙只有甲 甲為 性狀 )如:紅花與白花雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)白花,則白花是 性狀)方法2:自交法:相同性狀的兩親本雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)的新性狀為 性狀,即無中生有有為 性。(甲甲甲+乙 乙為 性狀 )如:高莖和高莖雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)矮莖,則矮莖是 性狀)方法3:根據(jù)后代性狀分離比:后代出現(xiàn)3:1,中3為性狀,1為 性狀)4:假設法:假設法判別顯隱性性狀時,若出現(xiàn)假設與事實相符,必需做另一種假設之后再得出結(jié)論,若假設與事實不相符,可直接得出結(jié)論。把題目轉(zhuǎn)化成遺傳圖解判別顯隱性性狀根據(jù)表現(xiàn)型寫出基因型通式 再根據(jù)子代或親代中的隱性性狀個體填空,確定出其基因型最后用拆分法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 面包美食課程設計
- 美國供應鏈課程設計
- 雨污分流課程設計
- 飼草打包機課程設計
- 錐齒輪軸畢業(yè)課程設計
- 銷售執(zhí)行力課程設計
- 鋼屋架有檁體系課程設計
- 二零二五版建筑工程土方中介合同風險評估指南3篇
- 二零二五年度殘障人士就業(yè)安置服務合同3篇
- 2025GRC防火隔離層設計與施工一體化合同3篇
- 15.5-博物館管理法律制度(政策與法律法規(guī)-第五版)
- 水泥廠鋼結(jié)構(gòu)安裝工程施工方案
- 2023光明小升初(語文)試卷
- 三年級上冊科學說課課件-1.5 水能溶解多少物質(zhì)|教科版
- GB/T 7588.2-2020電梯制造與安裝安全規(guī)范第2部分:電梯部件的設計原則、計算和檢驗
- GB/T 14600-2009電子工業(yè)用氣體氧化亞氮
- 小學道德與法治學科高級(一級)教師職稱考試試題(有答案)
- 河北省承德市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細
- 實用性閱讀與交流任務群設計思路與教學建議
- 應急柜檢查表
- 通風設施標準
評論
0/150
提交評論